2022上半年四川教師招聘考試教育公共基礎知識真題及答案
一、判斷題(共 24 小題,每小題 1分,共 24 分。下列各題中,你認為正確的請選“√”,錯誤的選“x”;全部選“√”或全部選“x”,均記為0分。)
1.全面深化教育領域綜合改革,需要堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。
2.在學 科教學中滲透德育是課程思政的重要途徑。
3.小學課程目標要求:一年級認識三角形的主要特征,二年級學習三角形三條邊的關系。這說明課程目標具有層次性。(持續(xù)遞進性)
4.從“應試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育",說明當代教學從重視知識傳授轉(zhuǎn)為重視能力培養(yǎng)。
解析:當代課程與教學論證經(jīng)歷著巨大的變化,主要演變趨勢是:從重視教師轉(zhuǎn)為重視學生,從重視知識傳授轉(zhuǎn)為重視能力培養(yǎng),從重視教法轉(zhuǎn)為重視學法,從重視認知轉(zhuǎn)為重視發(fā)展,從重視結(jié)果轉(zhuǎn)為重視過程。
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