2021年貴州教師資格證面試真題及答案

2021年貴州教師資格證面試真題及答案

1、小明和亮亮兩個(gè)小朋友打架了，第二天兩個(gè)家長(zhǎng)互相爭(zhēng)吵了起來你怎么辦？

點(diǎn)題：幫助幼兒和家長(zhǎng)解決問題，是教師的應(yīng)盡之責(zé)，題干中小明和亮亮兩個(gè)小朋友打架了，第二天兩個(gè)家長(zhǎng)也互相爭(zhēng)吵了起來，我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行處理：

首先，我會(huì)先安撫兩位家長(zhǎng)的情緒，我很理解他們的心情，但是這樣的爭(zhēng)吵不僅不會(huì)解決問題，還會(huì)為幼兒樹立不好的榜樣。

其次，我會(huì)分別和兩位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，幼兒每天在相處過程中，難免出現(xiàn)沖突，我們做為老師和家長(zhǎng)，要耐心引導(dǎo)，教會(huì)他們正確處理問題的方式，希望家長(zhǎng)可以和我一起，妥善解決兩個(gè)小朋友打架的問題。

最后，我會(huì)進(jìn)行自我反思，是不是幼兒打架后，我沒有處理好兩個(gè)幼兒的關(guān)系，沒有和家長(zhǎng)提前溝通好，才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，我會(huì)在之后的工作中，多加注意，避免這樣的情況再次發(fā)生。

2、何老師對(duì)小班幼兒五音不全表示很不耐煩，覺得要對(duì)她們進(jìn)行專業(yè)的聲樂培訓(xùn)，對(duì)此有什么看法？

點(diǎn)題：何老師對(duì)小班幼兒五音不全表示很不耐煩，覺得要對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)的聲樂培訓(xùn)，對(duì)這一現(xiàn)象，我有以下看法：

析題：首先，小班的幼兒年齡尚小，無論唱歌時(shí)，是否五音不全，做為老師，都應(yīng)該耐心引導(dǎo)，不應(yīng)出現(xiàn)不耐煩這樣的態(tài)度，這違背了教師職業(yè)道德中，關(guān)愛幼兒的原則。

其次，何老師出現(xiàn)了不耐煩的情緒，如果帶著這樣的情緒對(duì)幼兒進(jìn)行專業(yè)的聲樂培訓(xùn)，不利于幼兒的學(xué)習(xí)與身心健康成長(zhǎng)，更何況小班幼兒年齡較小，過早的進(jìn)行專業(yè)的聲樂培訓(xùn)，容易造成幼兒對(duì)唱歌失去興趣。

最 后，我認(rèn)為作為老師，面對(duì)唱歌時(shí)五音不全的幼兒，要耐心的進(jìn)行引導(dǎo)，逐步滲透相關(guān)的聲樂知識(shí)和歌唱技巧，培養(yǎng)幼兒的歌唱興趣，逐步提高幼兒的唱歌水平。

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