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2021年遼寧教師資格證面試真題及答案

2024-04-08 14:51:06
# 教師資格證培訓(xùn) # 資格證考試

2021年遼寧教師資格證面試真題及答案

1、小明和亮亮兩個小朋友打架了,第二天兩個家長互相爭吵了起來你怎么辦?

點題:幫助幼兒和家長解決問題,是教師的應(yīng)盡之責(zé),題干中小明和亮亮兩個小朋友打架了,第二天兩個家長也互相爭吵了起來,我會從以下幾個方面進行處理:

首先,我會先安撫兩位家長的情緒,我很理解他們的心情,但是這樣的爭吵不僅不會解決問題,還會為幼兒樹立不好的榜樣。

其次,我會分別和兩位家長進行溝通,幼兒每天在相處過程中,難免出現(xiàn)沖突,我們做為老師和家長,要耐心引導(dǎo),教會他們正確處理問題的方式,希望家長可以和我一起,妥善解決兩個小朋友打架的問題。

最后,我會進行自我反思,是不是幼兒打架后,我沒有處理好兩個幼兒的關(guān)系,沒有和家長提前溝通好,才會出現(xiàn)這樣的情況,我會在之后的工作中,多加注意,避免這樣的情況再次發(fā)生。

2、何老師對小班幼兒五音不全表示很不耐煩,覺得要對她們進行專業(yè)的聲樂培訓(xùn),對此有什么看法?

點題:何老師對小班幼兒五音不全表示很不耐煩,覺得要對他們進行專業(yè)的聲樂培訓(xùn),對這一現(xiàn)象,我有以下看法:

析題:首先,小班的幼兒年齡尚小,無論唱歌時,是否五音不全,做為老師,都應(yīng)該耐心引導(dǎo),不應(yīng)出現(xiàn)不耐煩這樣的態(tài)度,這違背了教師職業(yè)道德中,關(guān)愛幼兒的原則。

其次,何老師出現(xiàn)了不耐煩的情緒,如果帶著這樣的情緒對幼兒進行專業(yè)的聲樂培訓(xùn),不利于幼兒的學(xué)習(xí)與身心健康成長,更何況小班幼兒年齡較小,過早的進行專業(yè)的聲樂培訓(xùn),容易造成幼兒對唱歌失去興趣。

最后,我認為作為老師,面對唱歌時五音不全的幼兒,要耐心的進行引導(dǎo),逐步滲透相關(guān)的聲樂知識和歌唱技巧,培養(yǎng)幼兒的歌唱興趣,逐步提高幼兒的唱歌水平。

......

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