教師資格證資料庫(kù)
輸入機(jī)構(gòu)/課程/服務(wù)名稱

2021年遼寧教師資格證面試真題及答案

2024-04-08 14:51:06
# 教師資格證培訓(xùn) # 資格證考試

2021年遼寧教師資格證面試真題及答案

1、小明和亮亮兩個(gè)小朋友打架了,第二天兩個(gè)家長(zhǎng)互相爭(zhēng)吵了起來(lái)你怎么辦?

點(diǎn)題:幫助幼兒和家長(zhǎng)解決問(wèn)題,是教師的應(yīng)盡之責(zé),題干中小明和亮亮兩個(gè)小朋友打架了,第二天兩個(gè)家長(zhǎng)也互相爭(zhēng)吵了起來(lái),我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行處理:

首先,我會(huì)先安撫兩位家長(zhǎng)的情緒,我很理解他們的心情,但是這樣的爭(zhēng)吵不僅不會(huì)解決問(wèn)題,還會(huì)為幼兒樹(shù)立不好的榜樣。

其次,我會(huì)分別和兩位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,幼兒每天在相處過(guò)程中,難免出現(xiàn)沖突,我們做為老師和家長(zhǎng),要耐心引導(dǎo),教會(huì)他們正確處理問(wèn)題的方式,希望家長(zhǎng)可以和我一起,妥善解決兩個(gè)小朋友打架的問(wèn)題。

最后,我會(huì)進(jìn)行自我反思,是不是幼兒打架后,我沒(méi)有處理好兩個(gè)幼兒的關(guān)系,沒(méi)有和家長(zhǎng)提前溝通好,才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,我會(huì)在之后的工作中,多加注意,避免這樣的情況再次發(fā)生。

2、何老師對(duì)小班幼兒五音不全表示很不耐煩,覺(jué)得要對(duì)她們進(jìn)行專業(yè)的聲樂(lè)培訓(xùn),對(duì)此有什么看法?

點(diǎn)題:何老師對(duì)小班幼兒五音不全表示很不耐煩,覺(jué)得要對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)的聲樂(lè)培訓(xùn),對(duì)這一現(xiàn)象,我有以下看法:

析題:首先,小班的幼兒年齡尚小,無(wú)論唱歌時(shí),是否五音不全,做為老師,都應(yīng)該耐心引導(dǎo),不應(yīng)出現(xiàn)不耐煩這樣的態(tài)度,這違背了教師職業(yè)道德中,關(guān)愛(ài)幼兒的原則。

其次,何老師出現(xiàn)了不耐煩的情緒,如果帶著這樣的情緒對(duì)幼兒進(jìn)行專業(yè)的聲樂(lè)培訓(xùn),不利于幼兒的學(xué)習(xí)與身心健康成長(zhǎng),更何況小班幼兒年齡較小,過(guò)早的進(jìn)行專業(yè)的聲樂(lè)培訓(xùn),容易造成幼兒對(duì)唱歌失去興趣。

最后,我認(rèn)為作為老師,面對(duì)唱歌時(shí)五音不全的幼兒,要耐心的進(jìn)行引導(dǎo),逐步滲透相關(guān)的聲樂(lè)知識(shí)和歌唱技巧,培養(yǎng)幼兒的歌唱興趣,逐步提高幼兒的唱歌水平。

......

完整內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接下載!

查看剩余內(nèi)容

文件(共包含1個(gè))

文件名 操作

2021年遼寧教師資格證面試真題及答案.doc

共38.500 KB 1574人下載
loading
Hi,我是教育寶平臺(tái)顧問(wèn) 添加我的微信,在查找或下載資料時(shí),有任何問(wèn)題,我會(huì)隨時(shí)為您解決~
loading
掃描二維碼 添加顧問(wèn)微信

點(diǎn)贊

收藏

資深學(xué)習(xí)規(guī)劃師,免費(fèi)幫您答疑解惑,定制學(xué)習(xí)方案
限時(shí)免費(fèi)咨詢
喜歡此內(nèi)容的人還喜歡
  1. 考教師資格證的好處
    攻略
    # 資格認(rèn)證 # 教師資格證培訓(xùn)
  2. 非師范生考教師資格證,應(yīng)該知道哪些事?
    攻略
    # 資格認(rèn)證 # 教師資格證培訓(xùn)
  3. 教師資格證也會(huì)過(guò)期?2個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)很關(guān)鍵,錯(cuò)過(guò)需重考
    攻略
    # 資格認(rèn)證 # 教師資格證培訓(xùn)
相關(guān)課程 更多
教育寶資格證考試頻道
教育寶致力于打造中國(guó)最專業(yè)的資格證考試學(xué)習(xí)平臺(tái),為資格證考試學(xué)員、教育機(jī)構(gòu)、從業(yè)者和上下游搭建連接、互動(dòng)、交流和賦能平臺(tái)。