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親子冬令營活動是一種很好的相處方式,家長可以利用他來的改善與孩子孩子的關(guān)系。同時還可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,這是都市里很多孩子所缺乏的。
在一天時間,孩子們需要完成極限溝通,除了指定任務外,孩子需要完成義賣任務賺取自己的交通費和午餐費;在教官的幫助下,孩子們提高自信,變得勇敢,快速提高自己的口才,并且開始學會如何應用團隊的力量。活動能拓展孩子的知識面,增強體質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨立生活能力,有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格,同時在人際溝通、團隊合作方面也得到鍛煉。
第*,機構(gòu)選擇方面的問題:一定要了解機構(gòu)組織夏令營方面的專業(yè)背景,是否成功運作過夏令營?以往各期營員的招生數(shù)量有多少等。關(guān)于機構(gòu)資質(zhì)和專業(yè)背景是決定家長能否把孩子交付給機構(gòu)的首要考慮因素,這點千萬不好馬虎,權(quán)威而有實力的機構(gòu)是抗風險的基礎(chǔ)。
第二,價格方面的問題:一定要問清楚營費包括具體哪些花銷的。不要受價格低的誘惑而導致參加夏令營活動質(zhì)量的降低。
第三,參加冬令營對象問題:一定要問清楚組織機構(gòu)孩子是否適合參加這類性質(zhì)的冬令營。
第四,安全方面問題:一定要詢問清楚組織機構(gòu)會給參加營員上什么類型的保險,保險額度有多少,境外是否及時救助等。
第五,參加冬令營時間長短問題:國內(nèi)冬令營一般為期7天。
漫長的寒假會讓孩子們從學習的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來,甚至有些孩子會把整個寒假的時間運用于網(wǎng)絡游戲等不良的娛樂環(huán)境中去,而冬令營使學習、娛樂兩不誤,使孩子們保持學習的連貫性,不至于因為暑期假期過長而影響下學期的學習進度。
中小學校的學生心理和生理都處在一個急劇變化的過程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通,在心理上形成了一種相對封閉的個人世界,利用寒假組織冬令營活動讓孩子走出校園,走出家門,走向大自然,并通過一些精心策劃的體驗設(shè)計活動,讓孩子融入到社會實踐活動中去,可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境,有利于幫助孩子矯正心理誤差,成為社會的有用之材。
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