錄播課程和知識付費機構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學、職業(yè)學校入駐教育寶學校庫
研學、周末活動、冬夏令營機構(gòu)入駐研學活動子平臺

本分析涵蓋合肥4家特殊兒童教育機構(gòu),包括主打差異化教學的合肥東方啟音言語康復中心、配備專職講師的合肥大米和小米,以及以腦科學為核心的寶貝德等,為2027-2028年有需要的家庭提供參考。
特色:差異化教學,免費試聽,精品網(wǎng)課,傳統(tǒng)面授。
簡介:成立于2007年,專注兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù),引進國際先進技術(shù),研發(fā)本土化課程,為發(fā)育遲緩、自閉癥等兒童提供個性化訓練,覆蓋國內(nèi)數(shù)十城市,累計服務(wù)20萬家庭。
服務(wù)/課程:主要開設(shè)發(fā)音口肌訓練課程(改善發(fā)音清晰度)、自閉癥(孤獨癥)干預(yù)課程(STAR System,基于自閉癥研究的教學策略)、啟智認知及邏輯表達課程、社交行為訓練課程、專注力訓練課程等。
師資:龔斌(特殊兒童教育)、路賓(特殊兒童教育)、毛梓華(感統(tǒng)訓練、特殊兒童教育)、高致娟博士(特色課)等,團隊由醫(yī)學、心理學等專業(yè)組成,部分畢業(yè)于國內(nèi)外重點大學。
網(wǎng)點:合肥瑤海(恒大中央廣場)、合肥蜀山(國禎廣場)。
特色:專職講師,多媒體教室,配備休閑區(qū),設(shè)施完善。
簡介:2014年成立,專注兒童發(fā)育與能力提升,提供咨詢、評估、干預(yù)服務(wù),擁有RICE社交階梯干預(yù)體系、MI-TALK語言障礙干預(yù)體系,結(jié)合AI解決方案,覆蓋30多個城市,服務(wù)3萬余名兒童。
服務(wù)/課程:開設(shè)X小鎮(zhèn)(發(fā)展行為全景干預(yù))、發(fā)展行為定制干預(yù)、融合支持(助力融入校園)、言語治療、3-10歲發(fā)育障礙/多動障礙引導(個別化支持)等。
師資:鄒小兵(中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師)、袁巧玲(美國哥倫比亞大學應(yīng)用行為分析博士)、曾松添(美國華盛頓大學特殊教育博士)、李月裳(香港中文大學言語治療專家)等,持有BCBA、ST等證書的工作人員超5300人。
網(wǎng)點:合肥蜀山(潛山路紫荊廣場)。
特色:小班授課,教學經(jīng)驗豐富,設(shè)施完善,環(huán)境舒適。
簡介:2013年成立,北京能贏教育旗下,以“腦科學塑造優(yōu)勢大腦”為目標,專注課程開發(fā)與教學研究,為家庭提供科學早教支持,隸屬正德集團。
服務(wù)/課程:康復干預(yù)課程(針對2-7歲自閉癥、發(fā)育遲緩兒童),包括發(fā)展行為課程、集體干預(yù)課程、語言干預(yù)課程、感覺統(tǒng)合課程,助力融合幼兒園/小學。
師資:Abby老師(全腦潛能開發(fā))、丹丹老師(全腦潛能開發(fā))、芳芳老師(全腦潛能開發(fā))等,教學團隊經(jīng)驗豐富。
網(wǎng)點:匯銀廣場中心(廬陽區(qū))、蜀山里中心(蜀山區(qū))、融創(chuàng)城中心(蜀山區(qū))、濱湖融創(chuàng)茂中心(包河區(qū))、安糧城市廣場校區(qū)(蜀山區(qū))。
特色:教學經(jīng)驗豐富,小班授課,設(shè)施完善,環(huán)境舒適。
簡介:北京能贏教育旗下權(quán)威品牌,隸屬正德集團,2013年成立,秉承“腦科學塑造優(yōu)勢大腦”理念,專注課程迭代與教學研究,為家庭提供科學早教支持。
服務(wù)/課程:康復干預(yù)課程(針對2-7歲自閉癥、發(fā)育遲緩兒童),涵蓋發(fā)展行為、集體干預(yù)、語言干預(yù)、感覺統(tǒng)合等,目標提升社交、認知及融合能力。
師資:月月老師(全腦潛能開發(fā))、香香老師(全腦潛能開發(fā))、潘潘老師(全腦潛能開發(fā))等,團隊專注全腦教育與特殊兒童支持。
網(wǎng)點:萬達公館中心(包河區(qū))、安糧城市廣場中心(蜀山區(qū))、融創(chuàng)茂校區(qū)(包河區(qū))、蜀山里校區(qū)(蜀山區(qū))、匯銀廣場中心(廬陽區(qū))。
(以上信息和數(shù)據(jù)來源于教育機構(gòu)在教育寶平臺的店鋪,教育寶深耕教育第三方平臺16年,平臺入駐機構(gòu)20萬+,各類課程150萬+,服務(wù)學員近千萬。更多內(nèi)容請訪問:合肥特殊兒童教育大全)點贊
收藏
稍后學習規(guī)劃師會與您聯(lián)系,請保證手機暢通