少兒編程培訓(xùn)的有什么好處？

如果說(shuō)對(duì)少兒學(xué)習(xí)編程有質(zhì)疑，那么，肯定是家長(zhǎng)沒(méi)有真正了解少兒編程或者是不想多花錢(qián)的家長(zhǎng)，他們覺(jué)得孩子太小了，學(xué)了也可能是白學(xué)，還不如省下錢(qián)，等他們大一點(diǎn)再參加一些培訓(xùn)班。對(duì)于這樣的情況，我們認(rèn)為，孩子學(xué)編程大有必要，家長(zhǎng)不必顧慮太多。那么，學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處呢？

好處一：提升孩子的邏輯思維能力

學(xué)編程不僅僅是為了寫(xiě)程序，更多其實(shí)是在鍛煉解決問(wèn)題的思維能力。編寫(xiě)程序最重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這個(gè)過(guò)程對(duì)孩子分析事物邏輯性有極大的提升。

好處二：提升孩子學(xué)習(xí)思維，塑造好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)少兒編程和做程序員完全是兩個(gè)概念，即使孩子未來(lái)不做與編程相關(guān)的工作，但是，通過(guò)編程學(xué)習(xí)獲得成就感和自信，以及未來(lái)做人做事的原則和方法，學(xué)會(huì)判斷事物，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題，這種邏輯思維和能力將是孩子終生受益無(wú)窮的!一般孩子5-8歲開(kāi)始塑造學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子燃起學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何去學(xué)，培養(yǎng)獨(dú)立思考的行為習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，學(xué)習(xí)*自然就上去了。

好處三：提升孩子未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力

顯而易見(jiàn)，現(xiàn)在哪一個(gè)行業(yè)可以不用電腦？編程語(yǔ)言，已然成為一個(gè)重要的溝通工具，不但是跟電腦溝通，還有跟所有運(yùn)用電腦的人溝通。小孩在幼時(shí)接觸的環(huán)境，往往跟以后的發(fā)展有極大的關(guān)聯(lián)性，如果不想跟世界脫軌，盡早讓他了解程序或是了解編程是怎么一回事，將會(huì)是他們面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的有力武器。

所以，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該去了解少兒編程，真正的了解到少兒編程帶給孩子哪些好處？到底值不值得付出時(shí)間和金錢(qián)讓孩子去學(xué)習(xí)。

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