公務員面試考試,其實主要就是通過面對面的交流方式,測查考生各方面的能力,看考生是否符合我們崗位要求的一種測評方式。了解以下幾方面能力以便能夠更好的進行面試的備考。
一、舉止儀表方面
首先要落落大方,拒絕僵化套路。有的考生過多在意進場開門的方式,和考官問好的表情,離場要和考官感謝后離開還是直接離開。過多的在意細節(jié)導致考場狀態(tài)不放松,給考官的印象不佳。其實真正在考場一定要注意靈活應變,自然放松,謙遜有禮即可。其次要注意和考官眼神交流。在平時和學生模擬的過程中也不難發(fā)現(xiàn),很多學生由于緊張而不敢和考官對視,缺乏一定的交流感。最后要注意答題的語調要有抑揚頓挫,拉進與考官之間的距離,增加整體的印象分。
二、答題內容方面
(一))綜合分析能力。
這部分主要考察的內容包括:社會現(xiàn)象類、政策理解類、名言警句類、哲理故事類、漫畫類、觀點類等。主要以當前社會的熱點信息作為背景比如民法典的頒布,高鐵霸座,高空拋物等對于現(xiàn)象或者政策的理解,考察考生平時是否關注熱點信息,能夠根據(jù)題目背后的知識點進行深度作答。對于事件分析的角度是否多樣,邏輯是否清晰。
(二)計劃組織協(xié)調能力。
這部分主要考察的內容包括:活動策劃、調研、宣傳、專項整治等,比如組織針對全市市民的普法宣傳活動,網(wǎng)絡直播亂象的專項整治行動,污水排放的前期調研工作等,會給定先關身份,根據(jù)身份的權責范圍進行組織活動。計劃組織協(xié)調能力,主要考察考生:是否具有統(tǒng)籌協(xié)調能力,考慮事情是否全面,有針對性,活動是否能達到活動目的。
(三)應急應變能力。
應急應變能力主要考察的內容:群眾投訴質疑、阻撓執(zhí)法,發(fā)生爭執(zhí)等比較緊急問題。會給與我們相關的身份。主要考察考生:在面對一些矛盾和困難時,能否找到核心問題并且能夠根據(jù)事件的輕重緩和,依次妥善解決問題。
(四)言語理解與表達能力。
言語理解與表達能力主要考察:勸說、解釋回應、演講等題型,比如你是單位老員工,新人小王覺得你交給他的都是簡單重復的工作,你怎么勸說?主要考察考生是否能采取合理有效的方式,針對不同的對象進行有效溝通,引起他人共鳴或者改變他人想法。
(五)人際交往能力。
這部分主要考察:以工作為核心和領導、同事、群眾、或者親友發(fā)生的人際問題是否能夠妥善解決。主要考察考生:是否具有與人交往的能力與技巧,面對矛盾問題時候是否能夠妥善解決。
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