日本留學(xué)資料庫(kù)
輸入機(jī)構(gòu)/課程/服務(wù)名稱

日本研究生留學(xué)專業(yè)如何選擇?

2022-01-25 14:50:49
# 出國(guó)留學(xué) # 日本留學(xué)

文科生

申請(qǐng)日本研究生方向的大多都是文科生,而且有相當(dāng)比例的申請(qǐng)者本科的專業(yè)都是純?nèi)照Z(yǔ),這就帶來(lái)了有關(guān)專業(yè)選擇的問(wèn)題。


在日本文科生找工作基本是不看專業(yè)的,看的就是你的畢業(yè)院校還有個(gè)人的能力(包括語(yǔ)言能力,交流能力,合作能力)。


所以對(duì)于文科生申請(qǐng)來(lái)說(shuō),最重要的就是能……。


而且在日本,看的是學(xué)校的綜合實(shí)力,并沒(méi)有所謂的專業(yè)排名,畢竟除了學(xué)校的綜合實(shí)力之外,其他要看的估計(jì)就是你的導(dǎo)師和具體的小方向了。


我個(gè)人比較推薦的文科方向還是:文學(xué),教育學(xué),社會(huì)學(xué),經(jīng)營(yíng)學(xué),心理學(xué),國(guó)際交流這些比較主流的課程。


理科生

理工科專業(yè)性比較強(qiáng),所以大部分申請(qǐng)的學(xué)生都是申請(qǐng)自己本科相關(guān)的專業(yè),極個(gè)別學(xué)生可能不滿以前的專業(yè),想選擇新的領(lǐng)域,進(jìn)行新的嘗試。


如果想轉(zhuǎn)專業(yè),那么是*好輔修過(guò)相關(guān)的課程,或者有一些相關(guān)的工作或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這樣在后期面試上會(huì)占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)。


日本教授很注重個(gè)人的思想,注重實(shí)際理論操作,比起紙上談兵自己經(jīng)歷過(guò)的才是教授想要的。


總之

專業(yè)的選擇還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況,根據(jù)大學(xué)學(xué)的專業(yè)或者未來(lái)想要研究的方向進(jìn)行選擇,一些想要跨專業(yè)的學(xué)生,跨專業(yè)本身難度系數(shù)要高一些,過(guò)硬的語(yǔ)言條件是我們的基礎(chǔ),競(jìng)爭(zhēng)的基本條件。


后面的專業(yè)知識(shí)的掌握,研究計(jì)劃書的質(zhì)量,以及面試都是需要我們?nèi)?zhǔn)備的,這些環(huán)節(jié)的應(yīng)對(duì)才是我們的考察內(nèi)容,也是需要日積月累,千錘百煉才能具備的能力。


*文章內(nèi)容和圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除。

查看剩余內(nèi)容
loading
Hi,我是教育寶平臺(tái)顧問(wèn) 添加我的微信,在查找或下載資料時(shí),有任何問(wèn)題,我會(huì)隨時(shí)為您解決~
loading
掃描二維碼 添加顧問(wèn)微信

點(diǎn)贊

收藏

資深學(xué)習(xí)規(guī)劃師,免費(fèi)幫您答疑解惑,定制學(xué)習(xí)方案
限時(shí)免費(fèi)咨詢
喜歡此內(nèi)容的人還喜歡
  1. 日本留學(xué),選專業(yè)or選學(xué)校?
    攻略
    # 出國(guó)留學(xué) # 日本留學(xué)
  2. 申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校需要什么條件?2021年有什么變化嗎?
    資訊
    # 出國(guó)留學(xué) # 日本留學(xué)
  3. 日本留學(xué)如何選擇語(yǔ)言學(xué)校?
    攻略
    # 出國(guó)留學(xué) # 日本留學(xué)
  4. 日本留學(xué)申請(qǐng)熱門專業(yè)推薦
    攻略
    # 出國(guó)留學(xué) # 日本留學(xué)
  5. 日本留學(xué),關(guān)于學(xué)部面試那些事
    攻略
    # 出國(guó)留學(xué) # 日本留學(xué)
  6. 日本留學(xué)究竟好不好?有哪些突出優(yōu)勢(shì)?
    攻略
    # 出國(guó)留學(xué) # 日本留學(xué)
相關(guān)服務(wù) 更多
教育寶出國(guó)留學(xué)頻道
教育寶致力于打造中國(guó)最專業(yè)的出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái),為出國(guó)留學(xué)學(xué)員、教育機(jī)構(gòu)、從業(yè)者和上下游搭建連接、互動(dòng)、交流和賦能平臺(tái)。