高中畢業(yè)生留學(xué)美國(guó)預(yù)科怎么樣？

預(yù)科作為美國(guó)的跳板受到了很多中國(guó)留學(xué)生的關(guān)注，但是很多同學(xué)對(duì)于美國(guó)預(yù)科申請(qǐng)條件并不是很了解，其中如果想要申請(qǐng)美國(guó)的預(yù)科，那么一定要具備四大條件，這樣才能順利申請(qǐng)。下面為大家介紹一下高中畢業(yè)生留學(xué)美國(guó)預(yù)科。

高中畢業(yè)生留學(xué)美國(guó)預(yù)科申請(qǐng)流程

排名和知名度：合理的運(yùn)用學(xué)校的整體和專業(yè)科系排名將是*關(guān)鍵的開始。

篩選學(xué)校：學(xué)校所在的地理位置與氣候，所在城市的安全性，學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，入學(xué)條件都將成為您進(jìn)一步的篩選條件。

調(diào)查：仔細(xì)的調(diào)查各學(xué)校的科系和教授資源。

聯(lián)系導(dǎo)師：充分的調(diào)查是至關(guān)重要的。閱讀教授的論文，并清楚的了解教授的研究方向。并對(duì)自己的簡(jiǎn)歷進(jìn)行相應(yīng)的修改，盡量的去貼合導(dǎo)師的喜好。

申請(qǐng)學(xué)校：在得到導(dǎo)師的同意后，盡快的申請(qǐng)學(xué)校，很多學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金和錄取名額是分批發(fā)放的。你申請(qǐng)的越早，拿到有利條件的可能性就越大。然后就是根據(jù)你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力申請(qǐng)盡可能多的學(xué)校。

高中畢業(yè)留學(xué)美國(guó)預(yù)科條件

1、學(xué)術(shù)

入讀時(shí)須持有高中畢業(yè)證。同直接申請(qǐng)一樣，橋梁課程對(duì)高中3年的*也有要求，通常會(huì)有*低要求，一般*低要求GPA 2.5或3.0(4分制)。不同學(xué)校的橋梁課程要求不同，即使同一所學(xué)校的橋梁課程也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)度不同而有所差異。如Oregon State University橋梁課程，3個(gè)學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)橋梁課程，要求高中GPA 2.5，而2個(gè)學(xué)期或1個(gè)學(xué)期的Accelerated橋梁課程，則需要達(dá)到GPA 3.0。

2、語(yǔ)言

和直錄一樣，橋梁課程也有*低語(yǔ)言要求，但低于直錄要求。比如，Oregon State University橋梁課程，3個(gè)學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)橋梁課程要求達(dá)到托福60或雅思5.5，橋梁課程學(xué)期數(shù)越短語(yǔ)言要求越高;如果沒有托福雅思*，可以申請(qǐng)參加機(jī)構(gòu)語(yǔ)言內(nèi)測(cè)，達(dá)到Level 6。即使沒有達(dá)到以上*低語(yǔ)言要求，也可以申請(qǐng)橋梁課程雙錄，即在進(jìn)入橋梁課程學(xué)習(xí)前需讀一段時(shí)間的語(yǔ)言。但是以上情況只針對(duì)部分學(xué)校，也有一部分學(xué)校的橋梁課程不提供雙錄，如Drexel University的International Gateway項(xiàng)目。要求秋季入讀托福*低53分，冬季入讀托福*低62分。需要注意的是，部分學(xué)校不僅設(shè)置了*低語(yǔ)言要求，還設(shè)置了上限，比如Drexel University的International Gateway要求托福須在73分以內(nèi)，托福超過73分建議直接申請(qǐng)直錄。

3、年齡

部分學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)人的年齡也有限制，比如Oregon State University橋梁課程，要求申請(qǐng)人最低年齡為16歲。

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)橋梁課程和申請(qǐng)正常錄取一樣，所需材料主要包括申請(qǐng)表、申請(qǐng)費(fèi)、*單、在讀證明/畢業(yè)證書、簡(jiǎn)歷/個(gè)人陳述/推薦信(如有)、資金證明、托福/雅思*報(bào)告單、護(hù)照等，按照不同學(xué)校的不同要求提供。

美國(guó)預(yù)科申請(qǐng)注意事項(xiàng)

申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)預(yù)科，還需要注意哪些注意事項(xiàng)？一是要清楚讀的預(yù)科的課程以及預(yù)科各個(gè)考試科目考試形式和*要求；二是大家要注意有的是讀完預(yù)科后是免托福升學(xué)的，要弄清楚美國(guó)哪所大學(xué)或者哪個(gè)院系接受這種免托福的直接升學(xué)方式。也要弄清楚參加美國(guó)校方的英語(yǔ)考試的具體要求。三是預(yù)科結(jié)業(yè)后申請(qǐng)大學(xué)的方式也有不同。有的預(yù)科課程是課程結(jié)束之后只要達(dá)到學(xué)校的語(yǔ)言要求和*要求就可以入讀之前申請(qǐng)的大學(xué)，而有的需要重新再遞交申請(qǐng)材料重新審理。

美國(guó)預(yù)科優(yōu)勢(shì)

1.提升學(xué)生語(yǔ)言*

出國(guó)留學(xué)對(duì)于學(xué)生有著很高的語(yǔ)言*要求，一些英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生，通過國(guó)內(nèi)一年的留學(xué)預(yù)科課程，能夠重點(diǎn)提升自己語(yǔ)言學(xué)習(xí)過程中的薄弱環(huán)節(jié)。留學(xué)預(yù)科老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，為學(xué)生解疑釋惑，助其語(yǔ)言*。

2.適應(yīng)國(guó)外教育體系

電子科大留學(xué)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目采取雙語(yǔ)小班教學(xué)，使用國(guó)外大學(xué)的原版教材，采取國(guó)外大學(xué)的教育方式，能夠幫助學(xué)生在國(guó)內(nèi)提前適應(yīng)國(guó)外的教育模式，使學(xué)生能夠順利過渡到國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)中，為學(xué)生將來(lái)出國(guó)留學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

3.院校申請(qǐng)指導(dǎo)

在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的時(shí)候，電子科大留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的老師會(huì)為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)分析和院校選擇，使學(xué)生選擇到適合自己的國(guó)外大學(xué)并順利收到offer。留學(xué)預(yù)科為學(xué)生進(jìn)行簽證申請(qǐng)、材料遞交等出國(guó)留學(xué)一系列的相關(guān)準(zhǔn)備工作，節(jié)省學(xué)生自身的精力。

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