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當(dāng)今社會(huì),親子閱讀已經(jīng)被很大一部分的準(zhǔn)家長(zhǎng)們所認(rèn)可和推崇。且親子閱讀對(duì)孩子和父母都是有好處的,那么親子閱讀有哪些好處呢?
一、關(guān)鍵期
3-6歲是父母培養(yǎng)兒童閱讀的*佳時(shí)期。這一時(shí)期兒童的語(yǔ)言能力開(kāi)始慢慢形成,孩子開(kāi)始接受新的知識(shí),認(rèn)識(shí)他們眼中的社會(huì),所以父母要有效利用這一時(shí)期,充分培養(yǎng)孩子的閱讀能力。當(dāng)然從孩子出生開(kāi)始,就可以適當(dāng)閱讀,但是要慢慢培養(yǎng),不可過(guò)分要求,太心急。
二、好處
1.親子閱讀可以有效培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,鍛煉他們的口才和表述能力,拓寬他們的眼界,培養(yǎng)他們的情操,讓讀書(shū)成為孩子的愛(ài)好和習(xí)慣。
2.親子閱讀可以培養(yǎng)孩子獨(dú)自思考的能力,鍛煉他們的思維,是一種自主性的學(xué)習(xí),在小時(shí)候就奠定了基礎(chǔ),對(duì)以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有很大的幫助。
3.親子閱讀可以讓小朋友更喜歡與父母交流,體會(huì)到他們對(duì)自己的親情和愛(ài),感受到母愛(ài)和父愛(ài)的偉大,對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù),這對(duì)寶寶的心理健康很重要。
4.親子閱讀可以通過(guò)很多方面開(kāi)發(fā)孩子的腦力。閱讀不但可以增加閱讀方面的能力,還可以全方位的激發(fā)孩子的各方面能力,更重要的是,它起著啟蒙的作用。
5.親子閱讀可以促進(jìn)思想乃至心靈上的交流,產(chǎn)生共鳴,從小培養(yǎng),到長(zhǎng)大后,孩子會(huì)更愿意與父母分享自己的思想,更愿意交流。
雖然現(xiàn)在有很多寶媽和孩子都在進(jìn)行親子閱讀,但是還是有很多寶媽不了解要怎樣開(kāi)展親子閱讀。那就為各位家長(zhǎng)詳細(xì)講一講,如何跟孩子一起進(jìn)行親子閱讀吧。
首先,家長(zhǎng)在閱讀時(shí)要將自己代入故事當(dāng)中,用抑揚(yáng)頓挫、饒有興致來(lái)講述書(shū)中的故事,來(lái)引導(dǎo)孩子聽(tīng)和看。這樣可以快速地吸引和集中兒童注意力,誘發(fā)兒童閱讀興趣。
當(dāng)然,家長(zhǎng)選擇的內(nèi)容要生動(dòng)有趣,由淺入深。其次,家長(zhǎng)在講故事的過(guò)程當(dāng)中可以進(jìn)行提問(wèn)。即父親(母親)與孩子擁坐在一起,采用父親(母親)講述,或邊講邊提問(wèn)、解釋疑難,引導(dǎo)幼兒理解閱讀材料。
不斷的提問(wèn)可以提高孩子對(duì)閱讀材料的感受能力和理解能力,幫助幼兒掌握有序翻閱等基本閱讀技能。 當(dāng)孩子初學(xué)閱讀,或閱讀有困難時(shí),父母可多采用提問(wèn)的方式和孩子交流。
另外,父母在早期閱讀指導(dǎo)中還能以各種形式的游戲?yàn)槭侄?,引發(fā)孩子對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣。它可以提高幼兒參與閱讀活動(dòng)的主動(dòng)性,有利于培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格,促進(jìn)親子互愛(ài)。
當(dāng)孩子求知欲更強(qiáng)時(shí),家長(zhǎng)可讓孩子站在閱讀材料中某一角色的立場(chǎng)思考問(wèn)題,并提出表達(dá)自己的見(jiàn)解。這不僅可幫助孩子加深對(duì)角色的處境、心情、欲望等的感知和理解,還能培養(yǎng)幼兒的移情、思維及解決問(wèn)題的能力。
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