孩子參加軍事訓(xùn)練營(yíng)的作用和意義？

世界500強(qiáng)企業(yè)中有三分之一的企業(yè)家都是軍人出身，在中國(guó)排名前500強(qiáng)的企業(yè)中，具有軍人背景的總裁、副總裁有300多位。聯(lián)想的柳傳志、華為的任正非、海爾的張瑞敏、萬科的王石、萬達(dá)的王健林。梳理現(xiàn)代企業(yè)管理100余年的歷史你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，懂管理的不是企業(yè)家，不是商學(xué)院，而是軍隊(duì)。“軍令如山倒，軍中無戲言”。

如果當(dāng)代青少年能有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，像部隊(duì)軍人一樣服從命令、雷厲風(fēng)行、不怕苦、不怕累，并且具有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，講究協(xié)作，那么青少年在成長(zhǎng)的過程中就會(huì)慢慢養(yǎng)成一個(gè)具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的強(qiáng)人。目前，全世界的組織中，是最優(yōu)秀的組織之一。科學(xué)證明，人類的潛能還有90%以上有待開發(fā)。向軍隊(duì)學(xué)習(xí)，全面貫徹軍隊(duì)文化，建立軍隊(duì)般的執(zhí)行力、紀(jì)律意識(shí)、自理自立能力，必將成為未來的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

軍事訓(xùn)練的意義：

青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)是指在寒、暑假里有組織的青少年軍事訓(xùn)練的活動(dòng)，可以規(guī)范青少年的行為習(xí)慣，磨練青少年的意志、塑造青少年的人格品格，鍛煉和發(fā)展自己的人際關(guān)系的活動(dòng)。近幾年來隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，青少年教育問題已成為國(guó)家、社會(huì)、家庭不可回避的問題。軍事訓(xùn)練營(yíng)營(yíng)的作用逐漸被越來越多的家長(zhǎng)選擇認(rèn)可。

軍事訓(xùn)練營(yíng)作為青少年寒、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)具有非常重要的作用。它相對(duì)于普通夏令營(yíng)/冬令營(yíng)，組織更嚴(yán)密、管理更規(guī)范、服務(wù)更周到。軍事訓(xùn)練營(yíng)的特點(diǎn)是它是一種體驗(yàn)，是人生的體驗(yàn)，絕不是享受。它使青少年融入到了社會(huì)大課堂，通過一種不同于家庭和學(xué)校的生活，嘗試一種新的生活體驗(yàn)，走進(jìn)鐵血軍事訓(xùn)練營(yíng)，參加青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，與其他營(yíng)員一同吃住、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、活動(dòng)，每個(gè)孩子積極參與，真誠(chéng)互動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作獲得突破和成長(zhǎng)，這是書本上、課堂上感受不到的。接受軍旅勵(lì)志文化的熏陶，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中提高自理自立能力。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講，參加軍事訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)對(duì)形成正確的人生觀、價(jià)值觀將產(chǎn)生良好的作用。

軍事訓(xùn)練的作用：

一、軍事訓(xùn)練是指在寒、暑假組織的青少年訓(xùn)練活動(dòng)，可以磨練參加者的意志，訓(xùn)練參加者的生存技能，鍛煉和發(fā)展自己的人際關(guān)系。用軍訓(xùn)規(guī)范培養(yǎng)良好的習(xí)慣,以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功能力.優(yōu)秀是一種習(xí)慣,成功是一種能力。孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過硬的品質(zhì)，孩子學(xué)會(huì)合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)忍意志。

二、軍事訓(xùn)練是國(guó)際流行的以激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)個(gè)人創(chuàng)造力為目的的教育手段，讓青少年認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象；克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。讓孩子調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁、不頹廢，更好的面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn)；能夠讓孩子認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，激發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，能夠讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心和更為融洽地與他人合作；關(guān)注和熱愛生活。

三、軍事訓(xùn)練使青少年學(xué)會(huì)自己照顧自己，幫助別人，磨練意志，探索未來，通過體驗(yàn)式的、多元化的、趣味性的培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力；通過親身經(jīng)歷的多項(xiàng)活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存，使他們成為人格獨(dú)立、有合作意識(shí)、懂得珍惜感恩、信念堅(jiān)定、能夠正視挫折與困難、能夠掌控自己未來生活的富足與快樂的跨世紀(jì)青少年。

四、軍事訓(xùn)練營(yíng)向青少年提前展示未來將要面對(duì)的真實(shí)生活，讓青少年暫別父母無微不至的關(guān)愛，踏上一段獨(dú)立的人生旅途，通過游戲競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗(yàn)式培訓(xùn)等方式，激發(fā)孩子們堅(jiān)強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂觀、協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，全面提升孩子的自我管理和抗逆境能力，讓孩子們度過一個(gè)快樂輕松的精彩假期。

五、軍事訓(xùn)練通過全方位、立體化、直觀性的交流活動(dòng)，使學(xué)員更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。通過思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育；強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣和自信心。“軍事訓(xùn)練營(yíng)”課程體系是專為青少年精心設(shè)計(jì)，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念.鐵血訓(xùn)練營(yíng)圍繞孩子素質(zhì)教育開展課程體系。育人是我們的責(zé)任，安全是我們的根基！

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