高考日語的利與弊

首先明確一個概念：高考外語不等于六門，分別是英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語，高考填報時考生可以根據(jù)自己的實際情況和未來目標院校專業(yè)的要求情況選擇報考。由于國內(nèi)目前主流的中學(xué)開設(shè)的外語課程都是英語，所以很多學(xué)生和家長并不了解上面這個信息。

那么高考日語到底是好還是不好？選擇用日語參加高考，又有什么利弊得失呢？

先來說說日語高考的利

1、參考人數(shù)少，壓力相對較小

高考的外語科目一般情況下是默認選擇“英語”，因此日語考生相比之下是少數(shù)人群，同學(xué)們在備考時壓力相對較小。而且日語考場是單獨的考場，聽力是單獨播放，比英語的喇叭播放更加清晰。（有部分學(xué)?？赡苡捎趯Ω呖既照Z的不重視，造成聽力的時候出現(xiàn)其他情況）

2、有望短時間內(nèi)大幅度

這里所說的“短時間”和“大幅度”是相較于國內(nèi)學(xué)生動輒十年的英語學(xué)習(xí)時間而言的。英語*的確實是高考巨大短板的同學(xué)（比如150滿分只能考60分左右）可以提前考慮轉(zhuǎn)學(xué)日語。高考日語題的難度介于N3~N2之間（當然學(xué)到N2為佳），同學(xué)們備考只需要學(xué)到中級水平。零基礎(chǔ)的同學(xué)完全可以提前利用寒暑假和周末等課余時間上課。

如今日語培訓(xùn)機構(gòu)也大多開設(shè)了高考日語培訓(xùn)班，網(wǎng)絡(luò)上的培訓(xùn)網(wǎng)課也一抓一大把，豐富的學(xué)習(xí)資源完全可以保障日語的學(xué)習(xí)。如果本身對日語有興趣，這類同學(xué)語感好，聽力好，學(xué)起來更是事半功倍。只要是用心學(xué)習(xí)的同學(xué)，幾乎都可以輕松上120分，而對于國內(nèi)眾多的普通學(xué)習(xí)英語的考生來說，想要達到120分或者在120的基礎(chǔ)上近一步提高多少是有些困難的吧。

3、試卷難度不大，單題賦分小

之前也說過日語考試人數(shù)少，因此高考日語是全國統(tǒng)一命題，命題難度在中級日語水平，相對來說試卷難度簡單。

試卷由聽力、單選、閱讀和寫作四部分構(gòu)成，其中前三項均以選擇題形式作答。截止2019年，在聽力算入總分的情況下，日語單題賦分分別是：聽力2分、單選1分、閱讀2.5分，作文30分。單題賦分小，意味著日語考卷容錯率相對較高。近年日語考綱新規(guī)定正，明確了作文扣分制，幫助同學(xué)更好備考。

附上作文扣分制：

①語法錯誤一個扣一分，不重復(fù)扣分，扣不超過五分。

②每個用詞和書寫錯誤扣0.5分，不重復(fù)扣分。

③不滿300字者，少一行扣一分。

④標點符號及格式書寫錯誤扣分總值不超過兩分。

作文分六個分數(shù)檔次：

第六檔（26～30）寫出寫作要點的全部內(nèi)容，語言準確流暢，表達形式豐富。

第五檔（20～25）寫出寫作要點的全部內(nèi)容，語言表達恰當。

第四檔（15～19）寫出寫作要點的大部分內(nèi)容，語言表達通順。

第三檔（10～14）寫出寫作要點的一部分內(nèi)容，語言表達基本通順。

第二檔（5～9）寫出寫作要點的少部分內(nèi)容，語言表達欠通順。

第*檔（1～4）寫出寫作要點的很少內(nèi)容語言表達不通順或少于一百字。

4、方便日后深造

用日語參加高考的同學(xué)，相較于其他考生而言，多掌握了一門新的外語。如果大學(xué)本科階段有赴日交換留學(xué)、赴日讀研的意向，提前學(xué)習(xí)日語，能大大縮短考取日語證書、材料申請等前期準備時間。

如果沒有出國打算的同學(xué)，也不必擔(dān)心大學(xué)四六級證書的問題。對于極少數(shù)還需要四六級和各才能獲得學(xué)位證的高校，也可以用日語等級證書或者日語四級代替英語四級獲得學(xué)士學(xué)位證。

順便說一下，四六級不僅是英語，也包含日語，俄語，德語，法語等語種。（大學(xué)日語四級考試College Japanese Test，自2009年6月起，將分為大學(xué)日語四級考試和大學(xué)日語六級考試。四級考試對象為主要針對完成1-4級學(xué)習(xí)的學(xué)生，而六級考試對象為完成6級學(xué)習(xí)的學(xué)生。大學(xué)日語四、六級考試自2009年起，每年6月與大學(xué)英語四級考試同一天實施，上午舉行大學(xué)日語四級考試，下午舉行大學(xué)日語六級考試。報名方式與原日語四級考試相同。）

說完優(yōu)點之后，再來看看高考日語有哪些弊端

1、學(xué)習(xí)安排

盡管高考日語試卷難度不大，但實際上日語也遠沒有許多人想象中那么簡單。不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，選擇和作文會非常危險。再者，就是在校同學(xué)要權(quán)衡自己是否能合理安排好學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)和課后的日語學(xué)習(xí)任務(wù)。如果因為學(xué)習(xí)日語而導(dǎo)致自己在校其他功課跟不上就得不償失了。

2、軍事國防等專業(yè)受限

這個問題應(yīng)該是大家關(guān)注的一點。

教育部高考信息公開平臺明文規(guī)定：除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校（專業(yè)）外，高校不得對報考非外國語言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語語種限制。

也就是說用日語參加高考的同學(xué)，除了軍事、國防這一類較敏感的專業(yè)之外，還有就是院校在招生時明確規(guī)定了僅限英語考生的外國語言文學(xué)類專業(yè)不能填報。所以想報考軍事國防類院校的同學(xué)還是要好好學(xué)習(xí)英語，就不要在想著日語啦

在大學(xué)的《招生章程》中，一般對此有明確的說明，例如大學(xué)里的英語、外貿(mào)相關(guān)的專業(yè)是不招收非英語高考的學(xué)生；國防生不招收非英語高考的學(xué)生；傳播傳媒等專業(yè)對英語類考生與非英語類考生的要求也不一樣。

另外就是高考日語生需要注意填報學(xué)校的公共外語課，在大學(xué)的招生簡章上都會有，部分大學(xué)會這樣要求：除某某專業(yè)外其他專業(yè)不限制外語語種，公共外語課為英語，小語種考生慎報，所以同學(xué)們進入大學(xué)之后還是要好好學(xué)習(xí)英語的。（但是可以用日語參加四六級考試喲）

相信大家看到這里，心里對高考日語都有自己的看法了。不知道有沒有幫助到大家呢？

正在糾結(jié)苦惱的同學(xué)們，請結(jié)合自身情況，和老師家長商量之后早做決定吧～

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