公務(wù)員面試考察什么能力？這里給你歸納總結(jié)了！

公務(wù)員面試和企業(yè)面試是完全不同的，很多考生好奇公務(wù)員面試到底是怎么樣的，想要了解公務(wù)員面試是考察什么，了解了考察的內(nèi)容，可以針對(duì)考察的內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，這對(duì)于考生而言，是個(gè)事半功倍的助力，下面就和大家說(shuō)一說(shuō)，公務(wù)員面試考試，主要是考察考生的什么能力。

一：外在因素

所謂的外在因素，是指拋開答題本身而言，主要為下面兩個(gè)方面：

1.儀表舉止;這是給考官的第*印象，給人的第*印象，往往對(duì)于后面的內(nèi)容，有著一定的傾向性。這方面，考生需要注意自己的行為舉止，例如穿著是否大方得體正式，精神狀態(tài)是否飽滿自信;答題時(shí)是否面看著考官，而不是低頭答題。

2.語(yǔ)言表達(dá)：表達(dá)流暢是基本的要求，剩下的就是需要答題要有邏輯，聲音飽滿，自信大方，這方面建議大家可以通過(guò)自我鍛煉達(dá)到這個(gè)要求。

二：內(nèi)在因素

所謂的內(nèi)在因素，就是答題內(nèi)容本身了。

1.綜合分析能力：考查考生對(duì)于問(wèn)題的思考和認(rèn)識(shí)，一般是用社會(huì)現(xiàn)象或者名言警句、哲理故事類等類型題目來(lái)考查大家。一般問(wèn)考生“你怎么看?”，

2.計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力：對(duì)于某項(xiàng)活動(dòng)的組織，例如調(diào)研、宣傳、活動(dòng)策劃等，一般是常規(guī)活動(dòng)，重點(diǎn)考察考生如何進(jìn)行組織該活動(dòng)，一般會(huì)問(wèn)你如何進(jìn)行組織該活動(dòng)，或者問(wèn)你認(rèn)為重點(diǎn)工作有哪些。

3.解決問(wèn)題能力：在面對(duì)實(shí)際生活中、工作中的各種問(wèn)題時(shí)，能夠理性分析并找到恰當(dāng)?shù)姆椒?，使?wèn)題得到圓滿解決的能力。一般考察公共領(lǐng)域或者政務(wù)服務(wù)領(lǐng)域;一般會(huì)給定一個(gè)場(chǎng)景，讓考生提出解決問(wèn)題的具體辦法。

4.應(yīng)變能力：考驗(yàn)考生對(duì)于緊急突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)處理能力;一種情況是突發(fā)情況，導(dǎo)致與原本工作秩序有不利影響。一種是突然發(fā)生，需要緊急處置。一般會(huì)問(wèn)考生，遇到這種突發(fā)情況，考生你該怎么辦?

5.言語(yǔ)表達(dá)能力:考察考生的口才，看考生能否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、完美地表達(dá)自己的技能;題目場(chǎng)景是讓考生進(jìn)行安撫勸說(shuō)，解釋等，場(chǎng)景中，面對(duì)各種角色，考生應(yīng)該怎么分別勸說(shuō)，才能讓勸說(shuō)的對(duì)象信服，勸說(shuō)的對(duì)象，根據(jù)場(chǎng)景不同，勸說(shuō)對(duì)象可能有下屬，同事，朋友等。

6.人際交往能力:體現(xiàn)一個(gè)人的情商，往往是人際交往表現(xiàn);公務(wù)員，則更加需要在不同場(chǎng)合，對(duì)不同的人和事，掌握不同的相處方式或者處理方法，場(chǎng)景一般體現(xiàn)在同事對(duì)你不滿，領(lǐng)導(dǎo)不把重要的工作交給你做等人際關(guān)系。

7.與崗位的匹配性：需要考生了解該崗位，以及該職位上的一些專業(yè)名詞或者熱點(diǎn)事項(xiàng)，體現(xiàn)自身與崗位的匹配性，考生需要牢記自己的報(bào)考職位, 將自己放到該崗位上去思考問(wèn)題,身份不同,職責(zé)也會(huì)不同。一般是結(jié)合具體崗位，談?wù)剬?duì)該職位的一些事項(xiàng)理解。

8.情緒控制能力：這種能力可以說(shuō)與前面的應(yīng)變能力、人際交往等能力有一些重合，但是比較重要;注意答題時(shí)，一定不要情緒激動(dòng)，要保持冷靜。

以上就是公務(wù)員面試中考察的能力，希望對(duì)各位考生有所幫助！ 

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