教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
教師資格面試遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》(面試部分),主要考核考生職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。下面為大家分享一些教師資格面試常見(jiàn)問(wèn)題,希望大家在面試的時(shí)候能夠避免這些問(wèn)題。
1.超時(shí)
在教師資格證面試試講中,是不是時(shí)間講得越滿越好呢?正好在規(guī)定的時(shí)間點(diǎn)結(jié)束是不是*好呢?
其實(shí)不然,在教師資格證面試試講中,并不是卡著點(diǎn)結(jié)束才能體現(xiàn)考生的能力。主要是在規(guī)定的時(shí)間里要把教學(xué)內(nèi)容講清楚,不是講得多就講得好,而是要講得巧講得透。試講時(shí)間一般都有嚴(yán)格的限制,所以考生盡量不要超時(shí)。一般時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間的60%一90%即可。時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間的80%*佳,給教師資格證面試考官留有一定的打分和整理時(shí)間。當(dāng)計(jì)時(shí)員提醒時(shí)間時(shí),就應(yīng)該注意做好結(jié)課,不要等到喊停的時(shí)候突然停止,這樣會(huì)給人戛然而止、知識(shí)不完整的感覺(jué)。建議考生在設(shè)計(jì)講授內(nèi)容的時(shí)候就應(yīng)注意時(shí)間上的把控。
2.頻繁與考官互動(dòng)
在教師資格證面試試講過(guò)程中,有些考生為了營(yíng)造更為真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)感,就真的把考官當(dāng)成學(xué)生,并進(jìn)入到這樣的情境中去,不斷地和考官進(jìn)行互動(dòng),如對(duì)考官進(jìn)行提問(wèn),等待考官的回答;全程試講指向考官等,其實(shí)這些做法并不可取??脊僭诮處熧Y格證面試中作為考生的觀測(cè)者,主要是從第三者的角度去全方位觀察考生,過(guò)多的交流和互動(dòng)會(huì)引起考官的不滿情緒,模擬課堂的真正意義并不是真人的交流互動(dòng),而是假裝自己在與他人進(jìn)行互動(dòng)。
一般情況下,適當(dāng)?shù)幕?dòng)是必要的(如和考官進(jìn)行一定的眼神交流),但是若沒(méi)有把握好這個(gè)度,就會(huì)干擾教師資格證面試考官的觀測(cè),給考官造成疲憊感。所以,喜歡與考官互動(dòng)的考生,應(yīng)注意適度原則。
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