怎么學(xué)UI設(shè)計(jì)入門？怎樣才能少走彎路？

很多人錯(cuò)誤地將工具作為學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的入門課，其實(shí)入門UI設(shè)計(jì)*好是選擇美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論。很多自學(xué)UI設(shè)計(jì)的小伙伴，都會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，會(huì)使用工具但是在了解真實(shí)的需求后卻完全動(dòng)不了手。

這里給想要入門UI設(shè)計(jì)的小伙伴分享一下入門UI的學(xué)習(xí)步驟，你可以參照這個(gè)課程大綱去制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)流程，讓你少走彎路。

在UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容里包含繪畫基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)規(guī)范、工具的使用、UI設(shè)計(jì)流程、人機(jī)交互和用戶體驗(yàn)等等，甚至于WEB前端。零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的UI課程應(yīng)該層層遞進(jìn)、由淺入深，而且UI的課程也應(yīng)該因市場變化而實(shí)時(shí)定制。

下面，將從平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、手機(jī)設(shè)計(jì)去層層拆分UI設(shè)計(jì)課程，我們將在每一個(gè)課程結(jié)束后掌握這一個(gè)階段的技能從而達(dá)到對應(yīng)崗位的任職要求。

GUI平面設(shè)計(jì)

UI設(shè)計(jì)雖然不一定需要很強(qiáng)的繪畫能力，但是一定得養(yǎng)成手繪的習(xí)慣，手繪一定會(huì)是UI設(shè)計(jì)創(chuàng)意的源泉，手繪既可以表達(dá)設(shè)計(jì)思路也可以表現(xiàn)設(shè)計(jì)成果。通過對構(gòu)圖與透視技巧，空間表達(dá)，色彩關(guān)系等的表現(xiàn)來進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)，為原創(chuàng)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

平面設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，也是靈魂所在，更是WEBUI和移動(dòng)UI等進(jìn)階課程的基礎(chǔ)，這一部分基礎(chǔ)扎實(shí)了才能更好的學(xué)習(xí)UI。這個(gè)階段主要學(xué)習(xí)合成創(chuàng)意的能力，版式的能力，色彩和審美，品牌設(shè)計(jì)能力。對于手繪和GUI平面設(shè)計(jì)，課程大綱如下：

WUI網(wǎng)站設(shè)計(jì)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，絕大多數(shù)企業(yè)都意識(shí)到通過線上資訊來吸引更多的潛在客戶是多么重要。這些潛在客戶對你的公司及產(chǎn)品印象的好壞，很大程度上取決于你在網(wǎng)站設(shè)計(jì)上投入精力的多少。所以花時(shí)間構(gòu)思一個(gè)好的網(wǎng)站設(shè)計(jì)，特別是主頁部分的設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵。

更重要的是企業(yè)網(wǎng)站和電商平臺(tái)是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)必不可少的傳播平臺(tái)和C端自主交易平臺(tái)，可以說是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)下的主流。因此，UI設(shè)計(jì)肯定需要學(xué)習(xí)企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)技法，商業(yè)性網(wǎng)站的設(shè)計(jì)目的、電商的平臺(tái)實(shí)操技法等。甚至需要掌握電商平臺(tái)的運(yùn)營相關(guān)知識(shí)，掌握設(shè)計(jì)與運(yùn)營的聯(lián)系。對于WUI平面設(shè)計(jì)，課程大綱如下：

MUI網(wǎng)站設(shè)計(jì)

智能手機(jī)的普及應(yīng)運(yùn)而生了各種各樣的APP，所以UI設(shè)計(jì)中不可缺失的就是移動(dòng)端的UI設(shè)計(jì)。這一階段的課程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)移動(dòng)端設(shè)計(jì)，還需要學(xué)習(xí)用戶思維，以真正需求為導(dǎo)向。對于MUI平面設(shè)計(jì)，課程大綱如下：

前端的學(xué)習(xí)

掌握Web前端的基本知識(shí)，熟悉Html5和CSS3，熟悉框架布局等。學(xué)習(xí)前端不僅可以增強(qiáng)競爭力，也可以更好的在團(tuán)隊(duì)中和開發(fā)人員交流，真正做到“設(shè)計(jì)有法，創(chuàng)意有道”。

當(dāng)然，以上課程知識(shí)一個(gè)大概的學(xué)習(xí)步驟引導(dǎo)，技能掌握的寬度和精度還需要在開始學(xué)習(xí)之后，去進(jìn)一步的挖掘和深入。

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