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孩子如有感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),這種現(xiàn)象并不會隨孩子的成長而不見;而是會影響日后的學(xué)習(xí)工作伴隨孩子的一生,可見兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)在人一生的重要性。
那我們可以做什么以預(yù)防或改善這種感統(tǒng)失調(diào)情況,針對不同的失調(diào)情況可以做相應(yīng)的感統(tǒng)訓(xùn)練,那做感統(tǒng)訓(xùn)練可以提升孩子的哪些能力呢?
上感統(tǒng)訓(xùn)練課,可以通過感統(tǒng)器材,對兒童大腦進行有效刺激,從而鍛煉孩子的視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等感覺統(tǒng)合能力;讓孩子在玩的過程中,加強對有所欠缺的方面進行適當(dāng)、適量的訓(xùn)練,并一直長期循環(huán);以此提升孩子的語言表達(dá)能力、人際關(guān)系交往、身體協(xié)調(diào)性、注意力等各方面的統(tǒng)合能力。
在孩子學(xué)習(xí)生活中可適量引導(dǎo)孩子進行相應(yīng)的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲,這樣既能促進親子之間的關(guān)系;也能預(yù)防或改善兒童感統(tǒng)失調(diào)的情況。
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