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1.書法具有實(shí)用性
學(xué)書法*基本的活動(dòng)是寫字,而寫字首要的目的是為了記事和交流感情,起碼的要求是把字寫得規(guī)范、整潔、清楚,使人看了樂于接受。如果把字寫得雜亂無章,甚至隨心所欲、胡亂造字,讀者如視“天書”,無法辨認(rèn),就失去了它的實(shí)用價(jià)值。
有些人認(rèn)為寫字用毛筆不如用硬筆方便,硬筆完全可以代替毛筆,只 有寫毛筆字才學(xué)書法;有些人認(rèn)為書法是“天才”的專利,“咱不是學(xué)書 法的料”;也有人認(rèn)為書法極其神秘,高深莫測(cè),神不可征,形乃難表, 好事難成,所有這些想法都是不可取的,因?yàn)橹灰獙懽志陀蟹▌t可言,特別是有不少場(chǎng)合沒有書法“門面”,不行,如商標(biāo)、廣告、標(biāo)語、對(duì)聯(lián)、字畫、條幅等都離不開書法。
不可否認(rèn),使用鋼筆、圓珠筆及其他工具寫字十分方便快捷,但不管用什么工具寫字,其法則基本與使用毛筆相同,所以無論用哪種方式寫字都應(yīng)該學(xué)習(xí)書法。
關(guān)于學(xué)書法的年齡問題,從幼年或少年開始學(xué),無疑優(yōu)勢(shì)是很大的, 但上了年歲的人學(xué)書法,也有不少長(zhǎng)處,有知識(shí)、有生活、有閱歷、理解 快、感受深、善抒發(fā)等,年輕人是無法可比的。
至于“天才”,是專指“有這種才能的人",任何聰明智慧都是靠熱 情、勤奮和科學(xué)的學(xué)習(xí)換來的?!笆郎蠠o難事,只要肯登攀”,“狠下一條心,不怕事不成”。
有位書法家答學(xué)生問時(shí)幾句短語很有教益,言簡(jiǎn)意明,回味無窮。 問:“什么年齡學(xué)書法*適合? ”答:“從識(shí)字起,任何年齡都適合?!?問:“我能成為書法家嗎? ”答:“你認(rèn)為你能,你準(zhǔn)能!”學(xué)習(xí)書法和學(xué)習(xí)其他藝術(shù)一樣,只要我們不懷疑自己的能力,有信心,有熱情,加上 方法得當(dāng),一定會(huì)獲得成功。
千萬不要被一些壟斷者的玄學(xué)所嚇倒。他們把書法說得神乎其神,傳 授抽象,舍本求末,昧于閉合圈內(nèi)循環(huán),貽誤后學(xué)。其實(shí)書法也像“窗戶 紙”,也是“一捅就破”。它的神韻可征,形象可表,技法可取,章法可 達(dá),“升堂入室”,望而可及。
2,書法具有藝術(shù)性
我國(guó)文字的點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)和形體與外文不同,它變化微妙,形態(tài)不一, 意趣迥異。通過點(diǎn)畫線條的強(qiáng)弱、濃淡、粗細(xì)等豐富變化,書寫內(nèi)容和思 想感情的起伏變化,以字形字距和行間的分布,構(gòu)成優(yōu)美的章法布局,有 的似玉龍琢雕,有的似奇峰突起,有的俊秀俏麗,有的氣勢(shì)豪放,這些都 使書寫文字帶上了強(qiáng)烈的藝術(shù)色彩。
書法已是民族藝術(shù)中一枝永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領(lǐng) 略其精神風(fēng)度、心靈意境、生活情趣、審美追求和時(shí)代氣息。
3.書法有益健康
“作書能養(yǎng)氣,也能助氣”。練書時(shí),須絕慮凝神,全軀啟動(dòng),力送 毫端,注于紙上,抒胸中氣,散心中郁。這樣,對(duì)人的心理和生理方面都 有一定的調(diào)節(jié)和鍛煉作用,久而久之,可使人靈性煥發(fā),無疾而壽。即便 不幸患病,也可通過練習(xí)寫字,養(yǎng)心愈疾,暢達(dá)延年。
古往今來都說書法能使人健康長(zhǎng)壽,并非虛傳。如歷史上的歐陽詢、顏真卿等大書法家的平均壽命為79.2歲,其中顏真卿76歲時(shí)遭殺害,不然 壽命會(huì)更長(zhǎng)。另據(jù)資料介紹,明清兩代著名書畫家同高僧比較,在28人中 書畫家比高僧長(zhǎng)壽12.7歲,說明書畫活動(dòng)可能比高僧修行還有利健康,已 為世人共識(shí)。
76歲高齡的將軍書法家李真先生,通過練習(xí)寫字,心臟病好轉(zhuǎn),也不再為失眠而苦惱。他深有體會(huì)地說,學(xué)習(xí)書法,“時(shí)間一久,必有所得。 這得不僅在書法上,對(duì)身體健康尤為有益”??梢娕R池潑墨,確屬健身之 功,只要持之以恒,鍥而不舍,便可變“書法”為美妙的“養(yǎng)生之道”。
4.書法可陶冶情操
情操是感情和思維的綜合。書法是一門學(xué)問,一種藝術(shù),其美感來源 于大自然,來源于生活,來源于社會(huì)實(shí)踐,與其他事物有著密切的互為表 里的聯(lián)系。書法的特點(diǎn)、技巧、理論和表達(dá)意境都極其廣泛。
“胸中有書,下筆不俗”,學(xué)習(xí)書法,對(duì)文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、天文、 地理和歷史等知識(shí)無所不及。很顯然,我們不能把書法簡(jiǎn)單地理解為就是 寫字,書法家吳善茂先生說得好:“書法是寫字,但寫字不都是書法。” 書法的規(guī)律決定了習(xí)書的嚴(yán)肅性。這就要求習(xí)書者必須具備良好的心 理狀態(tài),以高度的學(xué)習(xí)熱情、旺盛的進(jìn)取精神、科學(xué)的思維活動(dòng)和儼然誠(chéng) 懇的態(tài)度來對(duì)待,必須勤奮不息、孜孜不倦,防止心血來潮,半途而廢。
必須深入生活,擴(kuò)大視野,防止狂妄虛偽,恃才傲物;必須加強(qiáng)修 養(yǎng),拓寬意境,防止墨守成規(guī),舍本逐末;必須豐富學(xué)識(shí),博古通今,防 止不求甚解,出乖露丑;必須貪戀欣賞,鑒往創(chuàng)新,防止陳陳相因,依然 故我。
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