國(guó)際象棋的中局階段你該做哪些思考？

中局是棋手下棋容易產(chǎn)生困惑*集中的階段。脫離了有章可循的開(kāi)局和殘局百科全書，面對(duì)一個(gè)個(gè)嶄新的局面，每一步棋都是棋手臨場(chǎng)創(chuàng)造能力的真實(shí)表現(xiàn)。

國(guó)際象棋的中局階段，雖然棋手面臨的是一個(gè)又一個(gè)嶄新的局面，不像開(kāi)局時(shí)那樣可以照本宣科。但是，中局階段的棋盤上經(jīng)過(guò)雙方棋手前面的著法演繹，已經(jīng)形成了相對(duì)穩(wěn)定的棋形。在什么樣的棋形下應(yīng)該攻王，什么樣的陣勢(shì)下在后翼發(fā)展更好，什么樣的局面下可以棄子搶攻，什么時(shí)候應(yīng)該主動(dòng)交換子力，什么時(shí)候拒絕局面簡(jiǎn)化是更聰明的處理，這些知識(shí)都應(yīng)該在我們的腦海中形成非常固定的知識(shí)體系。

中局初步5必想：

1、對(duì)手想做什么？給我的威脅是什么？

這是一個(gè)*基礎(chǔ)的問(wèn)題，對(duì)于每一個(gè)棋手，無(wú)論他們是否強(qiáng)大，都需要在對(duì)局中不停問(wèn)自己。當(dāng)我們開(kāi)始初學(xué)國(guó)際象棋，老師就教我們?cè)趺磳ふ?基本的威脅并且確認(rèn)自己沒(méi)有送子，而隨著我們棋力的增強(qiáng)，我們又開(kāi)始嘗試識(shí)別不光眼前的威脅，還有對(duì)方長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。

我們不僅要招架這些威脅，還要盡量讓對(duì)手難以實(shí)現(xiàn)他的想法。這就是所謂的預(yù)防，我們每一位棋手都應(yīng)該努力發(fā)展這種能力從而提高他的棋力。

2、這個(gè)局面中有使用戰(zhàn)術(shù)的可能嗎？

這個(gè)問(wèn)題不僅可以幫助你發(fā)現(xiàn)對(duì)手可能使用戰(zhàn)術(shù)的威脅，還可以為你自己發(fā)現(xiàn)使用戰(zhàn)術(shù)的可能性。重要的是，你必須時(shí)刻尋找它們。

看看局面中是否有什么符合某種戰(zhàn)術(shù)的圖形？有沒(méi)有任何沒(méi)有保護(hù)的子或者位置糟糕的子？等等諸如這些，這樣你就可以去利用它們。

3、我的哪個(gè)子處在糟糕的位置上？

一旦當(dāng)你確定了戰(zhàn)術(shù)的目標(biāo)，就輪到如何改進(jìn)自己子力的位置了，而第一步就是確定自己*糟糕的子力位置，你完成了嗎？

那么好，現(xiàn)在你或許應(yīng)該知道該怎么做了——找到這些子力*好的去處，比如它們?cè)撟叩侥男└褡永锟梢愿玫目刂浦行幕蛘唑}擾你的對(duì)手？

4、局面中的弱點(diǎn)在哪里？

一旦當(dāng)你明確知道某個(gè)局面的弱點(diǎn)，你將立刻能夠知道你該做什么，任何局面都是如此。這個(gè)弱點(diǎn)也許是一個(gè)弱格、一個(gè)弱兵、一個(gè)位置糟糕的王等等。你找這些弱點(diǎn)的時(shí)候不但要找對(duì)手的，也得找你自己的，這很重要。努力找到方法去攻擊他的弱點(diǎn)，同時(shí)找到方法讓對(duì)方難以攻擊你自己的弱點(diǎn)。

5、如何發(fā)展我的子力？

應(yīng)該總是要把自己的子力走到更好的位置，來(lái)擴(kuò)張你的空間并且縮小你對(duì)手的空間。你要對(duì)你的子力想象一個(gè)理想的位置，從這些位置上你可以向你的對(duì)手弱點(diǎn)發(fā)動(dòng)攻擊，迫使你的對(duì)手處于防御地位。此后下一步當(dāng)然就是努力爭(zhēng)取獲勝了。

在對(duì)局中必須時(shí)刻給自己提上述幾個(gè)問(wèn)題，不斷改進(jìn)自己棋子的位置，以及不斷尋找對(duì)方和己方的弱點(diǎn)。力圖發(fā)現(xiàn)可以使用戰(zhàn)術(shù)的地方，那樣，你就能形成計(jì)劃，這是極為重要的。在對(duì)局中一定要有自己的想法（就是計(jì)劃），你們可以看看自己初學(xué)時(shí)自己下的棋，與現(xiàn)在水平提高之后下的棋，就很能發(fā)現(xiàn)，之前的棋，幾乎沒(méi)有計(jì)劃，或者計(jì)劃本身就是錯(cuò)誤的。

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