手動(dòng)擋資料庫(kù)
輸入機(jī)構(gòu)/課程/服務(wù)名稱

科目一難還是科目四難?二者區(qū)別都在這!

2022-03-29 更新
# 就業(yè)技能 # 駕校/學(xué)車(chē)培訓(xùn)

科目一和科目四同為理論學(xué)習(xí),到底哪一科的掛科率更高?據(jù)了解,科目四的掛科率普遍高于科目一。大部分原因都是學(xué)員不重視,覺(jué)得和科目一內(nèi)容差不多,就潦草準(zhǔn)備直接考試,導(dǎo)致直接掛科!今天就一起來(lái)看看科目一和科目四都有哪些區(qū)別吧。


一、考試內(nèi)容不同

科目一理論考試,主要考察學(xué)員對(duì)車(chē)輛基礎(chǔ)知識(shí)和駕駛法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。


科目四理論考試,考察學(xué)員理論基礎(chǔ),更加注重學(xué)員駕車(chē)安全行駛意識(shí)和應(yīng)急處理能力的考察。


二、考試題目數(shù)量不同

科目一車(chē)管所題庫(kù),重復(fù)類(lèi)型考題偏多??颇恳焕碚摽荚嚕?00道考題,45分鐘做題時(shí)間。


科目四車(chē)管所題庫(kù),重復(fù)類(lèi)型考題偏少??颇克睦碚摽荚?,50道考題,45分鐘做答時(shí)間。


相較而言,科目一學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),一題一分,錯(cuò)十題以上掛科;科目四學(xué)習(xí)時(shí)間短,兩分一題,錯(cuò)5題以上掛科。


三、考題類(lèi)型不同

科目一理論考試,題型分為圖片題、單選題和判斷題。


科目四理論考試,題型分為單選題、多選題、判斷題、圖片題、動(dòng)圖題、試題類(lèi)型更多,更易出錯(cuò)。


四、記憶類(lèi)型不同

科目一主要考察學(xué)員對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握,理論都是死的,需要學(xué)員分析考題的情況很少。


科目四主要考察學(xué)員駕駛安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,所以要求學(xué)員養(yǎng)成“具體情況,具體分析”的意識(shí),更加注重理解記憶。


五、重視程度不同

科目一是駕考的入門(mén),科目一過(guò)不了是很丟臉的事情,學(xué)員也會(huì)更加重視擔(dān)心考不過(guò),學(xué)習(xí)也會(huì)更加認(rèn)真。


科目四是駕考的最后一關(guān),科目二科目三難關(guān)已過(guò),學(xué)員也就放松警惕,隨意刷刷題就參加考試去了。


*文章內(nèi)容和圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除。

查看剩余內(nèi)容
loading
Hi,我是教育寶平臺(tái)顧問(wèn) 添加我的微信,在查找或下載資料時(shí),有任何問(wèn)題,我會(huì)隨時(shí)為您解決~
loading
掃描二維碼 添加顧問(wèn)微信

點(diǎn)贊

收藏

資深學(xué)習(xí)規(guī)劃師,免費(fèi)幫您答疑解惑,定制學(xué)習(xí)方案
限時(shí)免費(fèi)咨詢
喜歡此內(nèi)容的人還喜歡
  1. 教育寶平臺(tái)(中國(guó)知名的第三方平臺(tái))共收錄5家武漢手動(dòng)擋C1駕考機(jī)構(gòu),包括武漢明威駕校、武漢永安駕校、武漢南湖駕校、武漢紳寶駕校培訓(xùn)基地、武漢圣鵬駕校等。該盤(pán)點(diǎn)基于教育寶的信息和數(shù)據(jù)。
    攻略
    #手動(dòng)擋
  2. 說(shuō)說(shuō)大學(xué)期間哪些證值得考
    攻略
    # 教師資格證書(shū) # 四六級(jí) # 駕駛證
  3. 科目二考試內(nèi)容及注意事項(xiàng)
    攻略
    # 就業(yè)技能 # 駕校/學(xué)車(chē)培訓(xùn)
  4. 資深學(xué)車(chē)人告訴你如何選擇一個(gè)合適的駕校
    科普
    # 駕校培訓(xùn) # 就業(yè)培訓(xùn)
  5. 每個(gè)駕校都有自己的習(xí)慣,一定要問(wèn)清楚具體的操作方法
    科普
    # 駕校培訓(xùn) # 就業(yè)培訓(xùn)
相關(guān)課程 更多
教育寶駕校/學(xué)車(chē)頻道
教育寶致力于打造中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的駕校/學(xué)車(chē)學(xué)習(xí)平臺(tái),為駕校/學(xué)車(chē)學(xué)員、教育機(jī)構(gòu)、從業(yè)者和上下游搭建連接、互動(dòng)、交流和賦能平臺(tái)。