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帶你認(rèn)識(shí)一下電子琴

2022-01-25 18:26:51
# 電子琴 # 樂器培訓(xùn)



電子琴是一種鍵盤樂器,其實(shí)它就是電子合成器。電子琴其實(shí)根本不是一個(gè)正確叫法,因?yàn)樗嗡其撉?,所以就有人叫它電子琴了。?shí)際上正規(guī)的叫法應(yīng)該是電子合成器。

它采用大規(guī)模集成電路,大多配置聲音記憶存儲(chǔ)器(波表)。用于存放各類樂器的真實(shí)聲音波形并在演奏的時(shí)候輸出。常用的電子琴有編曲鍵盤(帶自動(dòng)伴奏)和合成器(無自動(dòng)伴奏)兩大類,廣義上的電子琴包括電子鋼琴(數(shù)碼鋼琴,區(qū)別于電聲鋼琴),多使用五線譜,多為高低音雙行記譜。有時(shí)也用中音譜和簡譜、吉他譜。一般用于搖滾樂。


一、產(chǎn)生

電子樂器的產(chǎn)生,首先是模仿”樂器之王“管風(fēng)琴(Pipe Organ)。管風(fēng)琴發(fā)明于公元前,鼎盛于17世紀(jì)。它是靠水力或人力鼓風(fēng),吹響與建筑物一樣高大的管子而發(fā)音的樂器。

管風(fēng)琴是大型鍵盤樂器,結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜。管風(fēng)琴有手鍵盤和腳鍵盤構(gòu)成,有些手鍵盤多達(dá)4-5層。一架管風(fēng)琴的演奏可以和一個(gè)管弦樂隊(duì)媲美。管風(fēng)琴結(jié)構(gòu)復(fù)雜,體積龐大,造價(jià)昂貴,受演出場地、環(huán)境限制,不易搬動(dòng)。

為了使之輕便,1907年,美國人T·卡西爾發(fā)明了用電磁線圈產(chǎn)生音階信號(hào)的電風(fēng)琴。1920年,蘇聯(lián)人利昂·特里爾發(fā)明了”空中電琴“。1939年,美國市場上開始銷售”艾倫風(fēng)琴“,這種電子風(fēng)琴比管風(fēng)琴輕便經(jīng)濟(jì),普遍用于教學(xué)、音樂廳等,因而有一定市場。至1950年,美國年產(chǎn)電子琴達(dá)10萬臺(tái),接近鋼琴產(chǎn)量。1964年,美國人穆格發(fā)明了合成器。


二、工作原理

現(xiàn)代的電子琴一般使用PCM采樣音源。所謂采樣就是錄制樂器的聲音,將其數(shù)字化后存入ROM或FLASH里,然后按下鍵時(shí)CPU或DSP芯片回放該音。甚至有一些高級(jí)編曲鍵盤可以使用外置采樣(比如Tyros 3的硬盤音色)。現(xiàn)代電子琴并非“模仿”樂器音色。它使用的就是真實(shí)樂器音色。當(dāng)然,力度感應(yīng)在電子琴里是必備的。現(xiàn)代波形記憶式電子琴依然擁有濾波器,振蕩器,同樣可以靠包絡(luò)線控制來制造和編輯音色。甚至在硬件電路上加入或軟件模擬了老式電子琴的FM合成機(jī)構(gòu)。如今的電子琴已今非昔比,很多3000~6000的電子琴支持更多的特性,比如Yamaha的PSR-S650支持完整的XG、GS音源,擁有真實(shí)樂器技法的兆級(jí)音色,16M可以裝入采樣的可讀寫ROM,以及音序器,伴奏制作功能。更加方便現(xiàn)場演奏和音樂制作。


三、種類

單排鍵電子琴

一般現(xiàn)代的編曲鍵盤擁有自動(dòng)伴奏功能。在5000以上價(jià)位的編曲鍵盤不但能夠做到精確、真實(shí)的變換自動(dòng)伴奏的織體,伴奏系統(tǒng)包含了4個(gè)主奏和插入樂句段,2-3個(gè)預(yù)制的前奏和尾奏,還擁有長音功能。長音功能提供了一個(gè)演奏短副旋律或音效的機(jī)制。如果琴有長音功能的話,可以在演奏前錄制好音效或者是副旋律。在演奏時(shí)可以一鍵調(diào)出副旋律。這樣可以讓音樂變得更加多彩,因?yàn)槿酥挥幸浑p手,無法同時(shí)兼顧和弦,主旋律和副旋律,雖然可以把和弦識(shí)別調(diào)成全鍵盤,卻依然沒有辦法完全的兼顧。低價(jià)的電子琴幾乎全線擁有注冊(cè)記憶功能。注冊(cè)記憶功能可以在演出前設(shè)定好某個(gè)樂段的伴奏風(fēng)格,長音和音色,和聲類型。在演奏的時(shí)候一鍵調(diào)出,可以做到很輕松的切換功能。讓演出不再手忙腳亂。樂曲編輯和伴奏編輯功能令伴奏更加靈動(dòng)鮮活。有了這些功能的幫助,一個(gè)人可以靠一臺(tái)單排鍵電子琴獨(dú)立的完成一個(gè)樂隊(duì)的真實(shí)效果。甚至可以無法讓聽眾分辨是樂隊(duì)或是單人樂手。

雙排鍵型

雙排鍵電子琴一般是立式,上面兩排手鍵盤,下面一排大號(hào)的雙腳掌或和腳跟彈的鍵盤,還有一兩個(gè)踏板和一個(gè)膝蓋靠墊。學(xué)名電子管風(fēng)琴,在亞洲常稱為雙排鍵電子琴。這種琴才是電子琴誕生時(shí)本來的樣子。起源于管風(fēng)琴。電子管風(fēng)琴擁有強(qiáng)大的自動(dòng)伴奏系統(tǒng),部分雙排鍵電子琴依然支持。它的觸鍵除了人們常知道的力度感應(yīng)之外(觸前)。還有觸后感應(yīng)(彈下去之后再壓鍵盤音量變大或放松音量變?。┖退接|鍵感應(yīng)(像“揉弦”)。


四、考級(jí)分類

現(xiàn)在我國的電子琴業(yè)余考級(jí)“全國版”以10級(jí)為*高級(jí)別,“上海版”也以10級(jí)為*高級(jí)別,中央音樂學(xué)院校外考級(jí)以9級(jí)為*高級(jí)別。無論哪一種,大致的程序都是以1、2、3為初級(jí),4、5、6、7為中級(jí),8、9、10為高級(jí)。

一般來說,程序不同,考試對(duì)學(xué)生的要求也是不同的。例如:同樣是彈錯(cuò)音,對(duì)于初級(jí)者會(huì)寬容些,只要不是把全曲彈得面目全非,主要的節(jié)奏點(diǎn)都能把握住,錯(cuò)音不多,一般是可以通過的,但是,若在高級(jí)別的考試中,有連續(xù)片段的錯(cuò)音,就肯定不會(huì)通過。

初級(jí)

(包括1、2、3級(jí))同學(xué),在考試時(shí)要注意以下方面:

1、正確的手型;2、準(zhǔn)確的讀譜(包括調(diào)號(hào)、臨時(shí)記號(hào)以及左手的和弦);3不要造成旋律與伴奏的錯(cuò)位,即每個(gè)小節(jié)的重音點(diǎn)不一致。做到以上3點(diǎn),取得合格是不成問題的。反之,樂曲、練習(xí)曲被演奏得面目全非,那就沒有達(dá)到*基本的合格線,就會(huì)被評(píng)為不合格了。當(dāng)然,如果各項(xiàng)都完成得不錯(cuò),學(xué)生演奏樂曲時(shí)的各個(gè)樂句,輕響表現(xiàn)力都非常好,則可以取得優(yōu)秀*。

中級(jí)

(包括4、5、6、7級(jí))同學(xué),在考試時(shí)要注意以下方面:

1、基本技術(shù)要過硬。這包括音階訓(xùn)練、練習(xí)曲的技巧。對(duì)學(xué)生的要求是在彈奏上沒有技術(shù)上的負(fù)擔(dān),例如:手指僵硬,跑動(dòng)不流暢,這取決于初級(jí)時(shí)學(xué)生基本功練習(xí)的好壞,若在初級(jí)階段手型未掌握好,在中級(jí)階段就會(huì)暴露出手型的缺陷。因此,我們特別建議學(xué)生在初級(jí)階段時(shí)要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生的手指都站不穩(wěn),就做不到手指跳動(dòng)。在中級(jí)的技巧訓(xùn)練上,對(duì)速度是有一定要求的,不能用比曲譜所標(biāo)速度還慢的速度來演奏。若學(xué)生的演奏無錯(cuò)音,但速度演奏過慢,也會(huì)被考官視為程度未達(dá)到中級(jí)別,也不會(huì)達(dá)到合格的。

2、錯(cuò)音問題。在中級(jí)階段,學(xué)生演奏時(shí)若有少量的錯(cuò)音,而且沒有原則性的錯(cuò)誤(例如調(diào)性等)是可以勉強(qiáng)合格的。

高級(jí)

(包括8、9、10級(jí))同學(xué),在考試時(shí)要注意以下幾個(gè)方面:

1、演奏方法。高級(jí)別的學(xué)生,在演奏方法上應(yīng)該是完全沒有問題了。包括手指的跑動(dòng)、音的流暢、跑動(dòng)的速度,都應(yīng)該達(dá)到樂譜上的標(biāo)準(zhǔn),如果學(xué)生未用正確的演奏方法,導(dǎo)致演奏速度不能達(dá)標(biāo),則不會(huì)獲得通過。

2、錯(cuò)音問題。在高級(jí)階段,不能允許再有部分錯(cuò)音,只能允許有兩個(gè)錯(cuò)音和一個(gè)錯(cuò)誤的節(jié)奏。不能出現(xiàn)讀譜的錯(cuò)誤,而只能允許演奏過程中出現(xiàn)一剎那間的小失誤(如刮音、碰音等小問題)。

3、樂曲的表現(xiàn)力。在高級(jí)別的考試中,音樂表現(xiàn)力應(yīng)該被列為首位。特別在電子琴考級(jí)中,高級(jí)別考的往往是一些大型的樂曲,各個(gè)樂段之間的銜接是很重要的,學(xué)生不能因?yàn)閾Q開關(guān)而影響了音樂的完整性。另外,音色的選擇、節(jié)奏的選擇也非常重要,如果一首樂曲選定了用搖擺節(jié)奏(SWING)風(fēng)格的旋律,音色都要適合這個(gè)節(jié)奏的風(fēng)格。若選用不準(zhǔn)確,就達(dá)不到合格的標(biāo)準(zhǔn)了。反之,如果考生的音樂表現(xiàn)力非常好,彈奏時(shí)出現(xiàn)些小錯(cuò),還是可以被評(píng)為優(yōu)秀的。

在考試中,學(xué)生一定要準(zhǔn)確衡量自己的水平,選擇正確的、適合自己的級(jí)別應(yīng)考,不要盲目地一年跳考幾個(gè)級(jí)別,這樣對(duì)孩子是沒有好處的。試想一下,你的孩子在小學(xué)階段已突破了10級(jí)大關(guān),上了中學(xué)就無事可做,不再練琴,加上基本功不牢,很快他就會(huì)全忘了。這本身也就失去了參加考級(jí)的意義。

考生要準(zhǔn)確辨析自己的水平,你報(bào)高了一個(gè)級(jí)別,勉強(qiáng)合格,我建議你鞏固一下,再考,給自己留一個(gè)余地。所以我們要了解考級(jí),以平常心態(tài)去參加考級(jí),測量出自己的音樂水平,這才是我們的目的所在。


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