鋼琴資料庫(kù)
輸入機(jī)構(gòu)/課程/服務(wù)名稱

鋼琴考級(jí)

2022-01-25 18:26:01
# 鋼琴 # 樂(lè)器培訓(xùn)



鋼琴考級(jí)有哪些?這些機(jī)構(gòu)的鋼琴考級(jí)有什么區(qū)別?證書(shū)含金量多少?對(duì)孩子將來(lái)有什么幫助?這些都是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題,今天小編就給是大家稍稍講解下。


一、國(guó)內(nèi)考級(jí)機(jī)構(gòu)

1、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)

于1990年率先推出全國(guó)音樂(lè)考級(jí),考生可在中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)也可在個(gè)省份會(huì)出處報(bào)名。該機(jī)構(gòu)*高鋼琴10級(jí),每年2次,在寒暑假進(jìn)行考試。

2、中央音樂(lè)學(xué)院

除了在本院開(kāi)設(shè)考點(diǎn)外,全國(guó)大多數(shù)地區(qū)均設(shè)有考點(diǎn),*高9級(jí),并設(shè)有音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)考

3、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院

自2005年開(kāi)始舉辦首屆全國(guó)考級(jí)大賽,在本院和全國(guó)均設(shè)有考點(diǎn),*高10級(jí)。

4、上海音樂(lè)學(xué)院

2002年經(jīng)文化部批準(zhǔn)上海音樂(lè)學(xué)院成為全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)跨省市考級(jí)單位,*高級(jí)10級(jí),并設(shè)有樂(lè)理考級(jí)。


各地區(qū)考級(jí)形式基本相同,演奏曲目每個(gè)級(jí)別演奏三首規(guī)定曲目,考核規(guī)定范圍的音階和琶音。樂(lè)理考試與演奏考試分別進(jìn)行,并且不是每個(gè)級(jí)別都有樂(lè)理部分,通常在進(jìn)入高級(jí)別,九級(jí)十級(jí)時(shí)會(huì)要求完成全部樂(lè)理知識(shí)部分的考核。如果沒(méi)有完成,將無(wú)法得到演奏部分的考級(jí)證書(shū)。

證書(shū)含金量源于不同機(jī)構(gòu)考試的難度,以及在日后發(fā)揮的作用,國(guó)內(nèi)并沒(méi)有官方公布的考級(jí)機(jī)構(gòu)排名,所以老師和家長(zhǎng)們會(huì)口口相傳自己的心中排名。

拿上海市為例,當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)們認(rèn)可的有兩大機(jī)構(gòu),上海市音樂(lè)家協(xié)會(huì)與上海音樂(lè)學(xué)院。他們有各自出版的考級(jí)教材,考試曲目難度相當(dāng),區(qū)別在于考試教材的更新速度。但這區(qū)別,卻直接影響了大家的報(bào)考選擇,和對(duì)兩家機(jī)構(gòu)的不同理解。

音協(xié)考級(jí)是每年更新教材,報(bào)名后安排統(tǒng)一時(shí)間由快遞投遞教材到家。也就是說(shuō),每個(gè)考生幾乎是同步拿到教材,在相同的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)完成考試。目的明顯是為了避免提前備考,過(guò)度拔高現(xiàn)象。這一點(diǎn)在家長(zhǎng)心目中很有份量,代表了一定實(shí)力。

音樂(lè)學(xué)院考級(jí)兩年更新一次教材,雖然給了提前備考的學(xué)生提供了機(jī)會(huì),但明顯考核標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)苛。因?yàn)榇蠹叶贾?,即便提前練?xí),如果真實(shí)水平相差太遠(yuǎn),也很難將曲子完美的演繹下來(lái),同樣不能通過(guò)考試。


二、國(guó)外考級(jí)機(jī)構(gòu)

1、英國(guó)皇家學(xué)院

英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院考級(jí)在國(guó)內(nèi)簡(jiǎn)稱為“英皇考級(jí)”,是一所具有悠久歷史的考級(jí)機(jī)構(gòu),其頒發(fā)的證書(shū)被全球一百多個(gè)國(guó)家認(rèn)可。英皇考核制度非常嚴(yán)謹(jǐn),和國(guó)內(nèi)考級(jí)機(jī)構(gòu)的考試比起來(lái)更難考,要求也更高。英皇鋼琴業(yè)余考級(jí)一共有八級(jí),除了考察技術(shù),還會(huì)考察樂(lè)理、聽(tīng)覺(jué)、視奏水平和對(duì)音樂(lè)的理解等。如果想考英皇鋼琴六至八級(jí),需要通過(guò)英皇樂(lè)理五級(jí)。

* 演奏曲目:每個(gè)級(jí)別有ABC三組曲目,在每組中選擇一首參加考試,所以總量和國(guó)內(nèi)考級(jí)相同,總共三首演奏曲目。曲目難度其實(shí)很多時(shí)候比國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單一些。

* 基礎(chǔ)技巧練習(xí):音階琶音的考試范圍擴(kuò)大,抽查數(shù)量比國(guó)內(nèi)考級(jí)更多。

* 樂(lè)理 聽(tīng)力 視奏方面是和國(guó)內(nèi)考級(jí)相比區(qū)別*大。特別是視奏,在國(guó)內(nèi)考級(jí)中沒(méi)有這一環(huán)節(jié)??荚嚂r(shí)會(huì)給一首短小的曲目,有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間,準(zhǔn)備好后直接演奏

2、倫敦圣三一學(xué)院

倫敦圣三一學(xué)院在英國(guó)本土及世界各地具有廣泛影響力和權(quán)威性,全球有超過(guò)60個(gè)國(guó)家或地區(qū)設(shè)立了倫敦圣三一學(xué)院的考試機(jī)構(gòu)。由于圣三一考級(jí)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)較晚,對(duì)大多數(shù)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)他仍舊是一個(gè)十分陌生的名字。圣三一對(duì)考生的要求頗高,例如鋼琴等級(jí)考試從初學(xué)者到8級(jí)共分9個(gè)等級(jí),考生需要從圣三一學(xué)院提供的曲目庫(kù)中任選三首進(jìn)行演奏。另外,還要進(jìn)行技巧展示和輔助能力測(cè)試(聽(tīng)音、視譜、即興演奏)。

* 演奏曲目:從圣三一學(xué)院提供的曲目庫(kù)中任選三首曲目。但不設(shè)技巧和樂(lè)理方面的考試,更注重演奏表現(xiàn)能力的考核。另外,需要考生對(duì)自己表演的作品進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹。


國(guó)外機(jī)構(gòu)的考級(jí),對(duì)孩子將來(lái)去國(guó)外留學(xué)是否真的有用呢?

我們目前參與這兩所機(jī)構(gòu)的考試,大多是證書(shū)考試,其實(shí)類似于我們國(guó)內(nèi)所講的“業(yè)余鋼琴考級(jí)”。這是一份對(duì)鋼琴演奏能力的認(rèn)可,但不是學(xué)歷證書(shū)。在申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校時(shí),可以作為一項(xiàng)技能填寫進(jìn)去,但并不是申請(qǐng)成功的必要條件。

不同機(jī)構(gòu)的考試規(guī)則和考試形式,給了學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生全面了解自己鋼琴水平的機(jī)會(huì)。作為學(xué)習(xí),參加不同的考試,特別是國(guó)內(nèi)外不同機(jī)構(gòu),確實(shí)可以學(xué)到更多更全面的相關(guān)知識(shí)。但不論是哪一個(gè),都不適合將證書(shū)設(shè)為目標(biāo),更不能期待這些證書(shū)能給將來(lái)的升學(xué)留學(xué)中帶來(lái)直接的加分效果。

通過(guò)這些考試,讓孩子們擁有實(shí)質(zhì)的演奏能力和對(duì)音樂(lè)的正確理解力,才能讓鋼琴學(xué)習(xí)在孩子未來(lái)的成長(zhǎng)中發(fā)揮*大的作用。


*文章內(nèi)容和圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除。

查看剩余內(nèi)容
loading
Hi,我是教育寶平臺(tái)顧問(wèn) 添加我的微信,在查找或下載資料時(shí),有任何問(wèn)題,我會(huì)隨時(shí)為您解決~
loading
掃描二維碼 添加顧問(wèn)微信

點(diǎn)贊

收藏

資深學(xué)習(xí)規(guī)劃師,免費(fèi)幫您答疑解惑,定制學(xué)習(xí)方案
限時(shí)免費(fèi)咨詢
喜歡此內(nèi)容的人還喜歡
  1. 為什么鋼琴老師總讓你用節(jié)拍器?
    攻略
    # 樂(lè)器培訓(xùn) # 鋼琴培訓(xùn)
  2. 關(guān)于鋼琴考級(jí),家長(zhǎng)一定要知道的幾個(gè)重點(diǎn)!
    攻略
    # 樂(lè)器培訓(xùn) # 鋼琴培訓(xùn)
相關(guān)課程 更多
教育寶樂(lè)器頻道
教育寶致力于打造中國(guó)最專業(yè)的樂(lè)器學(xué)習(xí)平臺(tái),為樂(lè)器學(xué)員、教育機(jī)構(gòu)、從業(yè)者和上下游搭建連接、互動(dòng)、交流和賦能平臺(tái)。