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大家好,我是教育寶風(fēng)清老師。
最近,有很多家長給我留言,說自己的孩子成 績上普通高中比較懸,所以在民辦高中和中專之間在衡量,和普高比,中職有哪些優(yōu)勢呢?今天和大家一起聊聊。
一、中職前景分析
1.國家政策扶持。
由于國家大力支持職業(yè)教育,國家與學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生予以資助,并且部分的職校是不收取學(xué)費的,部分的收費也是比較低的。政府提供財政補貼,支持中專教育,改善教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生就業(yè) 率,改善學(xué)生的就業(yè)條件。
2. 升學(xué)形式多樣。
中職常見的培養(yǎng)方式除了常規(guī)的3年學(xué)制以外,還實行了“五年一貫制”“3+2貫通式培養(yǎng)”“3+4”“職教高考”等方式,通過不同的形式都可以進(jìn)一步提升學(xué)歷,可見國家對中職生升學(xué)是比較看重的。
3、就業(yè)形勢好。
對于中專院校,主要培養(yǎng)的方向是打造技能型優(yōu)質(zhì)人才。當(dāng)前,我國技能型崗位比較空缺,企業(yè)對專業(yè)技能型人才需求量大,很多職校與企業(yè)訂單培養(yǎng),一畢業(yè)則就業(yè),對畢業(yè)生就 業(yè) 有 保障,待遇福利也很不錯。
二、中職教育特色
1.中職教育主要是以專業(yè)知識與實踐操作為主,理論知識為輔的。教師以傳授專業(yè)理論知識從而引申出實訓(xùn)課,著重在實操上鍛煉學(xué)生的操作能力與反應(yīng)能力。
國家對目前技能人才培養(yǎng)極其重視,對中職院校提供了大量的資金支持。前沿的技術(shù)理念,技術(shù)設(shè)備也在及時地更新?lián)Q代,聘請教學(xué)和實踐經(jīng)驗豐富的教師。
2.職校這幾年是比較重視“產(chǎn)教融合,校企共建”模式。學(xué)校通過與企業(yè)的長久合作,為學(xué)生爭取實習(xí)就業(yè)的機會,在就業(yè)上崗位對口,選擇性大。畢竟與學(xué)校合作的企業(yè)還是比較多的。
三、正確看待中職
1.規(guī)范辦學(xué)和年審。
教育部門對不符合辦學(xué)條件的、規(guī)模小、設(shè)施不完善、就業(yè) 率低的中職學(xué)校進(jìn)行整改與優(yōu)化。同時,也在大力推進(jìn)中職學(xué)校的信息化,以及組織中職教師的教學(xué)比賽和學(xué)生的職業(yè)技能比賽,努力提升中職院校的教育質(zhì)量。
2.招聘要求倒逼教育形勢采取“寬進(jìn)嚴(yán)出”。
過往的中職教育告訴我們,“寬進(jìn)寬出”只會導(dǎo)致中職院校在社會上的聲譽降低,畢業(yè)生就業(yè)競爭差,收入低。在近幾年隨著國家對中職改革這趨勢下,嚴(yán)格實行畢業(yè)考核制和實習(xí)報告評估。
讀中職的學(xué)生和讀普高的學(xué)生一樣都是有前途的,只是選擇了不同的學(xué)習(xí)方式。中職畢業(yè)的學(xué)生同樣可以實現(xiàn)體面就業(yè),取得事業(yè)上的進(jìn)步與提升,不斷地學(xué)習(xí)才更有利于提升自己。
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