專碩要做大做強(qiáng)？2024考研人注意啦！

大家好，我是教育寶風(fēng)清老師。

先看一組新聞：

1. 西南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院發(fā)布公告，從2024級開始，不再招收統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生；

2. 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)也在近期宣布，不再招收軟件工程學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生；

3. 東北林業(yè)大學(xué)的風(fēng)景園林學(xué)、公共管理學(xué)兩個學(xué)碩專業(yè)也從2024年起停止招生。

以上四所院校停招的全部都是學(xué)碩。

一、專碩要做大做強(qiáng)？

但從招生規(guī)模上，專碩確實(shí)在“做大做強(qiáng)”，這背后是有政策支持的：2020年出臺的《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案（2020—2025）》提出，到2025年專碩占碩士招生的2/3。

基于上面的這個政策，開篇提到的新聞就可以解釋清楚了。

其實(shí)，從2009年起已經(jīng)開始調(diào)整研究生培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)，2017年專碩招生人數(shù)已經(jīng)超過學(xué)碩招生人數(shù)。

2020年，四川大學(xué)公共管理學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)改為招收15名專碩；2021年起，北京大學(xué)國家發(fā)展研究院取消學(xué)碩項(xiàng)目招生；

2022年起，復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院將不再招收學(xué)碩；

……

這一系列的招生調(diào)整，都在指向2025年專碩招生人數(shù)占比達(dá)到2/3。

二、專碩和學(xué)碩的區(qū)別在哪里？

簡單說一下專碩和學(xué)碩的區(qū)別：

1. 研究生教育是專業(yè)教育。學(xué)碩的培養(yǎng)偏向于學(xué)術(shù)研究型人才，而專碩的培養(yǎng)偏向于應(yīng)用實(shí)踐型人才，因此專碩和學(xué)碩的課程設(shè)置有一定的區(qū)別；

2. 從學(xué)制上來說。學(xué)碩的學(xué)制一般為三年，專碩的學(xué)制一般是兩年，但在實(shí)際的學(xué)制設(shè)置上，部分學(xué)校的專碩也是三年；

3. 考試科目上。在研究生統(tǒng)考中，學(xué)碩考英語一，專碩考英語二，兩者之間的難度系數(shù)差別較大，英語二很明顯難度低一些。

從人才培養(yǎng)的路徑上來看，學(xué)術(shù)碩士主要是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，除師范生外，攻讀博士也幾乎是必由之路，學(xué)碩固然重要，但并非所有都需要大量的碩士研究生層次的學(xué)術(shù)研究人才。

從歐美國家的研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)上看，2013年美國專碩授予量已達(dá)研究生總量的60%以上，英國的專碩授予比例更是高達(dá)75%左右。

三、學(xué)碩的出路在哪里？

從根本上說，高校培養(yǎng)研究生是為了滿足國家和社會的需求。國家和社會為了實(shí)現(xiàn)資源的合理配置，會對需求的研究生進(jìn)行篩選，就出現(xiàn)了專碩需求量增大的實(shí)際情況，這需要高校對和專業(yè)進(jìn)行布局和調(diào)整，更好地發(fā)揮高校的專業(yè)優(yōu)勢，提高研究生的就業(yè)競爭力，更好地服務(wù)國家和社會。

學(xué)碩是要做學(xué)術(shù)研究的，應(yīng)該回歸學(xué)術(shù)研究，這是早已明確的。比如國家相關(guān)政策規(guī)定：專業(yè)碩士生在讀碩士期間不能申請博士生，學(xué)術(shù)型碩士可以申請碩博連讀。

這符合我國未來高層次研究人才將主要以博士教育為主的人才培養(yǎng)方向。

綜上，2024年考研的小伙伴們，在院校和專業(yè)選擇上，需要及時關(guān)注高校最新的招生簡章，了解清楚報(bào)考條件、專業(yè)信息、招生人數(shù)等信息，提高考研上岸的概率。

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