史上最全考研備考規(guī)劃

考研與高考不同，各個(gè)考試的科目，沒(méi)有老師給你把關(guān)，也沒(méi)有人幫你規(guī)劃好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也沒(méi)有那么多志同道合的同學(xué)并肩作戰(zhàn)。對(duì)于大多數(shù)考研人來(lái)說(shuō)，考研其實(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)且孤獨(dú)的旅程。所以，同學(xué)們?cè)诳佳袀鋺?zhàn)中，除了調(diào)整和保持好心態(tài)，保證自己有堅(jiān)持到底的決心毅力外，其中，更重要的是要沉靜下來(lái)規(guī)劃好考研學(xué)習(xí)時(shí)間與各科目的復(fù)習(xí)規(guī)劃，否則可能就像無(wú)頭蒼蠅一樣，找不到復(fù)習(xí)方向，甚至也很難堅(jiān)持到最后。

應(yīng)屆考生一般從大三開(kāi)始，甚至從大二下半年，就需要明確考研的決心與目的，協(xié)調(diào)好自身學(xué)習(xí)生活的時(shí)間與接下來(lái)一年多的規(guī)劃，并開(kāi)始為考研擇校與擇專業(yè)做好前期的信息準(zhǔn)備工作，這時(shí)候到考研初試差不多是一年多的時(shí)間，那這一年來(lái)的備考究竟怎樣規(guī)劃更為合理呢？

接下來(lái)就針對(duì)考研的各個(gè)科目為同學(xué)們提供個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃與思路，考研的同學(xué)們可以參考一下，這些基本思路都是結(jié)合多年成功考生的案例以及各個(gè)科目名 師的指導(dǎo)來(lái)規(guī)劃整理的，各位考研人可以借鑒來(lái)安排自己的考研備考節(jié)奏和學(xué)習(xí)計(jì)劃。 

一、考研各科目的復(fù)習(xí)時(shí)間如何安排比較合理？

總體來(lái)說(shuō)，考研的每個(gè)考試科目，無(wú)論時(shí)公共課還是專業(yè)課，基本都是經(jīng)歷「基礎(chǔ)階段—強(qiáng)化提高階段—回顧沖刺階段」這樣一個(gè)備考過(guò)程。

下面來(lái)看看各個(gè)的每個(gè)備戰(zhàn)階段的時(shí)間是一般建議怎樣安排的。

考研英語(yǔ)

考研英 語(yǔ)區(qū) 分成英語(yǔ)一和英語(yǔ)二兩個(gè)科目，目前主要是學(xué)碩考英語(yǔ)一，大多數(shù)專屬考察英語(yǔ)二，不過(guò)在實(shí)際考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中，基本上按照英語(yǔ)一備考為主。相比較而言，英語(yǔ)一難度高于英語(yǔ)二。

考研英語(yǔ)對(duì)比四六級(jí)來(lái)講，在命題形式與選材方面差異還是蠻大的，考研英語(yǔ)注重思維能力考查，而四六級(jí)等則屬于語(yǔ)言應(yīng)用型考試，比如拿單詞來(lái)講，考研英語(yǔ)注重的是熟詞僻義，而四六級(jí)則重視詞匯在日常生活中的應(yīng)用。

考研英語(yǔ)的備考，從開(kāi)始決定考研的那時(shí)起就可以開(kāi)始了。很多考生經(jīng)常說(shuō)自己的英語(yǔ)不好，實(shí)際上大多是因?yàn)椤冈~匯量不足」，所以在備考中，單詞的學(xué)習(xí)背誦貫穿整個(gè)考研英語(yǔ)的備考過(guò)程，接下來(lái)我們來(lái)拎一下各個(gè)階段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要求。

基礎(chǔ)階段（準(zhǔn)備考研起-6 月）

考研英語(yǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)，專攻考綱詞匯，并學(xué)習(xí)核心語(yǔ)法知識(shí)，為接下來(lái)的閱讀訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。同時(shí)開(kāi)始做一些長(zhǎng)難句的分析訓(xùn)練，初步掌握基本的句法句式分析方法。

強(qiáng)化階段（7 月-11 月）

在前期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步訓(xùn)練強(qiáng)化，考研真題是復(fù)習(xí)訓(xùn)練的主陣地即主要復(fù)習(xí)資料。以閱讀題型為核心進(jìn)行往年真題文章的精讀與研讀，總結(jié)分析文章長(zhǎng)難句，提煉文章中的詞匯、詞組、搭配等，熟練掌握各種考察題型的解題方法和技巧。

需要提醒的是，考英語(yǔ)二的同學(xué)也應(yīng)該練習(xí)英 語(yǔ) 一 尤其是閱讀 部分的真題，雖然英語(yǔ)二總體上比英語(yǔ)一簡(jiǎn)單一些，但近幾年英語(yǔ)二的難度也呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，英語(yǔ)一的訓(xùn)練可以更有效地提升閱讀理解做題能力。

考研英語(yǔ)五大題型從其考查目的來(lái)看，可以分為兩大類，分別是理解和運(yùn)用。其中閱讀、新題型和翻譯都屬于考查對(duì)英文的理解，但每種題型對(duì)理解的考查方向和程度又有所不同。

閱讀理解重點(diǎn)考查對(duì)文章主旨、態(tài)度和細(xì)節(jié)的理解，需要考生把握文章的結(jié)構(gòu)、具體信息及文章中不同層級(jí)的邏輯關(guān)系，因此我們往往將閱讀題型分為六大類，針對(duì)其考查的內(nèi)容選擇有針對(duì)性的解題方法。新題型一般考查句子或段落的條理和邏輯關(guān)系，較少考對(duì)具體信息的理解，因而在解題上技巧性較強(qiáng)。翻譯則是要求較高的一種題型，要求讀得懂英文，還得寫得出中文。雖然中文是我們的母語(yǔ)，但用流暢的中文表達(dá)他人的思想也并非易事，因此基礎(chǔ)功和方法缺一不可。

同時(shí)在這一階段也應(yīng)該開(kāi)始作文的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)一和英 語(yǔ) 二的作文都由兩 部分構(gòu)成，一是考查應(yīng)用文的寫作，二是考圖畫(huà)和圖表作文。應(yīng)用文寫作首先應(yīng)該使用正確的格式，?？嫉臅?shū)信、通知、備忘錄和中文格式有什么不同？是否需要抬頭和落款？哪些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是值得注意的？圖畫(huà)和圖表作文如何審題？一般寫幾段？每一段主要內(nèi)容是什么？怎樣展開(kāi)？這些都是強(qiáng)化階段需要掌握的內(nèi)容。

沖刺階段（11 月中—初試）

繼續(xù)對(duì)真題進(jìn)行研究，針對(duì)理解薄弱的地方，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，開(kāi)始進(jìn)行模考實(shí)戰(zhàn)，在固定的時(shí)間內(nèi)閉卷做完一整套試卷，建議在前期練習(xí)真題時(shí)就預(yù)留下近三年的真題進(jìn)行最后的?？加?xùn)練，針對(duì)?？贾械膯?wèn)題，安排答題順序、答題時(shí)間和答題節(jié)奏，對(duì)完答案后對(duì)自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行一個(gè)估計(jì)，并按照前文的真題三步訓(xùn)練法繼續(xù)精研真題。最后，作文是練習(xí)的重點(diǎn)，在最后的沖刺階段要加強(qiáng)作文的訓(xùn)練強(qiáng)度，背誦范文，整理作文素材和模板，強(qiáng)化語(yǔ)感記憶。 

考研政治

考研政治可算是是投入產(chǎn)出比最 高的科目，只要付出足夠的時(shí)間掌握住學(xué)習(xí)政 治的方法是很容易得 分的，當(dāng)然它也是耗費(fèi)時(shí)間相對(duì)比較多的科目，怎樣在有限的時(shí)間得到高分，也就是好多學(xué)生報(bào)班的原因！

考研政治復(fù)習(xí)不需要開(kāi)始太早，一般情況下，建議從每年的五六月份開(kāi)始即可，或是從暑期開(kāi)始就好。

基礎(chǔ)階段（8 月之前）

全面了解考研政治的總體情況，包括的內(nèi)容構(gòu)成、分值設(shè)置、考查題型、特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式等。

這個(gè)階段的主要任務(wù)就是熟悉政治理論的大致框架和知識(shí)點(diǎn)，在思想上形成一個(gè)系統(tǒng)整體的思維。其中，馬克思主義基本原理概論課程的概念、觀點(diǎn)、原理較多，而且比較抽象，尤其是哲學(xué)部分，復(fù)習(xí)起來(lái)有一定的難度，建議大家從這一階段便開(kāi)始著手復(fù)習(xí)，這是后期強(qiáng)化復(fù)習(xí)的基石。對(duì)于馬原難度系數(shù)較大的科目，建議多花些時(shí)間；毛中特以及史綱有一個(gè)綜述上的了解；思修是比較簡(jiǎn)單的科目，可以少花費(fèi)一些時(shí)間，大體上有個(gè)了解。

強(qiáng)化階段（8—9 月）

強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)需要總體把握考研政治各個(gè)科目的內(nèi)容以及重難點(diǎn)，在完成一輪知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)后，做到了解熟悉整體的知識(shí)框架。并在全面了解考研政治總體情況的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，了解核心考點(diǎn)。每年教育部發(fā)布考研政治大綱大概在 8 月下旬至 9 月上旬公布，在大綱公布之后，若是有變動(dòng)的部分，需要重點(diǎn)把變動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)重新梳理一遍。同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行客觀題刷題，即刷選擇題。當(dāng)然，除了知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)以外，這一階段需要開(kāi)始進(jìn)行大量的真題和習(xí)題反復(fù)練習(xí)，鞏固提高知識(shí)點(diǎn)掌握程度。

提高刷題階段（10—11 月）

在對(duì)考綱知識(shí)點(diǎn)有了整體把握的情況下，提煉重點(diǎn)高頻考點(diǎn)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼續(xù)反復(fù)練習(xí)錯(cuò)題、研究真題，可搭配模擬套卷來(lái)做題。通過(guò)對(duì)選擇題的練習(xí)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，并查漏補(bǔ)缺，反復(fù)練習(xí)錯(cuò)題，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題的理解。后期，開(kāi)始結(jié)合當(dāng)年的時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行主觀分析題的梳理和初步復(fù)習(xí)。

沖刺階段（12 月—初試前）

在強(qiáng)化刷題基礎(chǔ)之上，針對(duì)自己在復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的薄弱知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化補(bǔ)充學(xué)習(xí)。查漏補(bǔ)缺，梳理和串聯(lián)所有知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)理解記憶和背誦，確保自己對(duì)考綱所有的知識(shí)點(diǎn)都有了掌握。

加大習(xí)題的訓(xùn)練強(qiáng)度，練習(xí)模擬題，并認(rèn)真分析錯(cuò)題，重點(diǎn)訓(xùn)練選擇題部分，主觀題部分可以直接背誦答案與分析，并模擬做題時(shí)要?jiǎng)庸P筆完整地寫下來(lái)，增強(qiáng)題感。

考研數(shù)學(xué)

根據(jù)工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)各、專業(yè)對(duì)碩士研究生入學(xué)所應(yīng)具備數(shù)學(xué)知識(shí)和能力的不同要求，碩士研究生入學(xué)統(tǒng)考數(shù) 學(xué)試 卷 分為 3 種，其中針對(duì)工學(xué)門類的為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二，針對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)門類的為數(shù)學(xué)三。

考研數(shù)學(xué)在考研復(fù)習(xí)各個(gè)科目中，是需要花費(fèi)時(shí)間最 多，投入精力最 大的科目，任何初試考數(shù)學(xué)的專業(yè)，在決定考研之后，務(wù)必要立即安排考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，并且考研數(shù)學(xué)非常重視基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，若是沒(méi)有好的扎實(shí)基礎(chǔ)，要拿高分非常困難。

考研數(shù)學(xué)的考試特點(diǎn):考研數(shù) 學(xué)總 分 150  分，所需投入學(xué)習(xí)時(shí)間約是政治的 4 到 5 倍，數(shù)一需要 950~1000 小時(shí)，數(shù)二需要 750~800 小時(shí)，數(shù)三需要 850~900 小時(shí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程必須非常連續(xù)，不能一連三天以上數(shù)  學(xué) 完全不看。數(shù) 學(xué) 分數(shù)一數(shù)二和數(shù)三，題型分為選擇題、填空題和解答題。

考研數(shù)學(xué)命題過(guò)程中，所有命題一般參考四本書(shū)：同濟(jì)大學(xué)五版或六版《高等數(shù)學(xué)》上、下冊(cè)，同濟(jì)大學(xué)四版《線性代數(shù)》和浙江大學(xué)三版《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，這也是考研復(fù)習(xí)的參考教材。

從本質(zhì)上說(shuō)，考研數(shù)學(xué)真題全部都是這四本書(shū)上的例題和習(xí)題的高級(jí)組合而已，這三本教材所包含的題型就是構(gòu)成所有真題的元素題型。所以我們這一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是吃透所有元素題型，有效培育考研數(shù)學(xué)的元素能力。

所以數(shù)學(xué)在夯實(shí)基礎(chǔ)以后，需要大量的做題才能得高分！

預(yù)備導(dǎo)學(xué)（決定考研起——3 月）

系統(tǒng)性地了解考研數(shù)學(xué)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？佳袛?shù)學(xué)學(xué)習(xí)初期，主要是了解考研數(shù) 學(xué)試卷的結(jié)構(gòu)及題型 分值的分配，對(duì)考研數(shù)學(xué)的全部考點(diǎn)有一個(gè)基本的把握，并掌握高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)里的基礎(chǔ)概念、性質(zhì)和定理。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注意與練習(xí)相結(jié)合，通過(guò)練習(xí)例題判斷自己掌握知識(shí)點(diǎn)的程度，適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)策略和節(jié)奏。

這一階段主要從基礎(chǔ)的概念、定理、公式、證明等開(kāi)始，按章節(jié)復(fù)習(xí)，將例題、習(xí)題，動(dòng)筆一步步的細(xì)致從頭學(xué)起，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

基礎(chǔ)階段（4 月—6 月）

進(jìn)一步掌握基本概念、基本理論和基本方法，并開(kāi)始習(xí)題訓(xùn)練，增強(qiáng)計(jì)算能力。逐一復(fù)習(xí)每個(gè)科目每個(gè)章節(jié)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，全面掌握基本的概念、理論和方法。同時(shí)開(kāi)始大量的習(xí)題訓(xùn)練，建議選擇一本優(yōu)質(zhì)的習(xí)題集，在做題的過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。這一階段的習(xí)題訓(xùn)練不必追求解題的速度和答題的正確率，而是要在解題中積累解題思路、經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)，計(jì)算能力也可以得到訓(xùn)練。

若是基礎(chǔ)薄弱/零基礎(chǔ)的同學(xué)，如果你之前都沒(méi)有學(xué)過(guò)考研數(shù)學(xué)，那首先你要對(duì)考研數(shù)學(xué)有一個(gè)系統(tǒng)的了解，同時(shí)對(duì)于書(shū)上的概念、性質(zhì)、定理等有一定理解。

建議這類零基礎(chǔ)的同學(xué)搭配視頻看教材，畢竟數(shù)學(xué)是一門自學(xué)較困難的。在老師的講授下，知識(shí)理解起來(lái)也會(huì)相對(duì)容易一些。對(duì)考研數(shù)學(xué)所要求的所有考點(diǎn)逐一做了詳盡講解，適合零基礎(chǔ)的同學(xué)入門以及基礎(chǔ)不牢固的同學(xué)查閱。更多地會(huì)通過(guò)一些習(xí)題實(shí)例來(lái)講解，以加深對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的理解。通過(guò)視頻，逐步掌握教材上大綱所要求的全部考點(diǎn)概念、性質(zhì)、定理等。

學(xué)有余力的同學(xué)可以深入掌握性質(zhì)、定理的證明及應(yīng)用。每學(xué)完一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一定要拿書(shū)上的對(duì)應(yīng)例題、習(xí)題練手，檢驗(yàn)自己掌握的程度?？偨Y(jié)一些簡(jiǎn)單題型的做題思路，為后期復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

強(qiáng)化階段（7 月—8 月）

全面系統(tǒng)地搭建知識(shí)體系，歸納題型、總結(jié)思路和方法。梳理知識(shí)框架，將考點(diǎn)之間聯(lián)系起來(lái)。在前期練習(xí)習(xí)題的基礎(chǔ)上，保證刷題的數(shù)量和質(zhì)量，提高計(jì)算速度和正確率。熟能生巧，縮短復(fù)習(xí)周期，攻克薄弱知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)，熟練掌握?？碱}型以及重難點(diǎn)題目的解題方法和思路。在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成自己的錯(cuò)題本，梳理自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)，對(duì)癥下藥，反復(fù)研究練習(xí)。

建議同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候選擇一本有質(zhì)量的習(xí)題集，比如楊超老師的《139 高分習(xí)題集》。

本書(shū)按照專題將大量題目劃分為若干考法、題型，從題源出發(fā)探析出題角度以及解題思路，可用作集中時(shí)間的專項(xiàng)突破。經(jīng)過(guò)了一番題目的洗禮后，大家對(duì)考研數(shù)學(xué)也都一定的了解，比如對(duì)自己各個(gè)模塊掌握程度的評(píng)估，以及常見(jiàn)的出題方式、解題套路的總結(jié)等等。進(jìn)入強(qiáng)化階段，為防止遺漏和遺忘，全面梳理一遍考研數(shù)學(xué)所考察的知識(shí)點(diǎn)必不可少，這樣才能不斷鞏固和加強(qiáng)各知識(shí)點(diǎn)之間的融合。和基礎(chǔ)不同的是，強(qiáng)化階段大家要盡量縮短復(fù)習(xí)周期，重點(diǎn)突破自己的薄弱環(huán)節(jié)。既要多做題，也要勇于做難題。

以高等數(shù)學(xué)為例，它的知識(shí)點(diǎn)最 多，難度也最 大。在復(fù)習(xí)時(shí)一定要加強(qiáng)理解知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的前后聯(lián)系，做到心中有框架，拿到一道題目，可以快速定位到它所涉及的知識(shí)點(diǎn)，做到融會(huì)貫通、綜合解題。

此階段，在保證刷題數(shù)量的基礎(chǔ)上，也要提高計(jì)算速度和正確率。如何提高，唯熟練爾，在做題過(guò)程中，不斷總結(jié)解題思路。相比上一刷題階段的步履維艱，強(qiáng)化時(shí)期的解題相對(duì)會(huì)更有思路一些。在此需要注意的是，眼睛會(huì)做題并不是真的會(huì)，實(shí)際動(dòng)手正確地算出來(lái)才能稱得上會(huì)做題。

真題階段（9 月—11 月）

通過(guò)對(duì)真題的研究了解出題人的出題習(xí)慣和解題思路。完成歷年的真題練習(xí)，總體上把握考研數(shù)學(xué)的試卷難度。真題是考研學(xué)習(xí)最 核心最寶貴的學(xué)習(xí)參考資料，建議在限定時(shí)間內(nèi)（2 小時(shí) 30 分鐘）完成每套卷子，在保證正確率的同時(shí)訓(xùn)練做題的速度。每一套真題至少刷兩遍，第 一遍模擬整個(gè)考試流程和時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練；第二遍按照考點(diǎn)分板塊來(lái)練習(xí)研究，提升做題的技巧，進(jìn)一步掌握解題思路和方法。

做真題不是為了見(jiàn)識(shí)新題型，而是回歸基礎(chǔ)，明確知識(shí)點(diǎn)考察類型。完整寫過(guò)一份試卷之后，注意總結(jié)在做題過(guò)程中出現(xiàn)的失誤、橫向?qū)Ρ仍嚲碇g自己在哪一模塊出問(wèn)題最 多，然后針對(duì)某一題型某一知識(shí)模塊進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，補(bǔ)齊短板。針對(duì)做錯(cuò)的題目和仍存在「盲區(qū)」的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)記錄總結(jié)和回顧。

沖刺階段（12 月-初試）

全面掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)行模擬考試，培養(yǎng)做題習(xí)慣，并查漏補(bǔ)缺?；仡櫱捌趶?fù)習(xí)形成的筆記、錯(cuò)題本等，重點(diǎn)注意基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)的總體掌握。同時(shí)選擇優(yōu)質(zhì)的模擬試卷進(jìn)行模擬考試，通過(guò)模擬進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，把握自己做題的時(shí)間分配、做題節(jié)奏和速度。在解析模擬題的過(guò)程中，最后進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，避免有空白的知識(shí)點(diǎn)或難點(diǎn)沒(méi)有掌握。

考研專業(yè)課

考研專業(yè)課根據(jù)命題部門的不同，劃分為教育部統(tǒng)一命題的統(tǒng)考專業(yè)、由招生院校自主命題的非榮考專業(yè)兩種類型。

其中統(tǒng)考專業(yè)課如 311 教育學(xué)基礎(chǔ)綜合、408 計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、398/498 法律碩士聯(lián)考基礎(chǔ)綜合等等，若是考生報(bào)考專業(yè)為這類統(tǒng)考專業(yè)課，那么考研復(fù)習(xí)在專業(yè)確定下來(lái)之后，就可以開(kāi)始復(fù)習(xí)了，這類專業(yè)有統(tǒng)一的大綱和參考書(shū)目，將來(lái)考研報(bào)名時(shí)，可以根據(jù)復(fù)習(xí)的好壞來(lái)決定報(bào)考院校的層次，復(fù)習(xí)的好就拼個(gè) 211/985,復(fù)習(xí)不好就求穩(wěn)選個(gè)普通院校即可。

若是非統(tǒng)考專業(yè)課，則需要在確定報(bào)考院校后，再開(kāi)始復(fù)習(xí)該院校對(duì)應(yīng)的專業(yè)課書(shū)目；當(dāng)然若是跨考，在沒(méi)有確定院校之前，可以選用報(bào)考專業(yè)相對(duì)經(jīng)典的教材先學(xué)習(xí)起來(lái)！千萬(wàn)別等！ 

準(zhǔn)備階段（3 月之前）

決定考研后，很多同學(xué)對(duì)自己所考的專業(yè)課內(nèi)容可能還處于一個(gè)模糊的狀態(tài)，所以在此時(shí)，信息的廣泛搜集是非常關(guān)鍵。通過(guò)院校研究生院招生網(wǎng)站、歷年考研上岸同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)帖、或是直接求助學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐本人等等方式，獲取對(duì)專業(yè)課復(fù)習(xí)有用的信息、補(bǔ)全參考資料、了解學(xué)習(xí)思路和方法等等。這個(gè)時(shí)間可長(zhǎng)可短，在確定考研時(shí)就可以開(kāi)始了。

基礎(chǔ)階段（3 月—6 月）

全面熟悉參考書(shū)目基礎(chǔ)內(nèi)容，并結(jié)合考試要求，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，系統(tǒng)性地理解和梳理知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)體系。

不急于在這一階段就把知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟，重點(diǎn)是對(duì)考點(diǎn)的理解、梳理和把握，建議通過(guò)構(gòu)建知識(shí)框架、使用邏輯圖、思維導(dǎo)圖等形式幫助理解和記憶，事半功倍。

這一階段也是上一屆考研人復(fù)試階段，也要關(guān)注目標(biāo)院校專業(yè)的復(fù)試情況，對(duì)擇校報(bào)考有非常關(guān)鍵的參考價(jià)值。

強(qiáng)化階段（7 月—9 月）

全面掌握每本參考書(shū)的知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)往年真題，標(biāo)注并攻克重難點(diǎn)。這一階段可以開(kāi)始尋找搜集歷年的專業(yè)課真題，專業(yè)課的真題相比較公共課來(lái)說(shuō)，難以搜集，可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐咨詢。

真題搜集之后，不急于去練習(xí)，而是根據(jù)真題的考點(diǎn)了解到參考書(shū)中的重難點(diǎn)部分在哪里。真題內(nèi)容尤其是分析題部分材料可能具有時(shí)效性，可以同時(shí)結(jié)合近年的行業(yè)熱點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在充分了解到重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)書(shū)本知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，要做到結(jié)合自己整理的知識(shí)框架可以回憶出基本的知識(shí)點(diǎn)。

提高階段（10 月—11 月）

開(kāi)始進(jìn)行真題練習(xí)，將知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化成自己的東西，靈活運(yùn)用到解題中。消化知識(shí)點(diǎn)，動(dòng)筆練習(xí)真題，在練習(xí)中，形成自己的答題定式，提高熟練度。

真題的練習(xí)一定要?jiǎng)庸P完整寫下來(lái)，培養(yǎng)按要點(diǎn)答題的習(xí)慣，訓(xùn)練答題速度。有條件的話，可以請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫忙批改。針對(duì)自己真題的練習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。

沖刺階段（12 月—初試）

根據(jù)前面學(xué)習(xí)所積累的知識(shí)框架、重難點(diǎn)、真題要點(diǎn)等材料，完整地復(fù)習(xí)回顧，查漏補(bǔ)缺。反復(fù)背誦基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，做到熟記熟背。繼續(xù)練習(xí)真題，提高做題的熟練程度，掌握答題技巧和方法。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)對(duì)考試。

二、如何安排自己的考研時(shí)間規(guī)劃？

上文中針對(duì)考研各科的時(shí)間規(guī)劃安排做了一個(gè)大致的解析，目的是讓同學(xué)們了解考研備考一般要經(jīng)歷怎樣一個(gè)過(guò)程。

需要提醒同學(xué)們的是：考研備考的時(shí)間安排與規(guī)劃，一定是因人而異的，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的目標(biāo)院校、專業(yè)都不一樣，開(kāi)始備戰(zhàn)的時(shí)間不同，實(shí)力與水平也有高低，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中每個(gè)人的進(jìn)度也會(huì)產(chǎn)生差異。同學(xué)們無(wú)需復(fù)制別人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而是應(yīng)該根據(jù)自己的個(gè)人情況進(jìn)行具體的分析，做出相應(yīng)的調(diào)整。

上文中也提到，各科的復(fù)習(xí)規(guī)劃主要都分為基礎(chǔ)準(zhǔn)備、強(qiáng)化提高、全面沖刺這三個(gè)階段。對(duì)于不同情況的考生來(lái)說(shuō)，一方面開(kāi)始的時(shí)間可能不同，有早有晚；另一方面復(fù)習(xí)的進(jìn)度不同，有快有慢。那對(duì)于不同情況的考生來(lái)說(shuō)怎樣安排規(guī)劃更為合適呢？

對(duì)于應(yīng)屆考生來(lái)說(shuō)，一般在大三開(kāi)學(xué)最 好就要下定考研的決心，對(duì)自己要做好定位，是考 上還是考 好，這非常重要。

考研備考并非誰(shuí)都能一下子就能進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，前兩年很多人都沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，至少需要 1-2 個(gè)月時(shí)間來(lái)讓自己進(jìn)入到考研復(fù)習(xí)狀態(tài)來(lái)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，給自己預(yù)留 9—12 個(gè)月的備考時(shí)間最 為適宜。早點(diǎn)準(zhǔn)備是好的，但要合理規(guī)劃和安排備考時(shí)間，否則可能難以堅(jiān)持，備考太短的話風(fēng)險(xiǎn)就比較大了。

考生應(yīng)該為自己規(guī)劃好每一個(gè)階段的時(shí)間和大致的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證自己盡可能掌握各個(gè)科目要求掌握的知識(shí)內(nèi)容。

而對(duì)于在職考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，大致也是經(jīng)歷同樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，但是在具體的時(shí)間安排上，可能要預(yù)留出更多的時(shí)間來(lái)備考。平衡工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)自身的情況合理規(guī)劃，學(xué)會(huì)利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

有些同學(xué)可能開(kāi)始備考的時(shí)間比較晚，在這里告訴同學(xué)們，考研的時(shí)間確實(shí)準(zhǔn)備的更為充分比較好，但是復(fù)習(xí)的效果不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于學(xué)習(xí)的效率，開(kāi)始較晚的同學(xué)，更應(yīng)該制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，充分利用時(shí)間，在較短的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)。

在備考時(shí)，難免會(huì)發(fā)現(xiàn)其他人的進(jìn)度比自己快了或者慢了，同學(xué)們一定要嚴(yán)格執(zhí)行好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證高效率的學(xué)習(xí)，能夠在初試之前完成好所有的學(xué)習(xí)計(jì)劃即可，不要被別人的學(xué)習(xí)進(jìn)度所影響到，擾亂了心緒。

希望同學(xué)們合理安排考研時(shí)間，根據(jù)自己的情況制定好學(xué)習(xí)規(guī)劃。隨著時(shí)間的推移，在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)之后，相信同學(xué)們都將一步步掌握知識(shí)要點(diǎn)，最后穩(wěn)步走進(jìn)考場(chǎng)！

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