2023年山東普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試生物真題及答案

2023年山東普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試生物真題及答案

注意事項(xiàng)：

1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置。

2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑如需改動(dòng)、用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1. 細(xì)胞中的核糖體由大、小2個(gè)亞基組成。在真核細(xì)胞的核仁中，由核rDNA轉(zhuǎn)錄形成的rRNA與相關(guān)蛋白組裝成核糖體亞基。下列說(shuō)法 正確的是（    ）

A. 原核細(xì)胞無(wú)核仁，不能合成rRNA

B. 真核細(xì)胞的核糖體蛋白在核糖體上合成

C. rRNA上3個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子

D. 細(xì)胞在有絲分 裂各時(shí)期都進(jìn)行核DNA的轉(zhuǎn)錄

2. 溶酶體膜上的H⁺載體蛋白和Cl^-/H⁺轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白都能運(yùn)輸H⁺，溶酶體內(nèi)H⁺濃度由H⁺載體蛋白維持，Cl^-/H⁺轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在H⁺濃度梯度驅(qū)動(dòng)下，運(yùn)出H⁺的同時(shí)把Cl^-逆濃度梯度運(yùn)入溶酶體。Cl^-/H⁺轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白缺失突變體的細(xì)胞中，因Cl^-轉(zhuǎn)運(yùn)受阻導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致溶酶體破裂。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. H⁺進(jìn)入溶酶體的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B. H⁺載體蛋白失活可引起溶酶體內(nèi)的吞噬物積累

C. 該突變體的細(xì)胞中損傷和衰老的細(xì)胞器無(wú)法得到及時(shí)清除

D. 溶酶體破裂后，釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶活性增強(qiáng)

3. 研究發(fā)現(xiàn)，病原體侵入細(xì)胞后，細(xì)胞內(nèi)蛋白酶L在無(wú)酶活性時(shí)作為支架蛋白參與形成特定的復(fù)合體，經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，最終導(dǎo)致該細(xì)胞炎癥性壞死，病原體被釋放，該過(guò)程屬于細(xì)胞焦亡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A. 蝌蚪尾的消失不是通過(guò)細(xì)胞焦亡實(shí)現(xiàn)的

B. 敲除編碼蛋白酶L的基因不影響細(xì)胞焦亡

C. 細(xì)胞焦亡釋放的病原體可由體內(nèi)的巨噬細(xì)胞吞噬消化

D. 細(xì)胞焦亡釋放的病原體可刺激該機(jī)體B淋巴細(xì)胞的增殖與分化

4. 水淹時(shí)，玉米根細(xì)胞由于較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行無(wú)氧呼吸導(dǎo)致能量供應(yīng)不足，使液泡膜上H⁺轉(zhuǎn)運(yùn)減緩，引起細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)H⁺積累，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸也使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH降低。pH降低至一定程度會(huì)引起細(xì)胞酸中毒。細(xì)胞可通過(guò)將無(wú)氧呼吸過(guò)程中的丙酮酸產(chǎn)乳酸途徑轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑，延緩細(xì)胞酸中毒。下列說(shuō)法 正確的是（    ）

A. 正常玉米根細(xì)胞液泡內(nèi)pH高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 檢測(cè)到水淹的玉米根有CO₂的產(chǎn)生不能判斷是否有酒精生成

C. 轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時(shí)釋放的ATP增多以緩解能量供應(yīng)不足

D. 轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時(shí)消耗的[H]增多以緩解酸中毒

......

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