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2022年陜西高考理綜真題及答案

2023-11-28 11:28:47
# 中小學(xué)教育 # 高考

2022年陜西高考理綜真題及答案

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1  B 11  C 12  N 14  O 16  Na 23  S 32  Cl 35.5

一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

1. 有絲分 裂和減數(shù)分 裂是哺乳動物細胞分 裂的兩種形式。某動物的基因型是Aa,若該動物的某細胞在四分體時期一條染色單體上的A和另一條染色單體上的a發(fā)生了互換,則通常情況下姐妹染色單體分離導(dǎo)致等位基因A和a進入不同細胞的時期是( )

A. 有絲分 裂的后期 B. 有絲分 裂的末期

C. 減數(shù)第一次分 裂 D. 減數(shù)第二次分 裂

【答案】D

【解析】

【分析】減數(shù)分 裂過程包括減數(shù)第一次分 裂和減數(shù)第二次分 裂;主要特點是減數(shù)第一次分 裂前期同源染色體聯(lián)會,可能發(fā)生同源染色體非姐妹單體之間的交叉互換,后期同源染色體分開,同時非同源染色體自由組合,實現(xiàn)基因的重組,減數(shù)第二次分 裂則為姐妹染色單體的分離。

【詳解】AB、有絲分 裂過程中不會發(fā)生同源染色體聯(lián)會形成四分體過程,這樣就不會發(fā)生姐妹染色單體分離導(dǎo)致等位基因A和a進入不同細胞的現(xiàn)象,A、B錯誤;

C、D、根據(jù)題意,某動物基因型是Aa,經(jīng)過間期復(fù)制,初級性母細胞中有AAaa四個基因,該動物的某細胞在四分體時期發(fā)生交叉互換,涉及A和a的交換,交換后兩條同源染色的姐妹染色單體上均分別具有A和a基因,減數(shù)第一次分 裂時,同源染色體分開,兩組Aa彼此分開進入次級性母細胞,但不會發(fā)生姐妹染色單體分離導(dǎo)致等位基因A和a的現(xiàn)象,而在減數(shù)第二次分 裂時,姐妹染色單體分離,其上的A和a分開進入兩個子細胞,C錯誤,D正確。

故選D。

2. 某同學(xué)將一株生長正常的小麥置于密閉容器中,在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)CO2含量初期逐漸降低,之后保持相對穩(wěn)定。關(guān)于這一實驗現(xiàn)象,下列解釋合理的是( )

A. 初期光合速率逐漸升高,之后光合速率等于呼吸速率

B. 初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持穩(wěn)定

C. 初期呼吸速率大于光合速率,之后呼吸速率等于光合速率

D. 初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率

【答案】D

【解析】

【分析】光合作用會吸收密閉容器中的CO2,而呼吸作用會釋放CO2,在溫度和光照均適宜且恒定的情況下,兩者速率主要受容器中CO2和O2的變化影響。

【詳解】A、初期容器內(nèi)CO2濃度較大,光合作用強于呼吸作用,植物吸收CO2釋放O2,使密閉容器內(nèi)的CO2濃度下降O2濃度上升,A錯誤;

B、根據(jù)分析由于密閉容器內(nèi)的CO2濃度下降,O2濃度上升,從而使植物光合速率逐漸降低,呼吸作用逐漸升高,,直至兩者平衡趨于穩(wěn)定,B錯誤;

CD、初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率,C錯誤,D正確。

故選D

3. 運動神經(jīng)元與骨骼肌之間的興奮傳遞過度會引起肌肉痙攣,嚴(yán)重時會危及生命。下列治療方法中合理的是( )

A. 通過藥物加快神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中

B. 通過藥物阻止神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合

C. 通過藥物抑制突觸間隙中可降解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性

D. 通過藥物增加突觸后膜上神經(jīng)遞質(zhì)特異性受體的數(shù)量

【答案】B

【解析】

【分析】興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制。

【詳解】A、如果通過藥物加快神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中,突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)濃度增加,與突觸后膜上特異性受體結(jié)合增多,會導(dǎo)致興奮過度傳遞引起肌肉痙攣,達不到治療目的,A不符合題意;

B、如果通過藥物阻止神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,興奮傳遞減弱,會緩解興奮過度傳遞引起的肌肉痙攣,可達到治療目的,B符合題意;

C、如果通過藥物抑制突觸間隙中可降解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性,突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)不能有效降解,導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體持續(xù)結(jié)合,導(dǎo)致興奮傳遞過度引起肌肉痙攣,達不到治療目的,C不符合題意;

D、如果通過藥物增加突觸后膜上神經(jīng)遞質(zhì)特異性受體的數(shù)量,突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合增多,會導(dǎo)致興奮傳遞過度引起肌肉痙攣,達不到治療目的,D不符合題意。

故選B。

......

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