如何選擇安全員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一、選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該考慮的因素

1、成立時(shí)間

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展壯大，師資力量、教學(xué)水平、教學(xué)設(shè)備及其他基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)較成熟。市場(chǎng)是檢驗(yàn)各大教育機(jī)構(gòu)是否存續(xù)的試金石，機(jī)構(gòu)成立時(shí)間越久，該機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力相對(duì)越強(qiáng)盛，在業(yè)界及社會(huì)中更有可能擁有良好的口碑和影響，這樣的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對(duì)更加靠譜。

2、師資力量

教育機(jī)構(gòu)的師資力量決定了教學(xué)質(zhì)量，業(yè)興則昌。師資力量是每個(gè)教育機(jī)構(gòu)屹立不倒的基石。課程內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性、課程體系的完善性很大程度上影響我們知識(shí)的吸收情況。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)試聽(tīng)課程判斷教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平?，F(xiàn)在大部分教育機(jī)構(gòu)都可以免費(fèi)試學(xué)，通過(guò)1-2個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)機(jī)構(gòu)教學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估，結(jié)合自身進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況有針對(duì)性的選擇課程，此種“先上車(chē)后補(bǔ)票”的做法，讓學(xué)習(xí)之旅更加順暢舒心。當(dāng)然，我們也可以親自到教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行試聽(tīng)。

3、辦學(xué)場(chǎng)地

辦學(xué)場(chǎng)地是評(píng)估教育機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力的一項(xiàng)重要指標(biāo)，我們可通過(guò)訪問(wèn)教育機(jī)構(gòu)官網(wǎng)進(jìn)行查看，如有條件也可進(jìn)行實(shí)地考察，確認(rèn)辦學(xué)場(chǎng)地教學(xué)環(huán)境是否良好。

留意機(jī)構(gòu)、品牌的門(mén)頭，機(jī)構(gòu)辦公區(qū)域、接待服務(wù)區(qū)域、教學(xué)區(qū)域、活動(dòng)區(qū)域、試驗(yàn)場(chǎng)地、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、機(jī)構(gòu)外景、軟硬件設(shè)備、文化墻、餐廳等場(chǎng)景。

特別提示：舉辦教育主管部門(mén)要求辦學(xué)資質(zhì)之項(xiàng)目，需符合當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)要求的辦學(xué)場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)。

4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

不是*貴的就是*好的，也不是*便宜的性價(jià)比就*高，價(jià)格合適、課程合理才是*好的。我們可以采取多試聽(tīng)、多對(duì)比來(lái)選擇教育機(jī)構(gòu)和課程。在選擇機(jī)構(gòu)和課程后，我們應(yīng)查看學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校是否提供發(fā)票與票務(wù)憑證，課程與實(shí)際是否相符合。小編在此提醒大家，一定要警惕部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“消費(fèi)貸”，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一次性收取學(xué)費(fèi)的時(shí)間跨度不得超過(guò)3個(gè)月，大家千萬(wàn)要預(yù)防預(yù)付式消費(fèi)與金融信貸捆綁詐騙。最后，與機(jī)構(gòu)簽訂合同并蓋章繳費(fèi)后應(yīng)索取發(fā)票，注意合同公章與財(cái)務(wù)公章的區(qū)別，包括機(jī)構(gòu)名稱的文字順序等。

二、小心教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同的這些坑

“坑”一：約定“概不*”

在簽約時(shí)，消費(fèi)者通常不會(huì)仔細(xì)閱讀合同條款就簽字確認(rèn)。在這些教育培訓(xùn)合同中常會(huì)約定“概不*”或者其他*的限制條件，且未采取加粗、加黑等合理的方式提示消費(fèi)者，該條款實(shí)質(zhì)上排除了消費(fèi)者的主要權(quán)利、免除了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的責(zé)任，且未進(jìn)行有效提示，一般可認(rèn)定為無(wú)效。

“坑”二：要求預(yù)付費(fèi)

預(yù)付費(fèi)式消費(fèi)是時(shí)下經(jīng)營(yíng)者常用的一種營(yíng)銷(xiāo)模式，即消費(fèi)者在實(shí)際消費(fèi)前就預(yù)先向經(jīng)營(yíng)者支付一定費(fèi)用，再由經(jīng)營(yíng)者提供相應(yīng)的商品或服務(wù)。通常情況下，經(jīng)營(yíng)者以此種方式給消費(fèi)者享有一定的價(jià)格優(yōu)惠，但與此同時(shí)，消費(fèi)者往往承擔(dān)較大風(fēng)險(xiǎn)。在教育培訓(xùn)合同糾紛中，90%以上都涉及預(yù)付費(fèi)情況，大部分消費(fèi)者被教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)惠信息所吸引，提前一次性交納了大量預(yù)付款，且很多時(shí)候是通過(guò)微信、支付寶等渠道躉交，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未提供正規(guī)發(fā)票或者合同。還有的消費(fèi)者在交納預(yù)付款后，遭遇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“跑路”的情況。

另外，消費(fèi)者除了通過(guò)訴訟的方式維護(hù)自身權(quán)益，還可以向市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行投訴。

“坑”三：規(guī)定有效期

很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與消費(fèi)者簽訂合同時(shí)設(shè)置了課程有效期，約定雙方在一定期限之內(nèi)完成培訓(xùn)，而消費(fèi)者往往會(huì)出現(xiàn)各種情況導(dǎo)致無(wú)法如期完成。此時(shí)有些消費(fèi)者會(huì)選擇協(xié)商延長(zhǎng)期限，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常常會(huì)口頭承諾同意延長(zhǎng)，但此后一旦出現(xiàn)糾紛，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)以設(shè)置了有效期限進(jìn)行抗辯，因此對(duì)于合同內(nèi)容約定的有效期，消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)提高重視。否則，在糾紛發(fā)生時(shí)，由于案件的具體情況不同，消費(fèi)者也可能會(huì)面臨承擔(dān)教育培訓(xùn)有效期截止，無(wú)法繼續(xù)履行合同的風(fēng)險(xiǎn)。

“坑”四：給出“”承諾

在教育培訓(xùn)行業(yè)中，“”協(xié)議非常受消費(fèi)者歡迎。此類(lèi)協(xié)議通常針對(duì)某項(xiàng)考試，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承諾若未通過(guò)考試可以全部退還培訓(xùn)費(fèi)，而消費(fèi)者通常懷著“不過(guò)也沒(méi)有損失”的心理，對(duì)此種“”協(xié)議欣然接受，但往往忽略此類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資、合同約定的附加*條件等。如果消費(fèi)者盲目簽訂此類(lèi)合同，不僅付出時(shí)間代價(jià)和昂貴的培訓(xùn)費(fèi)用，還可能遭遇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拒絕*的風(fēng)險(xiǎn)。

“坑”五：提供“教育貸”

“教育貸”，即教育培訓(xùn)合同分期貸款支付方式，也是近年來(lái)興起的對(duì)教育培訓(xùn)費(fèi)用支付的一種方式，具體支付模式為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與消費(fèi)者簽訂教育培訓(xùn)合同，由金融機(jī)構(gòu)一次性將學(xué)費(fèi)貸款支付給教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，再由消費(fèi)者即貸款申請(qǐng)人向金融機(jī)構(gòu)分期還款。該種支付方式主要是針對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用較高，受眾多為資金來(lái)源有限的群體。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往會(huì)強(qiáng)調(diào)使用教育貸支付可以減輕一次性支付培訓(xùn)費(fèi)的壓力，且通常用“免息”等福利來(lái)吸引消費(fèi)者，但卻弱化了教育貸本身的貸款屬性和風(fēng)險(xiǎn)，消費(fèi)者在舉證時(shí)也難以證明教育機(jī)構(gòu)存在誤導(dǎo)或誘導(dǎo)的情況。因?yàn)橘J款行為和參加培訓(xùn)教育行為是兩個(gè)相互獨(dú)立的法律關(guān)系，消費(fèi)者在無(wú)法獲得培訓(xùn)或者和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生糾紛時(shí)，仍然需要向提供貸款的金融機(jī)構(gòu)支付相應(yīng)的貸款及利息。

法律建議

消費(fèi)者選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，要針對(duì)自身需求理性選擇，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)?？赏ㄟ^(guò)征信系統(tǒng)、裁判文書(shū)、工商管理機(jī)關(guān)公示情況、實(shí)地考察等途徑，充分調(diào)查了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資信情況、商業(yè)信譽(yù)、教師資質(zhì)、教學(xué)能力等。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常提供的都是格式合同，特別是在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)簽約時(shí)，消費(fèi)者一定要仔細(xì)閱讀合同約定，全面了解合同內(nèi)容，包括培訓(xùn)的費(fèi)用、支付方式(是現(xiàn)金、網(wǎng)絡(luò)支付還是貸款等)、培訓(xùn)的方式(線上還是線下、是一對(duì)一還是一對(duì)多)、培訓(xùn)地點(diǎn)、*條件等都應(yīng)注意，并要求將一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳或者承諾全部清楚寫(xiě)進(jìn)合同。

在支付、洽商、變更等重要環(huán)節(jié)，消費(fèi)者*好留有相應(yīng)的票據(jù)、書(shū)面痕跡，要有證據(jù)搜集和保管意識(shí)，做好課時(shí)核對(duì)的記錄，關(guān)注教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主體是否有變化。

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