如何選擇安全員培訓機構

一、選擇培訓機構應該考慮的因素

1、成立時間

教育培訓機構經(jīng)過長時間的發(fā)展壯大，師資力量、教學水平、教學設備及其他基礎設施相對較成熟。市場是檢驗各大教育機構是否存續(xù)的試金石，機構成立時間越久，該機構的綜合實力相對越強盛，在業(yè)界及社會中更有可能擁有良好的口碑和影響，這樣的教育培訓機構相對更加靠譜。

2、師資力量

教育機構的師資力量決定了教學質量，業(yè)興則昌。師資力量是每個教育機構屹立不倒的基石。課程內(nèi)容的專業(yè)性和科學性、課程體系的完善性很大程度上影響我們知識的吸收情況。我們可以通過網(wǎng)絡試聽課程判斷教育機構的教學水平?，F(xiàn)在大部分教育機構都可以免費試學，通過1-2個課時的學習對機構教學水平進行評估，結合自身進度及學習情況有針對性的選擇課程，此種“先上車后補票”的做法，讓學習之旅更加順暢舒心。當然，我們也可以親自到教學現(xiàn)場進行試聽。

3、辦學場地

辦學場地是評估教育機構綜合實力的一項重要指標，我們可通過訪問教育機構官網(wǎng)進行查看，如有條件也可進行實地考察，確認辦學場地教學環(huán)境是否良好。

留意機構、品牌的門頭，機構辦公區(qū)域、接待服務區(qū)域、教學區(qū)域、活動區(qū)域、試驗場地、實訓場地、運動場地、機構外景、軟硬件設備、文化墻、餐廳等場景。

特別提示：舉辦教育主管部門要求辦學資質之項目，需符合當?shù)亟逃鞴懿块T要求的辦學場地標準。

4、收費標準

不是*貴的就是*好的，也不是*便宜的性價比就*高，價格合適、課程合理才是*好的。我們可以采取多試聽、多對比來選擇教育機構和課程。在選擇機構和課程后，我們應查看學校的收費標準，學校是否提供發(fā)票與票務憑證，課程與實際是否相符合。小編在此提醒大家，一定要警惕部分教育培訓機構的“消費貸”，很多培訓機構一次性收取學費的時間跨度不得超過3個月，大家千萬要預防預付式消費與金融信貸捆綁詐騙。最后，與機構簽訂合同并蓋章繳費后應索取發(fā)票，注意合同公章與財務公章的區(qū)別，包括機構名稱的文字順序等。

二、小心教育培訓機構合同的這些坑

“坑”一：約定“概不*”

在簽約時，消費者通常不會仔細閱讀合同條款就簽字確認。在這些教育培訓合同中常會約定“概不*”或者其他*的限制條件，且未采取加粗、加黑等合理的方式提示消費者，該條款實質上排除了消費者的主要權利、免除了教育培訓機構的責任，且未進行有效提示，一般可認定為無效。

“坑”二：要求預付費

預付費式消費是時下經(jīng)營者常用的一種營銷模式，即消費者在實際消費前就預先向經(jīng)營者支付一定費用，再由經(jīng)營者提供相應的商品或服務。通常情況下，經(jīng)營者以此種方式給消費者享有一定的價格優(yōu)惠，但與此同時，消費者往往承擔較大風險。在教育培訓合同糾紛中，90%以上都涉及預付費情況，大部分消費者被教育培訓機構的優(yōu)惠信息所吸引，提前一次性交納了大量預付款，且很多時候是通過微信、支付寶等渠道躉交，培訓機構未提供正規(guī)發(fā)票或者合同。還有的消費者在交納預付款后，遭遇培訓機構“跑路”的情況。

另外，消費者除了通過訴訟的方式維護自身權益，還可以向市場監(jiān)管部門、消費者協(xié)會進行投訴。

“坑”三：規(guī)定有效期

很多教育培訓機構與消費者簽訂合同時設置了課程有效期，約定雙方在一定期限之內(nèi)完成培訓，而消費者往往會出現(xiàn)各種情況導致無法如期完成。此時有些消費者會選擇協(xié)商延長期限，培訓機構常常會口頭承諾同意延長，但此后一旦出現(xiàn)糾紛，培訓機構會以設置了有效期限進行抗辯，因此對于合同內(nèi)容約定的有效期，消費者應當提高重視。否則，在糾紛發(fā)生時，由于案件的具體情況不同，消費者也可能會面臨承擔教育培訓有效期截止，無法繼續(xù)履行合同的風險。

“坑”四：給出“”承諾

在教育培訓行業(yè)中，“”協(xié)議非常受消費者歡迎。此類協(xié)議通常針對某項考試，培訓機構承諾若未通過考試可以全部退還培訓費，而消費者通常懷著“不過也沒有損失”的心理，對此種“”協(xié)議欣然接受，但往往忽略此類教育培訓機構的師資、合同約定的附加*條件等。如果消費者盲目簽訂此類合同，不僅付出時間代價和昂貴的培訓費用，還可能遭遇培訓機構拒絕*的風險。

“坑”五：提供“教育貸”

“教育貸”，即教育培訓合同分期貸款支付方式，也是近年來興起的對教育培訓費用支付的一種方式，具體支付模式為教育培訓機構與消費者簽訂教育培訓合同，由金融機構一次性將學費貸款支付給教育培訓機構，再由消費者即貸款申請人向金融機構分期還款。該種支付方式主要是針對培訓費用較高，受眾多為資金來源有限的群體。教育培訓機構往往會強調使用教育貸支付可以減輕一次性支付培訓費的壓力，且通常用“免息”等福利來吸引消費者，但卻弱化了教育貸本身的貸款屬性和風險，消費者在舉證時也難以證明教育機構存在誤導或誘導的情況。因為貸款行為和參加培訓教育行為是兩個相互獨立的法律關系，消費者在無法獲得培訓或者和教育培訓機構產(chǎn)生糾紛時，仍然需要向提供貸款的金融機構支付相應的貸款及利息。

法律建議

消費者選擇教育培訓機構時，要針對自身需求理性選擇，提高風險意識?？赏ㄟ^征信系統(tǒng)、裁判文書、工商管理機關公示情況、實地考察等途徑，充分調查了解培訓機構的資信情況、商業(yè)信譽、教師資質、教學能力等。

培訓機構通常提供的都是格式合同，特別是在網(wǎng)絡平臺簽約時，消費者一定要仔細閱讀合同約定，全面了解合同內(nèi)容，包括培訓的費用、支付方式(是現(xiàn)金、網(wǎng)絡支付還是貸款等)、培訓的方式(線上還是線下、是一對一還是一對多)、培訓地點、*條件等都應注意，并要求將一些教育培訓機構的宣傳或者承諾全部清楚寫進合同。

在支付、洽商、變更等重要環(huán)節(jié)，消費者*好留有相應的票據(jù)、書面痕跡，要有證據(jù)搜集和保管意識，做好課時核對的記錄，關注教育培訓機構的主體是否有變化。

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