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小托福的優(yōu)勢和適合人群如下:
一、優(yōu)勢:
1.標(biāo)化程度高
小托福的成 績可以與歐洲語言共同框架(CEFR)進(jìn)行直接對應(yīng),便于學(xué)生了解自己的英語水平在全球化標(biāo)準(zhǔn)中的位置。
2.升學(xué)敲門磚
對于計(jì)劃申請國外高中特別是美國高中的學(xué)生來說,小托??荚嚦?績可以作為申請的重要參考,幫助學(xué)生在激烈的競爭中脫穎而出。在國內(nèi)的雙語學(xué)校中,小托福成 績也被廣泛用于評估學(xué)生的英語能力,有時還能為學(xué)生帶來英語免試的機(jī)會。
3. 助力中考英語
雖然小托福與中考的關(guān)聯(lián)度并不算高,但小托福的考試題型、范圍與中考的閱讀理解部分有一定的重合,因此小托福的成 績可以作為預(yù)測中考英語成 績的重要參考。
二、適合人群:
1.計(jì)劃申請國際學(xué)校的學(xué)生
如果學(xué)生計(jì)劃轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校,部分國際學(xué)校、國際班已將小托福成 績作為學(xué)生英語語言能力的評判標(biāo)準(zhǔn)之一。若學(xué)生小托福成 績足夠優(yōu)秀,還能獲得英語免試的機(jī)會。
2.希望提升校內(nèi)英語能力的學(xué)生
小托??荚噷W(xué)生英語能力的要求遠(yuǎn)高于校內(nèi)英語。學(xué)生如果能考過小托福,那么對校內(nèi)英語往往是降維打擊。小托福詞匯量要求在3500左右,其中非學(xué)術(shù)類詞匯約2500,學(xué)術(shù)類約1000。這對于中小學(xué)生來說是一個適中的挑戰(zhàn),能幫助他們在英語應(yīng)用能力上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
3.二階英語學(xué)習(xí)需求的學(xué)生
二階主要面向的已經(jīng)具備一定的交際能力的孩子,涉及1500個詞匯,考查超出日常生活經(jīng)歷范圍以外的簡單故事、對話。要求考生能識別較為生僻的詞匯,閱讀有一定背景的文本。這類學(xué)生適合參加小托福考試,以檢驗(yàn)自己的英語水平和應(yīng)對更為復(fù)雜的英語環(huán)境的能力。
總的來說,小托福適合那些計(jì)劃申請國際學(xué)?;蛳M嵘⒄Z水平、了解全球化標(biāo)準(zhǔn)的孩子。同時,對于國內(nèi)體制內(nèi)學(xué)校的學(xué)生來說,小托福也能幫助他們更好地適應(yīng)國際化的教育環(huán)境,提高自己的競爭力。不過,每個孩子的情況都是獨(dú)特的,建議在決定是否參加小托??荚嚽白稍儗I(yè)人士或教育專家的意見。
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