學(xué)習(xí)TESOL必看的幾大書籍

經(jīng)常有伙伴咨詢，讓推薦幾本TESOL相關(guān)的教材或者書籍，今天就大致羅列了一下，分享給大家，希望學(xué)習(xí)到*原汁原味的TESOL教學(xué)知識(shí)。

1，《Learning Teaching》

首先推薦的是Jim Scrivener編寫的《Learning Teaching》，這本書被很多從事英語(yǔ)教學(xué)的人奉為圭臬，甚至有人認(rèn)為是TESOL教學(xué)領(lǐng)域的“圣經(jīng)”，具體如何呢，大家自己評(píng)價(jià)了，這本書并非只是理論教條，更多是可以立馬付諸于教學(xué)課堂的實(shí)踐教學(xué)技能和教學(xué)法的展示。

2，《Practice of English Language Teaching》

《Practice of English Language Teaching》在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域有著很高的知名度，更多人將其奉為TESOL專業(yè)中不可多得的指導(dǎo)用書，其作者Jeremy Harmer，目前是美國(guó)New School在線masterTESOL課程的設(shè)計(jì)者和導(dǎo)師，他在世界各地培訓(xùn)英語(yǔ)老師，他在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域出版了系列教材，廣受好評(píng)。

推薦大家學(xué)習(xí)的是《Practice of English Language Teaching》第四版。

3，《500 TIPS for TESOL》

這本書雖然講的比較寬泛，針對(duì)每個(gè)教學(xué)點(diǎn)會(huì)提供一些建議，總體也是一本不錯(cuò)的指導(dǎo)手冊(cè)。

這不是一本從頭到尾都要通讀的書。大家可以在書中找出與您直接相關(guān)的內(nèi)容，然后從那里開始。不管是新手還是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師都可以在這里找到想要的內(nèi)容。

書中分成7個(gè)章節(jié)：

Chapter 1, ‘Planning for teaching and learning’；

Chapter 2, ‘Meeting learners’ needs’；

Chapter 3 is the most substantial part of this book and deals with a range of language teaching activities；

Chapter 4 is about using flexible or self-access learning in your work；

Chapter 5 offers suggestions on ways of making use of information and communications technologies to support ESOL learning；

Chapter 6 is about assessment, including helping learners to benefit from self- assessment and peer-assessment；

Chapter 7 is written for you。

4，《Principles and Practice in Second Language Acquisition 》

斯蒂芬·克拉申(Stephen D.Krashen)，著名美國(guó)語(yǔ)言教育家，1941年出生于美國(guó)芝加哥，現(xiàn)為美國(guó)南加州大學(xué)榮休教授，他畢生致力于第二語(yǔ)言習(xí)得（Second Language Acquisition）的研究，更有學(xué)者認(rèn)為他是英語(yǔ)啟蒙教育理論的鼻祖，這些為他贏得了世界性聲譽(yù)。

Second Language Acquisition，簡(jiǎn)稱SLA，從20世紀(jì)60年代開始，有人研究人類獲得語(yǔ)言能力的機(jī)制，尤其是獲得外語(yǔ)能力的機(jī)制，綜合了語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言教育學(xué)、社會(huì)學(xué)多種，慢慢發(fā)展出一門新的，這就是Second Language Acquisition，在眾多的理論中，克拉申的監(jiān)控理論(Monitor Theory)無(wú)疑是影響*大，*廣泛得到認(rèn)可的二語(yǔ)習(xí)得理論，在TESOL的課程體系中，就是以克拉申的二語(yǔ)習(xí)得理論為基礎(chǔ)展開的教學(xué)研究。

所以研究克拉申的二語(yǔ)習(xí)得理論對(duì)于TESOL英語(yǔ)教學(xué)有著至關(guān)重要的作用，廣而言之，對(duì)于我國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)工作者來(lái)說(shuō)，研究二語(yǔ)習(xí)得理論對(duì)于自身的教學(xué)理論、技能、素養(yǎng)等都起到很好的提升作用。

克拉申的經(jīng)典著作《Principles and Practice in Second Language Acquisition 》是TESOL學(xué)習(xí)者需要學(xué)習(xí)和了解的書籍。

5，《Essential Teacher Knowledge》

這本書是來(lái)自業(yè)內(nèi)專家Jeremy Harmer的經(jīng)典教材，對(duì)于Jeremy Harmer大家應(yīng)該不會(huì)陌生，他很多書籍都是MATESOL專業(yè)的必備教材，而且國(guó)內(nèi)也出版了他的《如何教英語(yǔ)》，今天這本《Essential Teacher Knowledge》也是不可多得的經(jīng)典巨作。同時(shí)這本教材也是培生和Hunter學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)的TEFL證書的同步教材，該課程也是由Jeremy Harmer及其他幾位專家研發(fā)及授課，所以其TEFL證書及專業(yè)性是極高的。

以上為大家推薦的五本經(jīng)典書籍，還有幾本比較經(jīng)典的教材，如：《Success on Your Certificate Course in English Language Teaching》，《Teaching English to Children》，《Teaching English as a Foreign Language For Dummies》等等。

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