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特殊教育,是根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)和教育需要,采用一般或特殊的教學(xué)方法和手段,*大限度的發(fā)揮受教育者的潛能,使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),獲得技能,擁有良好的品德,提高適應(yīng)能力的一種教育。
特殊教育的目的和任務(wù)什么?
*大限度地滿足社會(huì)的要求和特殊兒童的教育需要,發(fā)展特殊兒童的體力、智力和人格。通過(guò)特殊的教育、教學(xué)與訓(xùn)練,傳授一定的文化和科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)他們的生活信心、健康的自我意識(shí),生活學(xué)習(xí)和勞動(dòng)就業(yè)的能力。
特殊教育的意義,究竟何在呢?
“人類生而有殘疾?!辈恢闶欠裢膺@句話,任何事物都是相對(duì)的,有了健康,就必然有殘疾,這是自然界的一條不可打破的規(guī)律——萬(wàn)物的相對(duì)性。
一般的普通教育無(wú)法滿足特殊兒童的需要,特殊兒童的情況比較特殊,需要考慮到他們的自身需求才能讓教育對(duì)他們產(chǎn)生比較積極的影響。
特殊教育能為那些有特殊需要的兒童提供適合他們的教育,讓他們享受教育的作用,使他們學(xué)會(huì)適應(yīng)生活的技能,能更好的得到發(fā)展。
廣義的來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有自己的特殊需要,但特殊兒童的需要自身特點(diǎn)更明顯。
所以,采用有針對(duì)性的教育能更能幫助他們發(fā)展,也可以說(shuō)只有特殊教育才適合特殊兒童,才能使他們有所發(fā)展。
特殊教育是針對(duì)特殊兒童進(jìn)行的教育,幫助他們學(xué)會(huì)自力更生,也是在幫助社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)。
特殊教育,體現(xiàn)對(duì)特殊兒童的關(guān)心,是人類精神文明建設(shè)的一環(huán),也是人之所以為人的一個(gè)先決條件。
希望社會(huì)關(guān)注殘疾人,支持特殊教育的發(fā)展,讓特殊兒童享受他們應(yīng)該享受的權(quán)利,獲得應(yīng)有的教育,幫助他們更好的在社會(huì)立足
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