2022年天津市公務員申論考試真題-市級卷
材料一
“下班后我就順路來學校帶孩子回家,她在學校把作業(yè)都做完了,還跟著教練學了一節(jié)籃球課?!睆埓蠼愀吲d地說,“以前一到三點半,廠房的機器在響,我的耳邊也響起了學校的放學鈴,心里可著急了?,F(xiàn)在有了課后服務,真是解了我們雙職工家庭的燃眉之急?!?/span>
“隨著我國城市化進程加快,雙職工家庭越來越多,父母下班時間與子女放學時間不同步的問題越來越突出。課后服務是我們努力解決群眾實際困難的一個舉措?!盚市教育局李局長說,“我們要求課后服務包括課業(yè)輔導,體育鍛煉和素質(zhì)拓展三個板塊,然后各個學校根據(jù)自身實際開展課后服務?!?/span>
“這是我每天最 期待的時刻!”小薇今年讀小學四年級,她和小伙伴們在操場上一邊跳著繩,一邊開心地說。她們在等待市體校張教練的到來。每天課后服務時間,張教練都會準時來給孩子們上花樣跳繩課?!拔覀兏鶕?jù)小學生的身體和心理發(fā)育特點,制定出課后服務清單,讓孩子們自主報名。比如體育鍛煉就細分為籃球、足球、羽毛球、越野跑等很多類別,這樣就能充分滿足孩子們的不同需求?!卑嘀魅渭纠蠋熣f,“我們學校沒有那么多體育師資怎么辦呢?正好市體校就在我們隔壁,就請體校的教練來開展志愿活動。張教練的花樣跳繩給了孩子們很大的新鮮感和樂趣,非常受孩子們的歡迎。”
“放學后在學校寫作業(yè),有不會的問題直接問老師,很方便?!毙娊衲曜x初二,以前放學回家后遇到數(shù)學難題,爸爸媽媽都不會輔導,為此他很苦惱?,F(xiàn)在,學校的課后服務提供作業(yè)輔導,這讓他很開心。小強的學校把課后服務分為三段:15:30到16:30是班級看護,學生在教室寫作業(yè)、輪值教師在教室輔導;16:30到17:30是年級看護,學校設置了豐富多彩的社團活動,同年級的同學可以跨班級組團;17:30到18:00是校級看護,有少數(shù)同學還沒回家,學校集中安排教室,讓大家閱讀、下棋,輪值教師在教室進行看護?!拔壹译x學校很近,爸爸媽媽下班又遲,以前放學回家后只有一個人,就覺得很無聊。有了校級看護,我就可以和同學交換課外書看?!毙娬f,“這樣安排太棒了,像我這樣少數(shù)情況的人也照顧到了。”不過小強覺得也有美中不足的地方,“有時是英語老師輪值,可是我的數(shù)學作業(yè)遇到了難題,這時就沒辦法了?!?/span>
閉上眼睛,有些疲倦的你,最 先想到的是怎樣的畫面?“我想到前年和爸爸媽媽去海邊,看到藍色的海,黃色的落日?!薄澳懵牭搅耸裁??”“我聽到大海拍擊沙灘的聲音?!边@是一所中學為初三學生開設的情緒管理輔導課?!拔覀兛紤]到初三的學生正值青春期,又加上學業(yè)壓力大,情緒容易不穩(wěn)定,而且情緒管理是人一生都要處理的課題,就開了這門課程。”這所中學的宋校長說,“希望我們提供的課后服務能對學生有長遠的幫助,讓他們今后回憶起母校都能滿懷溫情。”給同學們上情緒管理課的是學校的歐老師,歐老師原本就是學校的心理輔導老師,平時主要是針對個別學生進行心理輔導,舉辦一些心理學的普及性講座,要面對初三學生開設一個學期的情緒管理課,歐老師還是覺得壓力很大?!皩W校一再強調(diào)課后服務要追求質(zhì)量,不能玩花架子?!睔W老師說,“去請社會輔導機構(gòu)吧,對他們不了解,不放心。學校后來決定部分課程還是由校內(nèi)老師來承擔,利用暑假組織我們進行了針對性的培訓,這才讓我站在講臺上覺得有底氣。”
“我們學校幾乎所有老師都參與了課后服務,沒有一個老師推辭。”宋校長說,根據(jù)教育局制定的課后服務收費和補助標準,課后服務每節(jié)課補助58元,“這是對老師勞動的尊重。實際上老師們平時教學任務比較重,課后服務大大增加了老師負擔,學校也想辦法關(guān)愛教師,采取教師彈性上下班制,部分課程聘請有資質(zhì)的社會機構(gòu),盡量減輕些老師的負擔。我們還在考慮怎樣突破學校場地限制,讓課后服務走出校園,讓學生在更廣闊的天地里收獲更豐富的經(jīng)歷。”李局長說:“我市的課后服務已經(jīng)基本實現(xiàn)了義務教育學校全覆蓋,目前,我們正在對寒暑假校內(nèi)托管服務開展試點工作,今后學生可以按照就近原則跨校參加托管服務,著力破解中小學生假期‘看護難’這一群眾急難愁盼問題。”
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