2023年浙江公務(wù)員申論考試真題及答案-A類

2023年浙江公務(wù)員申論考試真題及答案-A類

一、注意事項(xiàng)

1．本試題由“給定資料”和“作答要求”兩部分構(gòu)成。考試時(shí)限為 150 分鐘?？偡?100 分。

2．請?jiān)陬}本、答題卡、草稿紙指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號，并在答題卡上用 2B 鉛筆將準(zhǔn)考證號對應(yīng)的數(shù)字涂黑。

3．請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無效。

4．所有題目一律使用現(xiàn)行規(guī)范漢語言文字作答，未按要求作答的不得分。

5．監(jiān)考人員宣布考試開始后，考生方可答題。監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，考生應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開考場。

二、給定材料

材料 1

1076 萬人，這是教育部公布的 2022 屆高校畢業(yè)生規(guī)模。這個就業(yè)季，有點(diǎn)不一樣——今年夏天畢業(yè)的大學(xué)本科生，多數(shù)出生在 1999 年和 2000 年，屬于“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”，他們對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和人生的規(guī)劃，有著自己獨(dú)特的想法。

在西南邊陲云南，首都師范大學(xué) 2018 級本科生肖松，在陽光充沛的果園，收獲著沃柑。從遙遠(yuǎn)的云南昭通考進(jìn)北京的大學(xué)剛讀了一年半疫情就來了，學(xué)習(xí)、交流都改到了線上。肖松回到云南昭通老家，有了更多自由支配的時(shí)間，他開始認(rèn)真思考未來?！拔也幌矚g朝九晚五那種上班族的生活，想自己做事。”肖松發(fā)現(xiàn)，自己所學(xué)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以運(yùn)用在智慧農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。云南，正好有豐富的農(nóng)業(yè)資源，亟待開發(fā)和推廣。

“這個季節(jié)，盛產(chǎn)沃柑。另外，我們這邊還有很多特產(chǎn)，比如辣椒醬，但是缺乏包裝和設(shè)計(jì)，所以賣不出去?！?020 年底，肖松注冊成立了一家農(nóng)業(yè)科技有限公司，小程序也隨后上線。22 歲的肖松，現(xiàn)在是公司的執(zhí)行董事。他的團(tuán)隊(duì)里，年紀(jì)最 大的出生于 1992 年，最 小的出生于 2003 年。智慧農(nóng)業(yè)、遠(yuǎn)程辦公、機(jī)械噴灌、無人運(yùn)輸……這些高新科技，都運(yùn)用到他的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中。肖松的團(tuán)隊(duì)，也因出色的表現(xiàn)，榮獲第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（北京賽區(qū)）一等獎。2022 年夏天，肖松本科畢業(yè)，全身心投入到自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中，跟同樣熱愛鄉(xiāng)土的團(tuán)隊(duì)成員一起，挖掘更 多值得推薦的農(nóng)特產(chǎn)品。

馮朔出生在 2000 年，老家距離武漢只有一小時(shí)車程。2021 年 10 月，大四的馮朔確定了自己的工作單位?！拔业哪繕?biāo)很明確，回家，回湖北?！敝挥昧艘粌商斓臅r(shí)間思考，馮朔就與武漢的交通企業(yè)迅速簽約。同宿舍的同學(xué)，除了考研深造，其他選擇就業(yè)的，都不約而同選擇回鄉(xiāng)。“現(xiàn)在中國發(fā)展越來越均衡，很多省會城市都非常不錯。”馮朔說。

求職 5 個多月、投了近百份簡歷的大學(xué)畢業(yè)生陳可在不斷調(diào)整就業(yè)選擇后，決定入職老家麗水的一家民營企業(yè)，成為企劃部的員工?！拔以瓉矶ǖ那舐毞较蚴茄肫蠛蛧?，但到這家企業(yè)實(shí)地看過后，我轉(zhuǎn)變了想法?！标惪烧f，“我覺得這家企業(yè)很有發(fā)展前景。入職后，我將主要負(fù)責(zé)文案、設(shè)計(jì)、PPT 制作等，和我所學(xué)專業(yè)契合度高，公司也給了我比較好的待遇?！?/span>

陳可做出這樣的選擇，也有浙江相關(guān)政策的助力。為加快山區(qū) 26 縣發(fā)展，浙江出臺《關(guān)于支持山區(qū) 26 縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的若干意見》，從特色產(chǎn)業(yè)帶動就業(yè)、引進(jìn)培養(yǎng)各類人才等方面發(fā)力，鼓勵更多人才到山區(qū)縣施展才華。

“入職半個月了，跟鄉(xiāng)親們也熟悉了，和大家一起研究果樹栽培技術(shù)，很有成就感。能發(fā)揮專業(yè)特長，未來肯定有發(fā)展。”中國農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生夏鳴選擇回鄉(xiāng)，在山東省棲霞市 的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)了 一名服務(wù)基層的公務(wù)員，助力農(nóng)村振興。

“去哪兒就業(yè)”是社會各界聚焦的熱點(diǎn)話題。如今，不少畢業(yè)生不再把留在大城市工作當(dāng)作畢業(yè)后的首   選，非一線城市、基層就業(yè)成了他們的新選擇。有調(diào)查顯示，越來越多的大學(xué)生對回鄉(xiāng)就業(yè)、基層就業(yè)的認(rèn)識偏理性，近 70%的受訪者認(rèn)為年輕人回老家、去基層就業(yè)，也能有廣闊的發(fā)展空間。

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