2021年5月29日四川省中小學教師公開招聘考試教育綜合知識

2021年5月29日四川省中小學教師公開招聘考試教育綜合知識真題及答案

一、判斷題：

1.教育目的是教育方針的政策性表達 （×）

2. 教育可以通過勞動力的再生產(chǎn)促進經(jīng)濟的發(fā)展 （√）

3. 在數(shù)學學習中，學生做了例題后面的練習題后有助于再做同樣類型的題，但對做不同類型的題則有消極影響。這是功能固著對問題解決的影響 （×）

4. 真正的教育不僅發(fā)生在課堂上，同時發(fā)生在師生交流的任何一個時刻 （√）

5. 教師的體態(tài)語言不屬于課程資源 （×）

6. 按照教師專業(yè)發(fā)展的理智取向，教師要進行有效教學，一要有學 科知識，二要有教育知識，三要有實踐知識 （×）

7. 《中學教師專業(yè)標準》《小學教師專業(yè)標準》是中小學教師的職業(yè)準入標準 （√）

8. “哲學家與搬運夫之間的原始差別要比家犬與獵犬之間的差別要小得多”，這句話強調(diào)了遺傳是人身心發(fā)展的決定性因素 （×）

9. 對于小學一二年級學生而言，攻擊性行為是典型的男生行為，依賴性行為是典型的女生行為（√）

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