各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
2026年02月04日 更新
1994年起,金色雨林專注3-14歲孩子學(xué)習(xí)能力。科學(xué)測(cè)評(píng),個(gè)性化IEP方案,一對(duì)一、小班制教學(xué)。全國(guó)44城近200校區(qū),近50萬(wàn)孩子受益。讓孩子自主學(xué)習(xí),自信成長(zhǎng)。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機(jī)構(gòu)在教育寶(中國(guó)知名的第三方平臺(tái))的店鋪內(nèi)容。
金色雨林品牌始于1994年,專業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),確保孩子獲得全方位、全時(shí)段的學(xué)習(xí)能力提升。目前,金色雨林依托北京、成都、廈門三大運(yùn)營(yíng)中心,在全國(guó)超過(guò)44座城市,開設(shè)近200家校區(qū),讓每一個(gè)在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí),自信成長(zhǎng),成為更好的自己!
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授在超過(guò)23年的研究實(shí)踐中,率先形成一套獨(dú)特、成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。二十余年來(lái),該方案已經(jīng)成功幫助近五十萬(wàn)孩子提高學(xué)習(xí)能力,取得學(xué)習(xí)成效。
中國(guó)面對(duì)全球化競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大,對(duì)新一代孩子的核心素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力提出了更高要求。金色雨林作為兒童學(xué)習(xí)能力的倡導(dǎo)者,銳意進(jìn)取,進(jìn)一步優(yōu)化綜合學(xué)習(xí)力的課程,以新的腦科學(xué)研究成果為依托,深化課程內(nèi)涵,豐富訓(xùn)練體驗(yàn),幫助每一個(gè)金色雨林的孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí),并引導(dǎo)孩子積極參與社會(huì)實(shí)踐,鍛煉優(yōu)良品格。
特色:個(gè)性化定制課,一對(duì)一,小班制,免費(fèi)wifi
以下是成都金色雨林的主要課程介紹。
一對(duì)一感統(tǒng)訓(xùn)練課程:所屬類別為早教幼教/特色課,感統(tǒng)訓(xùn)練。適合2~8歲兒童。注重把腦認(rèn)知的個(gè)案教學(xué)作為重要手段,針對(duì)兒童學(xué)習(xí)問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)專注力、記憶、語(yǔ)言、概念等思維能力進(jìn)行個(gè)別化訓(xùn)練;針對(duì)兒童的言語(yǔ)與語(yǔ)言發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)估,由專業(yè)老師一對(duì)一訓(xùn)練,包括口部訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練等進(jìn)階式語(yǔ)言訓(xùn)練;通過(guò)各種特殊器材,用游戲化活動(dòng)使孩子在快樂(lè)中接受大量刺激信息,建立正確的反射。課程亮點(diǎn)包括通過(guò)專業(yè)評(píng)估制定個(gè)性化IEP,強(qiáng)調(diào)思維能力提升與主流環(huán)境銜接,創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)化教育環(huán)境,教師需經(jīng)三個(gè)月高強(qiáng)度專業(yè)培訓(xùn)考核上崗。
感覺(jué)統(tǒng)合運(yùn)動(dòng)課:所屬類別為早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練。針對(duì)孩子學(xué)習(xí)不積極、注意力不集中、肢體不協(xié)調(diào)等學(xué)習(xí)能力不足問(wèn)題,通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練幫助孩子整合視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感覺(jué)信息,提升大腦處理與反饋能力。抓住0-3歲預(yù)防期、3-6歲黃金期、6-12歲彌補(bǔ)期的訓(xùn)練關(guān)鍵階段,依據(jù)國(guó)際專業(yè)量表進(jìn)行學(xué)前(大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作等)和學(xué)生(感覺(jué)動(dòng)作、聽(tīng)知覺(jué)等)測(cè)評(píng),制定配課方案。
視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合課:所屬類別為早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練。
注意力記憶力課程:所屬類別為早教幼教/注意力/專注力訓(xùn)練。針對(duì)孩子記性不好、注意力差、*不佳等問(wèn)題,從視知覺(jué)與聽(tīng)知覺(jué)能力提升入手,通過(guò)大滑板、羊角球、蹦床等項(xiàng)目訓(xùn)練。課程流程包括一對(duì)一測(cè)評(píng)分析、量身定制方案、個(gè)性化教學(xué)、效果反饋、針對(duì)性提升。擁有專家團(tuán)隊(duì)支持、專業(yè)師資保障、權(quán)威測(cè)評(píng)、全智能配課、小班教學(xué)(8人一班)等優(yōu)勢(shì),訓(xùn)練有效率高(出自:中國(guó)兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心),學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)25年。
情商課:所屬類別為早教幼教/情商培訓(xùn)。
成都金色雨林擁有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),以下是部分老師介紹。
Eiia老師:兒童學(xué)習(xí)能力規(guī)劃師,領(lǐng)域?yàn)樵缃逃捉?早教課程,學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)。
Louisa老師:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師,領(lǐng)域?yàn)樵缃逃捉?早教課程,學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)。
Lily老師:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師,領(lǐng)域?yàn)樵缃逃捉?學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)。
Maynie老師:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師,領(lǐng)域?yàn)樵缃逃捉?早教課程,學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)。
Chris老師:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師,領(lǐng)域?yàn)樵缃逃捉?早教課程,學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)。
Moiiy老師:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師,領(lǐng)域?yàn)樵缃逃捉?早教課程,學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)。
coco老師:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師,領(lǐng)域?yàn)樵缃逃捉?學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng),畢業(yè)于安陽(yáng)師范學(xué)院。
Mia老師:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師,領(lǐng)域?yàn)樵缃逃捉?早教課程,學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)。
Apple老師:兒童學(xué)習(xí)能力規(guī)劃師,領(lǐng)域?yàn)樵缃逃捉?早教課程。
Lily老師:兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師,領(lǐng)域?yàn)樵缃逃捉?學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)。
咨詢電話:400-029-0997轉(zhuǎn)29361(機(jī)構(gòu)老師直接接聽(tīng))
金色雨林在成都市有3家網(wǎng)點(diǎn),具體地址如下。
青羊萬(wàn)達(dá)中心:[青羊區(qū)]青羊區(qū)日月大道一段978號(hào)
天府凱德中心:[武侯區(qū)]成都市武侯區(qū)天仁路388號(hào)凱德天府商場(chǎng)1樓08/09
優(yōu)品道校區(qū):[青羊區(qū)]青羊區(qū)青羊大道99號(hào)優(yōu)品道商場(chǎng)3樓B33-311號(hào)
“成都金色雨林”是成都朝騁教育咨詢有限公司在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪,最后更新時(shí)間: 。若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))
環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
店鋪名稱:成都金色雨林
單位名稱:成都朝騁教育咨詢有限公司
賬號(hào)名稱:cdjsyl(183******08)
所屬城市:四川成都
入駐時(shí)長(zhǎng):10年
聯(lián)系電話: 400-029-0997 轉(zhuǎn) 29361
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