領(lǐng)格教育培訓(xùn)：小班規(guī)劃助圓大學(xué)夢(mèng)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

領(lǐng)格教育擁有優(yōu)秀的師資，采用班主任負(fù)責(zé)制，吃住一體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候管理，24h實(shí)時(shí)監(jiān)控，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，廣受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

特色：隨到隨學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，面授，小班授課

課程是核心，來(lái)看看領(lǐng)格教育具體有哪些輔導(dǎo)服務(wù)。

課程/服務(wù)

全部課程

高考一對(duì)一學(xué)業(yè)規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高考規(guī)劃輔導(dǎo)。簡(jiǎn)介：一、特色和優(yōu)勢(shì)：一對(duì)一學(xué)業(yè)規(guī)劃具有明顯的優(yōu)勢(shì)和特色：針對(duì)性強(qiáng)：一對(duì)一學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和需求，為其制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，更好地滿足其學(xué)習(xí)需求。時(shí)間利用率高：一對(duì)一學(xué)業(yè)規(guī)劃可以在短時(shí)間內(nèi)集中精力解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效率?！驹\斷科目】：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。三、學(xué)業(yè)診斷規(guī)劃的步驟：1.確定診斷內(nèi)容：首先需要確定需要診斷的方面，如學(xué)校管理、教學(xué)水平、學(xué)生發(fā)展等。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和需要，制定具體的診斷內(nèi)容。2.收集數(shù)據(jù)和信息：收集學(xué)校相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息，如學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)、學(xué)生的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、學(xué)生的行為與發(fā)展等。可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、觀察等方式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。3.分析診斷結(jié)果：根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)和信息，進(jìn)行分析和診斷，找出學(xué)校在各個(gè)方面存在的問(wèn)題和短板，并提出相應(yīng)的改進(jìn)方案和建議。4.學(xué)業(yè)診斷執(zhí)行計(jì)劃和跟進(jìn)：制定行之有效的學(xué)業(yè)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照診斷分析結(jié)果執(zhí)行，周期性跟進(jìn)，確保學(xué)習(xí)效果。

好課程得有好老師撐著，領(lǐng)格教育的師資團(tuán)隊(duì)實(shí)力如何？

師資

語(yǔ)文組

郝老師：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：語(yǔ)文教師；大連市高中優(yōu)秀教師，擁有長(zhǎng)達(dá)十年教齡，校十佳教師之一，獲得校創(chuàng)新教學(xué)二等獎(jiǎng)。在教學(xué)中善于因材施教，勇于探索，敢于創(chuàng)新。

房老師：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：語(yǔ)文教師；十二年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)藝考學(xué)生的教學(xué)工作，教學(xué)風(fēng)格活潑幽默，深諳高考題型解題技巧和答題方法。

鞠老師：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：語(yǔ)文教師；高級(jí)語(yǔ)文教師，中學(xué)骨干級(jí)教師，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師，擁有近十年中高考沖刺授課經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格自然風(fēng)趣，富有激情。

數(shù)學(xué)組

楊老師：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：數(shù)學(xué)教師；畢業(yè)于大連理工大學(xué)，碩士學(xué)歷。從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作長(zhǎng)達(dá)十年，對(duì)教學(xué)體系以及藝考生和特長(zhǎng)生教學(xué)有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一套針對(duì)藝考生和特長(zhǎng)生百日沖刺的獨(dú)特教學(xué)模式，成效顯著。

政治組

王老師：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：政治教師；大連市優(yōu)秀政治教師，十余年高三一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用框架結(jié)構(gòu)梳理高中知識(shí)點(diǎn)，對(duì)各層次學(xué)生針對(duì)高考試題做出針對(duì)性輔導(dǎo)，深受學(xué)生愛(ài)戴。

王老師：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：政治教師；大連市優(yōu)秀政治教師，十余年高三一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用框架結(jié)構(gòu)梳理高中知識(shí)點(diǎn)，對(duì)各層次學(xué)生針對(duì)高考試題做出針對(duì)性輔導(dǎo)，深受學(xué)生愛(ài)戴。

地理組

劉老師：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：地理教師；畢業(yè)于大連海事大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷，十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在文綜教學(xué)上，深諳教學(xué)體系，總結(jié)出完整的教學(xué)體系和教學(xué)方法有著豐富的高三復(fù)習(xí)和藝考文化課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

歷史組

韓老師：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：歷史教師；優(yōu)秀青年骨干教師，校歷史教研組組長(zhǎng)，高考?xì)v史題型研究專家，十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)高考變化把握準(zhǔn)確，輔助學(xué)生高效快速把握歷史知識(shí)框架。

生物組

李老師：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：生物教師；畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)，優(yōu)秀青年骨干教師對(duì)生物高考命題規(guī)律把握精準(zhǔn)，擁有十余年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

李老師：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：生物教師；畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)，優(yōu)秀青年骨干教師對(duì)生物高考命題規(guī)律把握精準(zhǔn)，擁有十余年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

化學(xué)組

丁老師：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：化學(xué)教師；畢業(yè)于武漢大學(xué)，十余年高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

滕老師：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：化學(xué)教師；畢業(yè)于大連理工大學(xué)，碩士學(xué)歷，長(zhǎng)達(dá)十年教齡，擅長(zhǎng)高中化學(xué)教學(xué)，大連市優(yōu)秀青年骨干教師。授課風(fēng)趣幽默又不失嚴(yán)謹(jǐn)、頗受學(xué)生歡迎，帶過(guò)2000多名學(xué)生。

其他師資

王文杰：規(guī)劃師，領(lǐng)域：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課。簡(jiǎn)介：

最后看看學(xué)習(xí)地址在哪。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)130461（機(jī)構(gòu)老師直接接聽(tīng)）

領(lǐng)格沙河口校區(qū)：[沙河口區(qū)]遼寧省大連市沙河口區(qū)西南路888號(hào)冰山慧谷A8棟