合肥東方啟音言語：助孩子輕松對話世界

機(jī)構(gòu)簡介

東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。秉持“讓孩子輕松與世界對話”的服務(wù)理念，為國內(nèi)發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程，包括STAR System、A1口肌訓(xùn)練課程、A2發(fā)音訓(xùn)練課程、B1啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程、B2運(yùn)動表達(dá)及多感官課程、B3專注力訓(xùn)練課程、B4社交行為訓(xùn)練課程、B5視聽訓(xùn)練課程等，是國內(nèi)較早致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已在北京、上海、廣州、深圳等地設(shè)有近二十家直營中心，覆蓋國內(nèi)數(shù)十個(gè)城市與地區(qū)，成立至今累計(jì)服務(wù)超過200,000家庭。九年來，東方啟音擁有累計(jì)注冊學(xué)員超過20,000名，目前在職言語治療師超過300名，團(tuán)隊(duì)由醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、康復(fù)學(xué)等專業(yè)本科生及研究生組成，其中大部分畢業(yè)于英國、美國、香港及國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)。我們的專家顧問團(tuán)隊(duì)來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織，共同為推動中國言語治療的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。未來，我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務(wù)，搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺，務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界，為萬千中國家庭保駕護(hù)航！

特色：差異化教學(xué)，免費(fèi)試聽，精品網(wǎng)課，傳統(tǒng)面授

接下來為大家介紹合肥東方啟音言語的主要課程。

課程/服務(wù)

【發(fā)音口肌訓(xùn)練課程】

合肥東方啟音·語言發(fā)育遲緩課體驗(yàn)包：自研課程體系及美國SRJ口部治療技術(shù)，培訓(xùn)認(rèn)證專職言語發(fā)展老師，1對1評估及制定個(gè)性化訓(xùn)練方案，配套自研發(fā)音口肌訓(xùn)練道具，適合語言發(fā)育遲緩、發(fā)音含糊不清、社交能力差、吞咽咀嚼障礙等兒童。

合肥東方啟音·言語發(fā)展課程：針對發(fā)音清晰度、語言理解與表達(dá)、社交溝通、進(jìn)食吞咽、音質(zhì)聲線、說話流暢度等方面進(jìn)行訓(xùn)練，適合語言發(fā)育遲緩、發(fā)音含糊不清、社交能力差、吞咽咀嚼障礙等兒童。

【職能訓(xùn)練OT課程】

合肥東方啟音·感覺統(tǒng)合課：涵蓋神經(jīng)發(fā)展性治療、感覺統(tǒng)合能力、ADL日常生活功能、精細(xì)動作、書寫能力、聽覺及視覺學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，老師課上專業(yè)指導(dǎo)與家長課后復(fù)訓(xùn)結(jié)合，適合注意力缺陷障礙、感覺統(tǒng)合失調(diào)、腦癱、自閉癥譜系障礙、兒童發(fā)育遲緩等兒童。

【自閉癥干預(yù)課程】

合肥東方啟音·自閉癥（孤獨(dú)癥）干預(yù)課程：與美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)STAR Autism Support共同開發(fā)課程體系，分3個(gè)等級，綜合提升語言回應(yīng)、溝通技能、自然交流等6大維度技能，采用一對一與小組課融合授課，適合自閉癥譜系障礙、自閉癥傾向、發(fā)育遲緩兒童。

【啟智認(rèn)知與邏輯表達(dá)課程】

合肥東方啟音·認(rèn)知表達(dá)課體驗(yàn)包：采用國外先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行啟智認(rèn)知、理解力、表達(dá)能力訓(xùn)練，課程生動有趣，分三個(gè)等級提升語前互動、認(rèn)知表達(dá)、社交表達(dá)等技能，適合認(rèn)知理解落后、邏輯表達(dá)溝通能力落后、不自信、講話晚的兒童。

合肥東方啟音·啟智認(rèn)知與邏輯表達(dá)課程：通過國外先進(jìn)設(shè)備訓(xùn)練啟智認(rèn)知、理解力、表達(dá)能力，分等級提升游戲技巧、詞匯、概念理解、指令執(zhí)行、問句技巧及高功能概念運(yùn)用，適合認(rèn)知理解落后、邏輯表達(dá)溝通能力落后、不自信、講話晚的兒童。

專業(yè)的課程離不開優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，合肥東方啟音言語的老師們具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景。

師資

龔斌：兒童言語主管訓(xùn)練師，畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院，臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師，從事口肌治療臨床工作多年，擅長游戲設(shè)計(jì)及教學(xué)目標(biāo)結(jié)合。

路賓：區(qū)域言語課程課負(fù)責(zé)人，10年以上口肌發(fā)音教齡，完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)訓(xùn)練、美國SRJ口肌訓(xùn)練培訓(xùn)一二級證書、STA國際言語治療師課程等，在兒童言語發(fā)展和治療方面經(jīng)驗(yàn)豐富。

毛梓華：兒童言語及認(rèn)知主管訓(xùn)練師，10年以上教齡，完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)、美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練一二級證書、STA國際言語治療師課程、美國STAR臨床課程培訓(xùn)（Level 5證書），在兒童語言和行為干預(yù)方面有豐富專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗(yàn)。

方博：兒童言語認(rèn)知主管訓(xùn)練師，10年以上教齡，東方啟音上海浦西中心負(fù)責(zé)人/評估師/主管治療師，完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)、美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練一二級證書、STA國際言語治療師課程、美國STAR臨床課程，在兒童心理學(xué)和互動表達(dá)方面經(jīng)驗(yàn)豐富。

向娟：兒童認(rèn)知主管訓(xùn)練師，10年以上教齡，東方啟音華東一區(qū)區(qū)域技術(shù)部課程負(fù)責(zé)人，接受香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程培訓(xùn)并取得證書，完成STA言語治療師課程培訓(xùn)，擅長自閉癥及語言發(fā)育遲緩兒童的認(rèn)知理解及語言表達(dá)。

Tracy Yip：自閉癥課程督導(dǎo)，自2012年起獲得國際行為分析師認(rèn)證證書，香港城市大學(xué)教育心理學(xué)碩士，獲自閉癥行為科學(xué)研究生證書，香港教育局特殊教育特邀講者，具有12年以上針對兒童和青少年自閉癥、多動癥等發(fā)育障礙工作經(jīng)驗(yàn)。

吳潔坡：自閉癥課程主管訓(xùn)練師，華東一區(qū)STAR課程負(fù)責(zé)人/STAR COACH，英語教育專業(yè)學(xué)士，完成美國STAR一級到五級臨床培訓(xùn)并獲證書、澳洲紐卡索大學(xué)STA課程證書、香港啟智認(rèn)知課程培訓(xùn)證書，系統(tǒng)學(xué)習(xí)ABA，有豐富言語治療臨床經(jīng)驗(yàn)。

高致娟博士：東方啟音OT課程首席專家，國立臺灣大學(xué)復(fù)建醫(yī)學(xué)系職能治療組，美國南加州大學(xué)職能治療碩士、職能科學(xué)博士，英國Durham University教育研究所兒童教育學(xué)博士，美國UCLA學(xué)齡前兒童教育博士后，美國心理學(xué)會等多協(xié)會會員，SII美國感覺統(tǒng)合國際組織華人委員，IASI國際感覺統(tǒng)合協(xié)會華人理事，擁有多年兒童感覺統(tǒng)合教學(xué)與治療經(jīng)驗(yàn)，著有多部著作。

李小粉：東方啟音華東一區(qū)OT督導(dǎo)，榮獲高級OT評估師職稱，完成SII美國感覺統(tǒng)合國際組織系統(tǒng)培訓(xùn)并獲高級證書，具有14年以上特殊兒童發(fā)展研究及感覺統(tǒng)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長兒童心理學(xué)、生理學(xué)及職能治療學(xué)，已幫助數(shù)百名特殊兒童。

合肥東方啟音言語在合肥設(shè)有多個(gè)校區(qū)，方便家長和孩子就近學(xué)習(xí)。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)62632（機(jī)構(gòu)老師直接接聽）

合肥瑤海：[瑤海區(qū)]恒大中央廣場41棟

合肥蜀山：[蜀山區(qū)]國禎廣場