濟(jì)南藝之行教育：小班教學(xué)，藝術(shù)啟蒙優(yōu)選

機(jī)構(gòu)簡介

藝之行始創(chuàng)于2006年，經(jīng)過十年發(fā)展，現(xiàn)已成為一支擁有300余人專業(yè)團(tuán)隊，以“藝術(shù)教育”為核心，集圖書出版、文創(chuàng)產(chǎn)品、藝術(shù)策劃、公益服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)投資于一體的綜合性集團(tuán)，曾榮獲“中國十大美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”稱號。致力于打造中國具活力的藝術(shù)教育生態(tài)系統(tǒng)，在國內(nèi)藝術(shù)教育領(lǐng)域采用“互聯(lián)網(wǎng)+家庭+連鎖校區(qū)”運(yùn)營模式，將平臺、內(nèi)容、產(chǎn)品和服務(wù)相融合，沿著專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、連鎖化、國際化、信息化的道路不斷前行?，F(xiàn)擁有南京、濟(jì)南、廣州等數(shù)十家藝術(shù)校區(qū)，開設(shè)少兒美術(shù)、國畫書法、手工陶藝、動漫插畫、素描油畫、服裝設(shè)計等藝術(shù)課程，致力于為3-18歲的中國孩子提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育服務(wù)和完善的藝術(shù)課程規(guī)劃。入選共青團(tuán)中央和民政部“全國首批青少年事務(wù)社會工作示范項目”，是2015文化部第二屆中國設(shè)計大展、2014南京青奧會戶外嘉年華、2012世界歷史文化名城博覽會暨文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)交易會等合作伙伴。2015年正式入駐濟(jì)南，特色：小班制。

課程/服務(wù)

接下來為你介紹藝之行教育的課程設(shè)置，涵蓋美術(shù)、語言表演及書法、陶藝、舞蹈等多個領(lǐng)域。

【美術(shù)培訓(xùn)】

- 素描色彩大師班：所屬類別：更多兒童興趣/少兒美術(shù)培訓(xùn)，青少年美術(shù)培訓(xùn)，適合人群：全部，簡介：詳細(xì)電話咨詢

- 提香色彩小畫廊（3-4歲）：關(guān)鍵詞：興趣與探索，教學(xué)特色：用探索的方式培養(yǎng)認(rèn)知能力，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)調(diào)動五種感官感知活動，引導(dǎo)孩子大膽探索，創(chuàng)造自己的繪畫符號和作品表現(xiàn)形式；教學(xué)目的：繪畫目的（點、線、幾何圖形的認(rèn)知）、興趣培養(yǎng)（鼓勵自由探索、主動認(rèn)知、表達(dá)內(nèi)心想法）、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)（注意力，獨立能力，自信，秩序感），通過感知探索世界，建立對周圍環(huán)境、事物的認(rèn)知。

- 莫奈印象色彩班（4-5歲）：關(guān)鍵詞：觀察與發(fā)現(xiàn)，教學(xué)特色：用體驗教學(xué)鍛煉孩子觀察力，運(yùn)用體驗式教學(xué)讓孩子學(xué)會主動觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的美，逐步培養(yǎng)觀察敏銳度，鼓勵大膽繪畫、樂于體驗，在藝術(shù)實驗中表達(dá)情感、體驗創(chuàng)造樂趣；教學(xué)目的：圖形的學(xué)習(xí)、綜合能力的培養(yǎng)（觀察方法、責(zé)任感、情緒管理）、引導(dǎo)主動觀察和發(fā)現(xiàn)生活中事物的美。

- 畢加索創(chuàng)想工作室（5-6歲）：關(guān)鍵詞：溝通與表達(dá)，教學(xué)特色：引導(dǎo)孩子樂于溝通善于表達(dá)，通過主動繪畫和想象探索“有形”與“無形”的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，用分享式教學(xué)培養(yǎng)主動溝通、表達(dá)能力，學(xué)會理解和尊重他人，結(jié)合色彩敏感期，以“視覺感受”為核心，通過“色彩游戲”“色彩故事”“色彩情感”展開教學(xué)；教學(xué)目的：豐富色彩感知和認(rèn)知力，學(xué)會運(yùn)用色彩表達(dá)情感，探索多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，培養(yǎng)綜合能力（多視角觀察事物、認(rèn)識社會、表現(xiàn)生活的能力）。

- 達(dá)芬奇少兒大師班（7-8歲）：關(guān)鍵詞：思維與創(chuàng)想，教學(xué)特色：用發(fā)散式教學(xué)培養(yǎng)設(shè)計思維，幫助孩子突破定勢思維，培養(yǎng)多維設(shè)計思維能力，學(xué)會理解、靈活變通，培養(yǎng)未來設(shè)計人才；教學(xué)目的：繪畫技法學(xué)習(xí)（構(gòu)圖方法，透視，色彩表達(dá)，綜合設(shè)計）、綜合能力（創(chuàng)意思維、解決問題的能力、應(yīng)變能力）的培養(yǎng)。

- 環(huán)球動漫世界（9-16歲）：關(guān)鍵詞：設(shè)計與造型，教學(xué)特色：培養(yǎng)多元、個性的藝術(shù)風(fēng)格，用綜合方式（探索、體驗、分享、發(fā)散），從平面到立體表現(xiàn)、從單一到多元風(fēng)格了解，從共性到個性風(fēng)格確立，結(jié)合孩子熱愛動漫的心理特點，打破傳統(tǒng)臨摹模式，加以改編、再創(chuàng)造，結(jié)合設(shè)計理念，多元培養(yǎng)個性藝術(shù)風(fēng)格，圍繞傳統(tǒng)文化、名人傳記、名著賞析、名畫改編等課題，開拓課外知識與綜合審美眼光；教學(xué)目的：系統(tǒng)的插畫技法（立體表現(xiàn)、設(shè)計類、創(chuàng)想類）、卡通動漫造型（形象設(shè)計、角色設(shè)定、四格漫畫、風(fēng)格漫畫學(xué)習(xí)）、綜合能力的培養(yǎng)（個性的塑造、應(yīng)用能力）。

- 點墨齋 國畫班（6歲以上）：關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)與技法，教學(xué)特色：筆墨運(yùn)用，掌握各種表現(xiàn)技法，通過玩墨、玩筆學(xué)會、掌握筆墨運(yùn)用，了解中國畫傳統(tǒng)表現(xiàn)技法，在傳統(tǒng)中融入現(xiàn)代表現(xiàn)手法，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，陶冶情操，學(xué)會整體布局作畫，鍛煉自信心和果斷能力；教學(xué)目的：了解國畫用筆、用墨技巧，掌握各種繪畫表現(xiàn)手法，提高藝術(shù)水準(zhǔn)與繪畫水平，培養(yǎng)綜合能力（自信心、果斷能力、心理素質(zhì)），培養(yǎng)氣質(zhì)，陶冶情操。

- 色彩油畫大師班（7歲以上）：關(guān)鍵詞：賞析與表現(xiàn)，教學(xué)特色：賞析流派，學(xué)會油畫表現(xiàn)手法，以油畫工具為主，結(jié)合各類色彩工具運(yùn)用，培養(yǎng)對色彩的敏銳度，掌握不同色彩的情感表達(dá)，提高專業(yè)藝術(shù)修為、生活品質(zhì)；教學(xué)目的：個性塑造（運(yùn)用油畫豐富表現(xiàn)手法和表現(xiàn)力表達(dá)內(nèi)心想法）、繪畫材料的特性學(xué)習(xí)、開拓視野，追尋古今中外各類油畫流派及藝術(shù)魅力，提高審美水平和藝術(shù)鑒賞水平，教會觀察身邊事物，學(xué)會用藝術(shù)眼光感受生活、發(fā)現(xiàn)美。

- 精英小畫家進(jìn)階班（8歲以上）：關(guān)鍵詞：創(chuàng)意與寫生，教學(xué)特色：創(chuàng)意能力專業(yè)水準(zhǔn)，整體提升，將素描與創(chuàng)意、夸張、想象相結(jié)合，培養(yǎng)專業(yè)、創(chuàng)新能力，塑造活潑、自信、獨立的個性，輸送國際化美院人才；教學(xué)目的：提升整體繪畫能力（造型能力，觀察能力、表現(xiàn)技巧、三維立體造型）、打破傳統(tǒng)素描枯燥印象，加強(qiáng)創(chuàng)意和想象能力。

【其它課程】

- 語言表演精品班：所屬類別：更多兒童興趣/少兒口才訓(xùn)練，適合人群：少兒口才，簡介：藝之行致力于打造中國具活力的藝術(shù)教育生態(tài)系統(tǒng)，在國內(nèi)藝術(shù)教育領(lǐng)域“互聯(lián)網(wǎng)+家庭+連鎖校區(qū)”運(yùn)營模式，將平臺、內(nèi)容、產(chǎn)品和服務(wù)相融合，沿著專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、連鎖化、國際化、信息化的道路不斷前行。現(xiàn)擁有南京、濟(jì)南、廣州等數(shù)十家藝術(shù)校區(qū)，開設(shè)少兒美術(shù)、國畫書法、手工陶藝、動漫插畫、素描油畫、服裝設(shè)計等藝術(shù)課程，致力于為3-18歲的中國孩子提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育服務(wù)和完善的藝術(shù)課程規(guī)劃。

【書法、陶藝、舞蹈】

- 舞蹈常規(guī)課：所屬類別：少兒舞蹈培訓(xùn)/少兒民族舞蹈培訓(xùn)，簡介：楊冬，濟(jì)南市著名舞蹈老師，濟(jì)南市歌舞劇院演員，中共黨員，從事青少年舞蹈教學(xué)十余年，教學(xué)認(rèn)真細(xì)心善于觀察，課堂藝術(shù)氛圍良好，授課風(fēng)格簡潔準(zhǔn)確、靈活多變、生動風(fēng)趣，廣受好評，培養(yǎng)學(xué)員多次獲省、市舞蹈比賽金獎。2003年從事舞蹈工作以來，參加六百多場綜合晚會、歌劇、舞劇、話劇的演出、編排及導(dǎo)演工作，學(xué)員多次參加省、市電視臺春晚及各類綜藝節(jié)目錄制。獲獎及工作經(jīng)歷：2011—2015年山東省青年舞蹈家協(xié)會舞蹈比賽金獎，2010年福建省廈門市青年舞蹈比賽一等獎，2010年廣東省嶺南舞蹈大賽一等獎，2009年香港國際青少年藝術(shù)交流會優(yōu)秀指導(dǎo)教師，2008年中國上海特別群體奧運(yùn)會啟動儀式舞蹈編導(dǎo)，2008年山西太原荷花獎一等獎，2008—2010年江蘇省演藝集團(tuán)實習(xí)、工作，2010—2011年福建廈門小白鷺民間舞團(tuán)工作，2011—至今濟(jì)南市歌舞劇院工作。常規(guī)課每節(jié)課包含相應(yīng)級別的基本功訓(xùn)練、考級組合、適宜節(jié)目、系統(tǒng)科學(xué)的課程內(nèi)容，讓孩子每節(jié)課得到提高；節(jié)目排練選取適合孩子的成品節(jié)目，訓(xùn)練表現(xiàn)力、自信心；定期組織考級、比賽，提供展示平臺；開設(shè)家長公開課，讓家長走進(jìn)課堂輔導(dǎo)孩子；提供外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會。招生年齡：4-16歲。

- 松鶴亭硬筆書法班（6歲以上）：關(guān)鍵詞：習(xí)慣與規(guī)范，硬筆部分教學(xué)特色：認(rèn)知漢字，掌握正確書寫方法，通過故事、繪畫、表演等手法系統(tǒng)分析講解漢字，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握正確書寫技法和規(guī)范，讓孩子全方位認(rèn)知漢字，先識字再認(rèn)字，書法課程與小學(xué)漢字課程同步；教學(xué)目的：寫好字（認(rèn)字、漢字拓展、造字原理、用字技法、書寫技法）、建立良好行為習(xí)慣（坐姿、握筆、寫字姿勢等）。

- 松鶴亭 書法班（6歲以上）：軟筆部分教學(xué)特色：文化引導(dǎo)，掌握書法傳承國學(xué)，針對書體進(jìn)行專題分析、知識面拓展，涉及人文、歷史，了解釋、道、儒三教文化理念，讓孩子成為既會說又會寫的“小書法家”，感受中國國學(xué)文化和儒家文化精髓，理解歷史文化；教學(xué)目的：寫好字（對字形的科學(xué)分析，如區(qū)域法、形狀法、布白等）、小書法家的培養(yǎng)（工具、載體、歷史背景、典故、古建筑、服飾、家居、代表人物、書寫內(nèi)容）、感受書法魅力和趣味，提高鑒賞能力。

師資

藝之行教育擁有一支專業(yè)的教師團(tuán)隊，他們在各自領(lǐng)域經(jīng)驗豐富，用心教導(dǎo)每一位學(xué)員。

- 馬老師：濟(jì)南市著名語言表演老師；從事語言表演教學(xué)多年，并根據(jù)不同孩子年齡特點設(shè)計課程，迅速展現(xiàn)語言表演的課程魅力。

- 魏魏老師：良好的學(xué)院研習(xí)成就了她樸素純熟的寫生造像功力和守正求真的為人繪事品格。腹有詩書氣自華，專業(yè)，細(xì)心，耐心，是她的標(biāo)簽，用一筆一墨帶你領(lǐng)略國畫世界的一枝一葉，一蟲一禽，大千世界盡納方寸之間。

- 苑苑老師：陶藝-中國傳承文化瑰寶之一，陶藝課程是一門集觀察，思考，設(shè)計，動手于一體的立體藝術(shù)創(chuàng)作課程，動手是寶貝們的天性，又培養(yǎng)孩子的綜合能力是我們課程的目標(biāo)，祖國的花朵需要灌溉，祖國的文化需要傳承，跟我們一起開啟中國文化傳承之旅吧。

- 丁老師：山東省書法家協(xié)會會員、山東省青年書法家協(xié)會會員、華夏詩聯(lián)書畫院會員、聊城市書法家協(xié)會會員。與書法同行，傳道受業(yè)，教學(xué)相長，以精微做到專業(yè)，以專業(yè)體現(xiàn)責(zé)任。

- 小宋老師：幼兒學(xué)藝，得“認(rèn)真”倆字工作多年后，直求本心，遂有志于少兒美術(shù)教育。曾求索于華德福教育理念的學(xué)習(xí)并接受培訓(xùn)，心有所得。人生格言：是孩子教會了我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦慕逃ぷ髡撸瑤е鴲酆透卸?，讓孩子成為藝術(shù)表達(dá)的主角，老師俯下身去為他們歡呼鼓掌，讓藝術(shù)融入我們的生活，滋養(yǎng)我們共同成長。

- 糖果老師：未來是一個創(chuàng)意時代，我們重要的任務(wù)是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，多種啟發(fā)式的教學(xué)方式，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子核心的創(chuàng)造能力，敏銳觀察生活，兒童畫是學(xué)生憑著聯(lián)想和想象畫出來的，它是似與不似之間的一種兒童特有的繪畫語言，這種語言定式是孩子特有的，是成年人所不具備的，這也正是兒童畫的魅力所在。

- 佩佩老師：課程中主要以引導(dǎo)為主，開拓孩子的視野，激發(fā)孩子的興趣，尊重孩子的暢想，在趣味的課堂中教會孩子主動去觀察和發(fā)現(xiàn)，樂于去溝通和表現(xiàn)。在藝術(shù)實驗中大膽感受和自信創(chuàng)作，親身體會藝術(shù)創(chuàng)造的樂趣。讓孩子做一個學(xué)會生活，熱情生活的小藝術(shù)家。

- 小紀(jì)老師：教育需要愛心，捧著一顆心來，制造愛，傳遞愛，我愿意和孩子們交朋友，共同成長。我們要善于觀察，主動去發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物，讓我們用手中的畫筆盡情去描繪美好的世界，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，了解孩子，尊重孩子的個性，挖掘每個孩子的潛力，激發(fā)孩子各方面的探索能力和創(chuàng)新能力。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)18773（機(jī)構(gòu)老師直接接聽）

藝之行教育在濟(jì)南設(shè)有多個校區(qū)，方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)，目前的網(wǎng)點信息如下：

- 千佛山校區(qū)：[歷下區(qū)]千佛山路1號