碼高機器人編程：全體系課程助科創(chuàng)成長

機構(gòu)簡介

碼高教育與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院、北京交通大學(xué)等知名學(xué)府機器人實驗室合作，通過3年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，完成涵蓋4到18歲全套課程體系開發(fā)與沉淀；擁有專業(yè)素養(yǎng)高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍及完善的師資培訓(xùn)與考核體系。北京碼高教育科技有限公司作為機器人和少兒編程教育行業(yè)的知名品牌，致力于通過提供一站式的機器人和少兒編程培優(yōu)教育解決方案，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題的能力?？偛课挥诒本┦泻５韰^(qū)，在VEX、VEXIQ、FLL、藍(lán)橋杯，信息學(xué)奧賽等一系列國際比賽中屢次獲得國內(nèi)國際比賽大獎。教練團隊由國內(nèi)經(jīng)驗豐富的教育機器人和少兒編程師資團隊組成，由碼高研究院提供全方位的師資與技術(shù)支持。

碼高教育在構(gòu)建完善的機器人課程體系的同時，也打造了完善的少兒編程培優(yōu)課程體系。少兒編程培優(yōu)課程涵蓋圖形化模塊編程、Python、C++編程以及信息學(xué)奧賽課程，通過循序漸進的編程知識進階，系統(tǒng)性地培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力以及融合能力。此外，在原創(chuàng)圖書生產(chǎn)方面，碼高教育是目前國內(nèi)為數(shù)不多的具備系統(tǒng)化圖書出版能力的教育機構(gòu)。目前在世界范圍發(fā)行的碼高原創(chuàng)版權(quán)的機器人教育和少兒編程教育圖書20余冊，發(fā)行量十余萬冊。

碼高教育推行EDEE理念（education design engineering entrepreneurship），致力于打造教育機器人全產(chǎn)業(yè)鏈，通過提供機器人操控軟件培訓(xùn)、機器人整體設(shè)計及搭建培訓(xùn)、機器人國際競賽輔導(dǎo)、機器人創(chuàng)客輔導(dǎo)、機器人冬夏令營等機器人教育產(chǎn)品，實現(xiàn)以教育機器人為載體的個性化素質(zhì)教育，培養(yǎng)具備系統(tǒng)化解決問題能力的中國精英。核心競爭力包括先進的理念、全套的課程體系開發(fā)與沉淀；推行EDEE理念，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和系統(tǒng)化解決問題能力的中國精英；強執(zhí)行力團隊，核心團隊成員有教育機器人行業(yè)共事經(jīng)歷，配合默契，能力結(jié)構(gòu)互補性強；先進的技術(shù)，針對9-17歲群體的VEX等國際比賽，技術(shù)由中科院博士領(lǐng)銜的教育機器人研究院支撐；完善的課程體系，啟蒙、初級、高級、競賽課程對應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和客戶群體劃分明確。優(yōu)勢包括專業(yè)的課研實力、專業(yè)素養(yǎng)高的師資隊伍、能力與品質(zhì)同時培養(yǎng)的教學(xué)理念、科研小組教學(xué)方式、軟硬件結(jié)合、多樣化的教學(xué)出口。特色：全體系編程課，自主研發(fā)教材，引導(dǎo)互動教學(xué)，競賽教練授課，配套教材圖書，競賽課程培訓(xùn)。

課程/服務(wù)

【機器人課程】

2023世界機器人大賽全國錦標(biāo)賽：賽事集訓(xùn)輔導(dǎo)，此賽事是2022-2025白名單賽事之一，歷史悠久，自2015年起已成功舉辦七屆，賽事鍛煉綜合能力，適合想要參加賽事鍛煉綜合能力的學(xué)生，目標(biāo)通過賽事輔導(dǎo)系統(tǒng)學(xué)習(xí)所需技能順利參賽。

樂高Spike機器人編程課：Spike基礎(chǔ)-進階-高級，課程內(nèi)容不斷深化，小班授課效果有保障，賽事獲獎學(xué)員教練授課，適合二-四年級孩子，零基礎(chǔ)/有基礎(chǔ)均可，目標(biāo)系統(tǒng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，掌握參賽技巧。

樂高EV3機器人編程課：小班授課效果有保障，競賽獲獎學(xué)員教練授課，適合6-8歲學(xué)生，零基礎(chǔ)/有基礎(chǔ)均可，目標(biāo)競賽獲獎學(xué)員教練授課。

預(yù)科班機器人之力學(xué)結(jié)構(gòu)：通過課程搭建、延伸與生活產(chǎn)生有機結(jié)合，增強孩子的生活認(rèn)知；通過動手操作培養(yǎng)空間立體思維，通過角色任命增強主人翁意識和責(zé)任心；采用無動力拼接方式鍛煉手部肌肉群，發(fā)揮孩子想象力構(gòu)建歡樂課堂。

初級課程機器人之動力機械：機器人培訓(xùn)課程專業(yè)而系統(tǒng)，初級班細(xì)化五階，讓孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實；因材施教，根據(jù)不同學(xué)員年齡和基礎(chǔ)選擇課程；小班教學(xué)，針對性評估孩子能力；以機器人搭建為主題，延伸涉獵物理學(xué)原理；擁有強大師資團隊，接軌前沿科技，提高動手能力、成就感與自信心，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，循序漸進引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會基礎(chǔ)機構(gòu)并應(yīng)用于問題解決。

VEX-IQ機器人編程課：用C++操縱機器人，提升代碼學(xué)習(xí)興趣，賽事獲獎學(xué)員教練授課，適合五-六年級學(xué)生，有無基礎(chǔ)均可學(xué)習(xí)，目標(biāo)用C++操縱機器人，提升代碼編程學(xué)習(xí)興趣。

樂高大顆粒啟蒙課：提高孩子語言表達和人機交往能力，鍛煉孩子手部肌肉群，激發(fā)孩子的想象力動手能力，適合3-5歲學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)識機器人搭建配件，掌握搭建技巧，熟悉物理學(xué)原理，初步接觸圖形化編程。

機械動力課程：小顆粒搭建能力塑造，鍛煉邏輯思維能力，適合5-6歲學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)識機器人編程、LEGO-EV3搭建及圖形化編程知識、傳感器基本用法，基本邏輯語句的運用、功能任務(wù)實現(xiàn)邏輯鍛煉、項目挑戰(zhàn)，代碼編程與虛擬世界、樂高搭建相結(jié)合。

【常規(guī)班】

無線電測向課程賽事規(guī)劃：掌握無線電測向?qū)I(yè)知識及實戰(zhàn)能力，訓(xùn)練青少年綜合判斷能力、空間思維能力、獨立思考、方向感等，無線電運動協(xié)會團隊研發(fā)課程，對應(yīng)無線電測向區(qū)賽、市賽、錦標(biāo)賽等，提高學(xué)員心理素質(zhì)、專注力、身體素質(zhì)等，適合動手能力強、善于思考、熱愛科學(xué)的孩子，想走無線電特長生路線的孩子，目標(biāo)掌握無線電測向?qū)I(yè)知識及實戰(zhàn)能力。

科技節(jié)-北京市學(xué)生機器人智能大賽：北京市教育委員會舉辦高含金量，線上比賽，適合二年級及以上，零基礎(chǔ)/有基礎(chǔ)均可。

航模無人機系統(tǒng)課：室內(nèi)理論知識+室外實操飛行結(jié)合授課，融合多知識提升孩子綜合能力，專業(yè)無人機航模教師授課，適合8-14歲，零基礎(chǔ)孩子，目標(biāo)融合多知識提升孩子綜合能力。

機器人中級課程：所屬類別少兒科技培訓(xùn)/少兒編程培訓(xùn)，青少年編程培訓(xùn)，少兒機器人培訓(xùn)，價格12920.00。

機器人高級課程：所屬類別少兒科技培訓(xùn)/少兒編程培訓(xùn)，青少年編程培訓(xùn)，少兒機器人培訓(xùn)，價格15200.00。

【競賽班】

RoboRAVE亞洲分會暨NOC省賽：通過賽事集訓(xùn)順利參加競賽，比賽趣味性高，可觀賞性高，競技性強，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，拓展學(xué)生國際視野，適合幼兒到三年級學(xué)生，想要參加競賽提高實戰(zhàn)能力的學(xué)生，目標(biāo)通過針對性競賽集訓(xùn)課程，掌握競賽技能順利參賽。

VEX-IQ青少年比賽：專業(yè)師資，適合有基礎(chǔ)用戶。

FLL競賽課程：競賽課采用PBL教學(xué)法教學(xué)，課堂中教師提出競賽相關(guān)真實性任務(wù)，強調(diào)把學(xué)習(xí)設(shè)置到復(fù)雜的、有意義的問題情景中，通過學(xué)生的自主探究和合作來解決問題，從而學(xué)習(xí)隱含在問題背后的科學(xué)知識，形成解決問題的技能和自主學(xué)習(xí)的能力，適合8-15歲。

VEX-IQ競技課程：競賽課采用PBL教學(xué)法教學(xué)，課堂中教師提出競賽相關(guān)真實性任務(wù)，強調(diào)把學(xué)習(xí)設(shè)置到復(fù)雜的、有意義的問題情景中，通過學(xué)生的自主探究和合作來解決問題，從而學(xué)習(xí)隱含在問題背后的科學(xué)知識，形成解決問題的技能和自主學(xué)習(xí)的能力，適合10-18歲。

VEX競技課程：課程對象9-17歲青少年，教學(xué)內(nèi)容包括VEX機器人設(shè)計及搭建、ROBOTC編程、競賽實戰(zhàn)對抗等，教學(xué)硬件VEX，教學(xué)目標(biāo)以組建機器人戰(zhàn)隊為目標(biāo)，準(zhǔn)備參加VEX機器人中國區(qū)選拔賽及沖擊世界錦標(biāo)賽和亞錦賽。

【特色班】

北京青少年科技創(chuàng)新大賽集訓(xùn)規(guī)劃：獲獎學(xué)員指導(dǎo)老師授課，適合想通過科技特長進入心儀學(xué)校的學(xué)生。

北京金鵬科技論壇賽事集訓(xùn)規(guī)劃：獲獎學(xué)員輔導(dǎo)老師授課，適合想通過科技特長生進入心儀學(xué)校，7歲以上的學(xué)生，目標(biāo)想通過科技特長生進入心儀學(xué)校。

航天研學(xué)營：西昌實地觀看衛(wèi)星發(fā)射，航天科普活動，邛海濕地生態(tài)研學(xué)，適合對航天具有濃厚興趣的孩子，7-18歲，目標(biāo)8月10日-14日，為期5天，西昌衛(wèi)星發(fā)射基地現(xiàn)場觀摩衛(wèi)星發(fā)射，豐富航天科普活動、邛海濕地生態(tài)研學(xué)。

北京科技特長生集訓(xùn)營：金鵬科技論壇獲獎學(xué)員教練授課，小院士競賽獲獎學(xué)員教練授課，作品可參與北京（創(chuàng)新類）類所有項目，適合四年級及以上學(xué)生，目標(biāo)集訓(xùn)營帶領(lǐng)學(xué)生完成的作品，可以參與北京市（創(chuàng)新類）項目的所有比賽。

小升初科技特長生：針對小升初特長生測試的特色課程及備考方案，包括選定目標(biāo)中學(xué)、針對目標(biāo)中學(xué)考試進行輔導(dǎo)等，幫助學(xué)生通過專業(yè)考核進入心儀中學(xué)。

科技特長生課程：課程對象9-12歲青少年，教學(xué)內(nèi)容包括EV3機器人設(shè)計及搭建、ROBOTC編程、科學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練等，教學(xué)硬件EV3、VEX-IQ，教學(xué)目標(biāo)通過各學(xué)校的機器人特長生考試，并順利進入心儀的中學(xué)，同時具備參加FLL機器人世界錦標(biāo)賽的能力和水平。

【少兒編程課程】

索尼scratch編程課：培養(yǎng)學(xué)生的綜合創(chuàng)作能力、創(chuàng)新能力，線上與線下互動、虛擬與實體機器互動模式，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)邏輯思維，適合4-7歲孩子，零基礎(chǔ)，目標(biāo)學(xué)習(xí)scratch、邏輯、運算，與動手創(chuàng)作相結(jié)合達到虛擬與實際相融。

Scratch在線編程課程：在線授課無需外出，2課時直播+5課時馬里奧錄播課，適合6-8歲孩子。

信息學(xué)奧賽C++課程：適合9-18歲學(xué)生。

【其它課程】

VEX 機器人特訓(xùn)營：專業(yè)師資，適合有基礎(chǔ)的學(xué)生。

師資

機器人課程師資

石曉斐：碼高教育大顆粒教師。

蘇鴿：碼高教育機器人老師。

郭松陽：山東協(xié)和學(xué)院畢業(yè)，對機器人國際競賽有一定研究，對機器人教育有多年經(jīng)驗，主講MAGO（碼高）初級班課程、MAGO（碼高）中級班課程，教學(xué)風(fēng)格講課情緒飽滿，充滿對人的高度尊重的信賴，教學(xué)寄語你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你。

邵靜文：河北大學(xué)學(xué)士學(xué)位，碼高（MAGO）中高級課程講師，精通軟件開發(fā)和程序應(yīng)用，從事機器人教育行業(yè)多年，對機器人國際競賽有深入研究，主講MAGO（碼高）高級班課程、MAGO（碼高）中級班課程、MAGO（碼高）國內(nèi)外競賽集訓(xùn)營授課教師等，教學(xué)風(fēng)格把生活場景與課程極度結(jié)合，引導(dǎo)孩子去創(chuàng)造去想像，注重想法和創(chuàng)新注重獨到的設(shè)計會與家長進行及時評價和及時反饋，教學(xué)寄語從心理學(xué)的角度去觀察孩子，才能發(fā)現(xiàn)孩子本質(zhì)的發(fā)光點。

于洋：吉林大學(xué)機械設(shè)計與制造專業(yè)，擁有兩年機器人教學(xué)經(jīng)驗，對機器人國際賽有深入研究，MAGO預(yù)科、初中級課程教師，主講MAGO預(yù)科班課程、MAGO初級班課程、MAGO中級班課程，教學(xué)風(fēng)格富有親和力，感染力，讓孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)到知識，并且學(xué)以致用，教學(xué)寄語希望我的課堂可以給孩子們帶來知識和快樂。

楊林霖：運城學(xué)院畢業(yè)，計算機專業(yè)，對代碼編程有深入研究，善于觀察孩子的內(nèi)心世界和思維方式，機器人教學(xué)風(fēng)格活躍，技術(shù)過硬，主講MAGO(碼高) 初級班課程、MAGO(碼高) 中級班課程、MAGO(碼高) 高級班課程、MAGO(碼高) 集訓(xùn)營授課講師，教學(xué)風(fēng)格講課深入淺出，條理清楚，用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力，用理智控制課堂教學(xué)進程，用耐心去感化孩子，教學(xué)寄語只要興趣不下坡，歡樂總比煩躁多。

張志龍：畢業(yè)于天津理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，對計算機編程，機器人教育，青少年心理學(xué)教育有多年的工作經(jīng)驗，主講MAGO(碼高)初級班課程、MAGO(碼高)中級班課程，教學(xué)風(fēng)格讓孩子在玩中學(xué)，充分的體會到學(xué)習(xí)機器人的快樂，教學(xué)寄語希望孩子們在碼高機器人學(xué)習(xí)之后，在心里埋下一顆熱愛機器人的種子。

安周恒：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及自動化學(xué)士學(xué)位，Java web軟件開發(fā)工程師，有豐富的電腦編程經(jīng)驗，從事機器人教育行業(yè)多年，對機器人搭建有深入研究，主講MAGO （碼高） 初級班課程、MAGO （碼高） 中級班課程、MAGO （碼高） 高級班課程，教學(xué)風(fēng)格和若春風(fēng)，肅若秋霜，誘導(dǎo)而不牽拉，勸勉而不強制，注重學(xué)習(xí)的過程，教學(xué)寄語做一個快樂的老師，同時也引領(lǐng)學(xué)生享受學(xué)習(xí)，享受生活，做幸福的學(xué)生。

馮彬彬：法國圣路易斯學(xué)院機械原理與制造，主講MAGO（碼高）初級班課程、MAGO（碼高）Roborave集訓(xùn)講師，教學(xué)風(fēng)格開放式的自由教學(xué)，不會限制孩子的思維想法，鍛煉孩子的發(fā)散性思維，多點思維模式，鍛煉孩子解決實際現(xiàn)實問題的能力，在國內(nèi)的教學(xué)理念上加入了西方思考問題和解決問題的方法自成一套屬于自己的教育理念，教學(xué)寄語沒有解決不了的問題，只有想不出解決問題的邏輯。

楊志巖：遼寧師范大學(xué)畢業(yè)，深入了解青少年的思維方式及青少年心理學(xué)教育，機器人教學(xué)技術(shù)過硬，對機器人國際賽有深入研究，主講MAGO(碼高) 初級班課程、MAGO(碼高) 中級班課程、MAGO(碼高) 高級班課程、MAGO(碼高) 集訓(xùn)營授課教師，教學(xué)風(fēng)格親和力較強，耐心足，趣味性多，對孩子教輔認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)寄語給我一個機會，還您一個未來。

付安利：河北科技大學(xué)，機械設(shè)計與制造及其自動化專業(yè)，機器人教育高級講師，對機器人教學(xué)和課程研發(fā)有豐富的經(jīng)驗，對兒童心理學(xué)有著豐富的實踐經(jīng)驗，主講MAGO（碼高）高級班課程、MAGO（碼高）中級班課程、MAGO（碼高）競賽集訓(xùn)營授課教師等，教學(xué)風(fēng)格輕松玩機器，快樂學(xué)知識！幽默風(fēng)趣，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，課堂中讓學(xué)生動手動腦為主，鼓勵學(xué)生自己解決課堂問題，并發(fā)散到生活中的實際問題，教學(xué)寄語輕松玩機器，快樂學(xué)知識！

趙子岳：畢業(yè)于河北科技大學(xué)機械設(shè)計制造及自動化學(xué)士，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗，深入了解青少年的思維方式及青少年心理學(xué)教育，從事機器人教育行業(yè)多年，機器人教學(xué)技術(shù)過硬，對機器人國際競賽有深入的研究，主講MAGO（碼高）初級班課程、MAGO（碼高）中級班課程，教學(xué)風(fēng)格親和力強、耐心足、趣味性多，從生活引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，讓孩子學(xué)起來更輕松，教學(xué)寄語每個孩子都擁有無限的潛力，我所做的，只是引導(dǎo)孩子去激發(fā)自己的能量。

編程課程師資

陳浩東：碼高教育少兒編程教師。

張強：北京交通大學(xué)碩士，國家部委科研課題項目經(jīng)理，中國計算機協(xié)會NOI指導(dǎo)老師，航空航天軍工集團架構(gòu)工程師，ORACLE數(shù)據(jù)認(rèn)證專家，擁有安全系統(tǒng)國家發(fā)明專利。

周葦：畢業(yè)于燕山大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，主攻C語言與單片機的應(yīng)用，主講MAGO（碼高）高級班VEX IQ課程、MAGO（碼高）高級班Arduino課程，教學(xué)風(fēng)格喜歡溫和教學(xué)，鼓勵在適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)下孩子們自我的思考和嘗試，試錯改錯中對所學(xué)知識獲得更加深刻的理解，傳遞科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，教學(xué)寄語目標(biāo)是每個孩子都能夠養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度，在不斷嘗試中培養(yǎng)出耐心和細(xì)心。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)4899（機構(gòu)老師直接接聽）

五道口校區(qū)：海淀區(qū)北京市海淀區(qū)五道口華清商務(wù)會館8層808室

金源校區(qū)：海淀區(qū)北京市海淀區(qū)遠(yuǎn)大路20號寶藍(lán)世紀(jì)大廈C座12層

新街口校區(qū)：西城區(qū)北京市西城區(qū)新街口七條11號2層

磁器口校區(qū)：東城區(qū)北京市東城區(qū)廣渠門內(nèi)大街88號-9(底商)