山東新體驗：專業(yè)拓展訓(xùn)練領(lǐng)航者

機構(gòu)簡介

山東新體驗培訓(xùn)機構(gòu)是山東省較早的一家培訓(xùn)機構(gòu)，自成立以來, 擁有一批專業(yè)的培訓(xùn)師團隊和先進(jìn)的訓(xùn)練設(shè)施以及專業(yè)的拓展基地，可以滿足各類培訓(xùn)活動的需要，具有豐富的組織、管理經(jīng)驗。

山東新體驗培訓(xùn)機構(gòu)始終以“新體驗/新高度/新收獲”為核心價值觀,立志推動全民素質(zhì)教育的發(fā)展，努力成就國內(nèi)專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)。

山東新體驗培訓(xùn)機構(gòu)在北京、濟南、臨沂、濰坊、東營、日照、青島、連云港等設(shè)置了分支機構(gòu)和辦事處，拓展訓(xùn)練基地覆蓋全國各個地區(qū)，在山東省擁有十幾個培訓(xùn)基地，年培訓(xùn)量數(shù)萬人。

營業(yè)范圍：拓展訓(xùn)練、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、青少年素質(zhì)教育、武裝押運專業(yè)技能培訓(xùn)、軍事化訓(xùn)練、年會策劃、趣味運動會、大型活動策劃等體驗式培訓(xùn)。

河?xùn)|龍園拓展培訓(xùn)中心

河?xùn)|立晨農(nóng)莊拓展培訓(xùn)中心

平邑康谷溫泉拓展培訓(xùn)中心

蒙陰櫻之崮拓展培訓(xùn)中心

蒙陰岱崮紅色教育培訓(xùn)中心

沂南紅嫂黨性教育基地

臨沭夾谷山軍事培訓(xùn)中心

日照海濱拓展培訓(xùn)中心

日照九仙山野外生存培訓(xùn)基地

威海大乳山培訓(xùn)中心

青島嶗山拓展培訓(xùn)中心

特色：小班制

課程/服務(wù)

山東新體驗提供多樣化的課程和服務(wù)，涵蓋企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、拓展訓(xùn)練及青少年教育等多個領(lǐng)域，具體課程如下：

【內(nèi)訓(xùn)課程】

- 狼性銷售精英實戰(zhàn)訓(xùn)練課程：課程背景：在企業(yè)運營環(huán)節(jié)中，銷售是重要環(huán)節(jié)。成功的銷售培訓(xùn)=銷售心態(tài)激勵+銷售技能提升。課程特色：從調(diào)整心態(tài)入手，借助體驗式訓(xùn)練，融入傳統(tǒng)學(xué)習(xí)、PA等元素，讓學(xué)員在做中學(xué)。課程收益：激發(fā)銷售潛能、提升技能、打造狼性團隊等。課程對象：企業(yè)新晉銷售員工和團隊、需要激勵的一線銷售團隊等。

- 沙漠掘金：課程介紹：從加拿大引進(jìn)的經(jīng)典體驗式學(xué)習(xí)課程，已被多所高校列入EMBA課程，多家企業(yè)采購作為內(nèi)訓(xùn)。參訓(xùn)學(xué)員分組組成探險隊，從大本營出發(fā)深入沙漠挖掘?qū)毑?，面臨復(fù)雜天氣考驗。課程是對團隊運作中人員合作、溝通等問題的深度挖掘。課程形式：沙盤推演、場景模擬等。課程收益：體會計劃重要性、理解管理四大職能、提升團隊協(xié)作等。

- 快樂是自找的—陽光心態(tài)與壓力管理：課程背景：企業(yè)及員工面臨壓力，過大壓力影響身體和企業(yè)目標(biāo)達(dá)成。課程從壓力誘因、情緒管理等方面解讀壓力，幫助消除負(fù)面情緒，打造陽光心態(tài)。課程收益：了解情緒及壓力原因、改變負(fù)面情緒控制狀態(tài)、減少壓力等。課程特色：實用性與趣味性結(jié)合，1/3理論講解，1/3模擬體驗，1/3互動分享。

- 四驅(qū)管理：解決思路：將組織比喻成四輪驅(qū)動汽車，管理者是駕駛員，四個驅(qū)動輪缺一不可。課程從管理概念著手，透析管理本質(zhì)“管人理事”，輔導(dǎo)是促進(jìn)員工成長的較佳途徑。課程簡述：體驗式顧問課程，分四個模塊（自知力、判斷力、推動力、凝聚力），通過體驗、思考、討論提升管理能力。課程目標(biāo)：認(rèn)知管理者角色、理解職責(zé)、掌握關(guān)鍵管理技能等。

- 商務(wù)禮儀：培訓(xùn)意義：商務(wù)禮儀在工作、生活和人際交往中作用重要，學(xué)好商務(wù)禮儀可增強企業(yè)可信度、提高辦公效率等。培訓(xùn)形式：分組、研討、互動、案例等，關(guān)注個性單獨輔導(dǎo)，設(shè)置情景模式實戰(zhàn)演練。課程收益：塑造職業(yè)形象、學(xué)會商務(wù)場合禮儀規(guī)范、提升人際關(guān)系處理能力等。

- 員工職業(yè)化素養(yǎng)課程：課程背景：企業(yè)員工素質(zhì)決定企業(yè)生存發(fā)展能力，提高員工素質(zhì)是系統(tǒng)性工程，員工基本途徑是終身學(xué)習(xí)。課程目標(biāo)：了解企業(yè)對員工素質(zhì)提升要求、提高員工素質(zhì)、提升職業(yè)素養(yǎng)、增強責(zé)任心等。

- 中高層管理者核心能力訓(xùn)練：課程背景：中高層管理者是企業(yè)承上啟下的關(guān)鍵力量，多數(shù)從基層選拔，需完成從專業(yè)人才到管理者的蛻變。課程站在企業(yè)經(jīng)營角度，導(dǎo)出對管理者的能力要求和角色定位。課程收益：明確工作定位和角色認(rèn)知、掌握核心管理技能、理解企業(yè)經(jīng)營四大核心要素。學(xué)員對象：中高層管理者、企業(yè)部門經(jīng)理。授課方式：講師講授+案例分析等。

【拓展課程】

- 魔鬼訓(xùn)練：（企業(yè)特種部隊訓(xùn)練營）人因觸動而改變，魔鬼訓(xùn)練是體驗式培訓(xùn)，需身體力行。創(chuàng)建于德國，風(fēng)靡全球，強調(diào)生存意識、自我激勵等。訓(xùn)練挖掘受訓(xùn)者潛能，追求突破個人極限，可增強合作精神、建立信任等。目的：樹立正確信念價值觀、提高心理素質(zhì)、提升執(zhí)行力等。宗旨：責(zé)任、榮譽、團隊。

- 野外生存之我是特種兵：課程介紹：營員在生存體驗期間完成潛伏、偵查、野營等任務(wù)，成為真正勇敢者。是緊張、刺激的生存體驗，考驗智力體力、生理心理。課程意義：培養(yǎng)吃苦耐勞精神、認(rèn)識自身潛能、增強自信心、改善人際關(guān)系等。模塊設(shè)計：指揮、行軍、渡河、對抗等。

- 跨越策略與現(xiàn)實的鴻溝——卓越執(zhí)行力課程：設(shè)計背景：沒有執(zhí)行力，戰(zhàn)略是美夢。中國企業(yè)存在中層執(zhí)行力差、制度難貫徹等問題。執(zhí)行力是企業(yè)核心競爭力關(guān)鍵。課程沿用體驗式培訓(xùn)理論，結(jié)合管理問題，架構(gòu)“提升執(zhí)行力”專題模塊。課程收益：理清職業(yè)定位、理解執(zhí)行力重要性、掌握提升執(zhí)行力要點等。

- 資深主管：大兵小將：基層主管精通業(yè)務(wù)卻權(quán)力有限，渴望成長。企業(yè)需要主管潛下心思、傳遞聲音、帶好團隊、完成結(jié)果。角色意識：準(zhǔn)確把握角色規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)。溝通意識：讀懂決策、傳達(dá)指令。結(jié)果意識：目標(biāo)明確、結(jié)果導(dǎo)向。團隊意識：凝聚人心、協(xié)同作戰(zhàn)。

- 溝通從心開始—高效溝通課程：課程背景：溝通機制不能避免溝通不暢損失，70%管理成本由溝通問題引起。員工態(tài)度和沖突處理能力是溝通機制運行根本保障。課程是新體驗拓展為解決團隊溝通問題設(shè)計的綜合型訓(xùn)練課程，通過特定項目再現(xiàn)溝通情境，提升管理績效。

- 把信送給加西亞：故事中的安德魯?羅文中尉完成送信使命，靠的是崇高品德。課程背景：個性解放與主動性、敬業(yè)、忠誠相輔相成。很多人不懂互惠交換法則，空耗年華。課程收益：理解忠誠、責(zé)任的重要性，投入忠誠和責(zé)任，獲得信任與舞臺。

- 得市場者得天下—銷售精英課程：21世紀(jì)人才貴，銷售精英需全方位能力?！暗檬袌稣叩锰煜隆?，企業(yè)效益源自市場?！颁N售精英拓展訓(xùn)練營”幫助企業(yè)打造高效能銷售團隊，提升銷售水平與客戶服務(wù)能力。課程收益：發(fā)現(xiàn)自身障礙、讓銷售生涯更幸福、超越人性弱點等。

- 助跑你的新人—新員工融入課程：課程背景：新人入職易“水土不服”，傳統(tǒng)培訓(xùn)效果不佳。課程根據(jù)85/90后員工特征，錘煉“職業(yè)發(fā)展的四維空間”模型，通過體驗幫助新人融入。課程收益：完成角色轉(zhuǎn)變、加強新人溝通、加深對企業(yè)文化理解等。

- 優(yōu)秀員工素質(zhì)提升課程：課程背景：競爭激烈的企業(yè)中，優(yōu)秀員工需具備特定特質(zhì)、信念等。通過心靈對話、案例剖析等情境式教學(xué)，檢視心態(tài)、提升自我洞察能力。課程收益：針對團隊凝聚力量、提升創(chuàng)意等；針對個人突破自我設(shè)限、建立親和力等。

- 眾人劃將開大船—團隊凝聚力提升課程：課程背景：團隊力量巨大，協(xié)作才能發(fā)揮效力。企業(yè)需高效團隊?wèi)?yīng)對競爭。課程收益：認(rèn)識團隊合力、強化凝聚力、跨越溝通沖突、增進(jìn)信任、樹立信心等。

【青少年課程】

- 青少年素質(zhì)教育夏令營：夏令營是暑假受監(jiān)管活動，寓學(xué)習(xí)于娛樂，是素質(zhì)教育有效途徑?；顒犹岣邔W(xué)生自理自立能力、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，是學(xué)校和家庭教育的補充。新體驗專業(yè)制定適合青少年的夏令營，突出思想品德和軍營生活養(yǎng)成教育，培養(yǎng)軍人品質(zhì)和團隊意識等。特色：軍事化教育、心理素質(zhì)提升等。營員收獲：增強體質(zhì)、磨練意志等。十種能力訓(xùn)練法涵蓋自我保護(hù)、生活自理等。

- 陽光親子周末：親子教育是新教育模式，強調(diào)父母與孩子平等情感溝通和互動，涵蓋父母和子女教育。當(dāng)代父母缺乏教養(yǎng)訓(xùn)練，家庭教育存在重智力開發(fā)等問題。新體驗開發(fā)親子教育課程，讓學(xué)員感受家庭關(guān)愛，促進(jìn)溝通，學(xué)會換位思考。從自信心建立、人生價值觀等八個方面著手培養(yǎng)孩子能力。

- 班級建設(shè)課程：班級是學(xué)生學(xué)習(xí)生活主要場所，班級文化是精神財富，是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。當(dāng)今中小學(xué)生自我意識強，班級團隊建設(shè)概念薄弱。課程幫助學(xué)生理解班級是團隊，增強歸屬感和榮譽感，融入班級，塑造健康心理。課程對象：班級全體。課程時間：1-2天。

師資

強大的師資團隊是山東新體驗提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)的核心保障，以下是部分專業(yè)老師的詳細(xì)介紹：

- 管老師：體驗式培訓(xùn)師，山東新體驗北區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)，中國就業(yè)促進(jìn)會職業(yè)資格認(rèn)證講師，中國體驗教育論壇山東省理事，2002年開始從事體驗式培訓(xùn)工作。對管理溝通、團隊凝聚力、銷售理念及心態(tài)有深入研究。革新傳統(tǒng)授課方式，運用多種培訓(xùn)方法，現(xiàn)場學(xué)員參與性強，培訓(xùn)風(fēng)格生動靈活。主講課程：《領(lǐng)袖風(fēng)采》《四驅(qū)動力管理》《TTT職業(yè)培訓(xùn)師》《個人成長管理》《DISC性格解析》。

- 潘老師：培訓(xùn)師，山東新體驗培訓(xùn)總監(jiān)，新世紀(jì)商學(xué)院副院長，國家資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師，北大EMBA簽約講師，山東“燈塔”體驗式培訓(xùn)聯(lián)盟成員，2005年從事體驗式培訓(xùn)工作。具有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷及戶外體驗實戰(zhàn)經(jīng)驗，整合多理論與實踐，激發(fā)學(xué)員潛力。培訓(xùn)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，生動幽默，有親和力和凝聚力。主講課程：《沙漠掘金》《大戰(zhàn)拉斯維加斯》《打造卓越核心團隊》《教練型管理》《縱向團隊執(zhí)行力》。

- 顏老師：體驗式培訓(xùn)師，山東新體驗西區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)，國家資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師，泰山管理學(xué)員簽約培訓(xùn)師，2003年開始從事體驗式培訓(xùn)工作。熟悉操作室內(nèi)體驗式培訓(xùn)、戶外拓展培訓(xùn)，理論功底扎實，帶班風(fēng)格熱情細(xì)致、真誠嚴(yán)謹(jǐn)，注重互動溝通，善于發(fā)問。主講課程：《優(yōu)秀員工激勵課程》《卓越執(zhí)行力課程》《新員工融入課程》《團隊凝聚力課程》。

- 楊老師：體驗式培訓(xùn)師，山東新體驗高級培訓(xùn)師，國家資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師，國際培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會體驗式培訓(xùn)師，2004年從事體驗式培訓(xùn)工作。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能帶領(lǐng)學(xué)員全情投入，激發(fā)潛能，課程激情洋溢，氣氛活躍。主講課程：《團隊建設(shè)課程》《潛能開發(fā)課程》《團隊激勵課程》《領(lǐng)導(dǎo)力》《執(zhí)行力》。

- 徐老師：體驗式培訓(xùn)師，山東新體驗拓展高級培訓(xùn)師，國家注冊拓展培訓(xùn)師，2005年開始從事體驗式培訓(xùn)工作。有豐富的團隊建設(shè)與激勵操作實踐，服務(wù)企業(yè)與學(xué)校，積累深厚教學(xué)經(jīng)驗。授課親切自然，案例豐富，深入淺出，善于情景模擬。主講課程：《團隊建設(shè)課程》《優(yōu)秀員工素質(zhì)提升課程》《卓越執(zhí)行力課程》。

- 李老師：體驗式培訓(xùn)師，山東新體驗高級培訓(xùn)師，攻心銷售訓(xùn)練導(dǎo)師，國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會（IPTA)培訓(xùn)師，2005年從事體驗式培訓(xùn)工作。多年供職于管理咨詢及培訓(xùn)企業(yè)，歷任培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)等職，積累豐富營銷和企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，為500多家企業(yè)提供培訓(xùn)課程。

- 韓教官：軍事訓(xùn)練教官，山東新體驗培訓(xùn)軍事訓(xùn)練總監(jiān)，2012年開始從事體驗式培訓(xùn)工作，廣西75482部隊特種兵專業(yè)。新體驗軍事教官團隊成員，思想覺悟高、作風(fēng)硬朗，具有多年國防教育、拓展培訓(xùn)等經(jīng)驗。主講課程：《武裝押運專業(yè)技能培訓(xùn)》《執(zhí)法人員專業(yè)軍事培訓(xùn)》《我的團長我的團課程》《魔鬼特訓(xùn)》。

- 李教官：軍事訓(xùn)練教官，山東新體驗基地管理部經(jīng)理，2011年開始從事體驗式培訓(xùn)工作，2005年參軍，2010年轉(zhuǎn)業(yè)，中士警銜。新體驗軍事教官團隊成員，組織紀(jì)律觀念強，懂教育和管理。主講課程：《武裝押運專業(yè)技能培訓(xùn)》《執(zhí)法人員專業(yè)軍事培訓(xùn)》《我的團長我的團課程》《魔鬼特訓(xùn)》。

- 王教官：軍事訓(xùn)練教官，山東新體驗軍事教官，2013年開始從事體驗式培訓(xùn)工作，2012年轉(zhuǎn)業(yè)，兩棲偵察兵。新體驗軍事教官團隊成員，具有國防教育、軍事訓(xùn)練等經(jīng)驗。主講課程：《武裝押運專業(yè)技能培訓(xùn)》《執(zhí)法人員專業(yè)軍事培訓(xùn)》《我的團長我的團課程》《魔鬼特訓(xùn)》。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)36811（機構(gòu)老師直接接聽）

山東新體驗在各地設(shè)有校區(qū)，為學(xué)員提供便捷的學(xué)習(xí)地點，目前的網(wǎng)點/校區(qū)信息如下：

- 蘭山校區(qū)：[蘭山區(qū)]天元國際