銳志職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校：數(shù)控自動(dòng)化精訓(xùn)專家

機(jī)構(gòu)簡介

無錫市新吳區(qū)銳志職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，是一所由無錫市新吳區(qū)人社局審批設(shè)立的，專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控和電氣自動(dòng)化技術(shù)人才的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。銳志初始成立于2006年，一直堅(jiān)持“銳意進(jìn)取、精益求精”辦學(xué)理念，學(xué)校借鑒在世界著稱的德國技師培訓(xùn)模式，注重理論與實(shí)踐并行，緊密貼合市場(chǎng)崗位需求，實(shí)行小班面授、理論+實(shí)踐、企校合一的培訓(xùn)方式，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了大量的技能儲(chǔ)備人才。學(xué)校目前占地面積幾千平方，包含智能制造綜合實(shí)訓(xùn)區(qū)近千平方、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間近兩千平方，教工組由23位經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)老師組成，其中全職技師4位，高級(jí)技師3位，工程師3位，高級(jí)工11位，保障了高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量，開設(shè)了12個(gè)專業(yè)課程，涵蓋數(shù)控加工（二軸-五軸）、模具設(shè)計(jì)、編程、電工、非標(biāo)自動(dòng)化（電氣），工業(yè)機(jī)器人以及機(jī)器視覺等培訓(xùn)項(xiàng)目，已累計(jì)服務(wù)企業(yè)和院校218家次，培訓(xùn)各類數(shù)控和電氣自動(dòng)化技能人才20000多人次。

特色：系統(tǒng)教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，小班授課，設(shè)施完善，環(huán)境舒適

了解了學(xué)校的基本情況，再來看看他們都開設(shè)了哪些課程。

課程/服務(wù)

工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)

數(shù)控培訓(xùn)

車銑復(fù)合操作編程培訓(xùn)：所屬類別：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/數(shù)控培訓(xùn)，加工中心CNC編程培訓(xùn)。課程內(nèi)容：車銑復(fù)合操作編程培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：線下實(shí)操教學(xué)；理論與實(shí)踐合一；產(chǎn)品與作品合一。適合人群：對(duì)此有需求的人群。目標(biāo)收獲：車銑復(fù)合操作編程培訓(xùn)。簡介：優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持四個(gè)合一，做到教室與車間合一，作品與產(chǎn)品合一，教師與工程師合一，理論和實(shí)踐合一。課程與教學(xué)：小班次線下授課，多重資源配置理論老師、實(shí)訓(xùn)老師、班主任老師共同保駕護(hù)航，脫產(chǎn)班(周一至周六）、業(yè)余晚班(一三五或二四六)、周末班(周日全天)、VIP一對(duì)一；企業(yè)團(tuán)體定制，滿足各類學(xué)員需求。保持研發(fā)創(chuàng)新：每年保持1-2次課程體系更新，每年保持至少2項(xiàng)新課開發(fā)，每年至少調(diào)整授課方式1次。2020-2024年，根據(jù)市場(chǎng)反饋先后完成了8項(xiàng)專業(yè)課程的更新，5項(xiàng)新課程產(chǎn)品開發(fā)，多項(xiàng)教材書本更新。實(shí)訓(xùn)設(shè)備保障：銳志學(xué)校數(shù)控，工控實(shí)訓(xùn)設(shè)備已完成三輪迭代更新以保持以市場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用為基準(zhǔn)，機(jī)床系統(tǒng)，型號(hào)，技術(shù)與市場(chǎng)匹配并略先于市場(chǎng)，智能制造工業(yè)機(jī)器人進(jìn)口設(shè)備市場(chǎng)占有率更高，穩(wěn)定性，精準(zhǔn)性更好。銳志學(xué)校工業(yè)機(jī)器人已具備世界四大家族品牌：ABB，安川，庫卡，發(fā)那科。六軸機(jī)器人8臺(tái)，四軸機(jī)器人5臺(tái)。教學(xué)質(zhì)量保障：每一位報(bào)名學(xué)員都做入學(xué)前的學(xué)習(xí)意向篩查登記提高選課培訓(xùn)的匹配性并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，滿足出勤，一年內(nèi)無限制重學(xué)一遍，進(jìn)行試卷階段測(cè)試，實(shí)訓(xùn)上機(jī)記錄，實(shí)操合格及報(bào)廢率記錄，方便班主任及任教老師及時(shí)根據(jù)學(xué)員階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)整，結(jié)班驗(yàn)收考核，分合格和優(yōu)秀，發(fā)放結(jié)業(yè)證，不合格會(huì)建議重學(xué)，并在畢業(yè)后進(jìn)行就業(yè)推薦。

走心機(jī)編程培訓(xùn)：所屬類別：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/數(shù)控培訓(xùn)。課程內(nèi)容：走心機(jī)編程培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：線下實(shí)操教學(xué)；理論與實(shí)踐合一；產(chǎn)品與作品合一。適合人群：對(duì)此有需求的人群。目標(biāo)收獲：走心機(jī)編程培訓(xùn)。簡介：優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持四個(gè)合一，做到教室與車間合一，作品與產(chǎn)品合一，教師與工程師合一，理論和實(shí)踐合一。課程與教學(xué)：小班次線下授課，多重資源配置理論老師、實(shí)訓(xùn)老師、班主任老師共同保駕護(hù)航，脫產(chǎn)班(周一至周六）、業(yè)余晚班(一三五或二四六)、周末班(周日全天)、VIP一對(duì)一；企業(yè)團(tuán)體定制，滿足各類學(xué)員需求。保持研發(fā)創(chuàng)新：每年保持1-2次課程體系更新，每年保持至少2項(xiàng)新課開發(fā)，每年至少調(diào)整授課方式1次。2020-2024年，根據(jù)市場(chǎng)反饋先后完成了8項(xiàng)專業(yè)課程的更新，5項(xiàng)新課程產(chǎn)品開發(fā)，多項(xiàng)教材書本更新。實(shí)訓(xùn)設(shè)備保障：銳志學(xué)校數(shù)控，工控實(shí)訓(xùn)設(shè)備已完成三輪迭代更新以保持以市場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用為基準(zhǔn)，機(jī)床系統(tǒng)，型號(hào)，技術(shù)與市場(chǎng)匹配并略先于市場(chǎng)，智能制造工業(yè)機(jī)器人進(jìn)口設(shè)備市場(chǎng)占有率更高，穩(wěn)定性，精準(zhǔn)性更好。銳志學(xué)校工業(yè)機(jī)器人已具備世界四大家族品牌：ABB，安川，庫卡，發(fā)那科。六軸機(jī)器人8臺(tái)，四軸機(jī)器人5臺(tái)。教學(xué)質(zhì)量保障：每一位報(bào)名學(xué)員都做入學(xué)前的學(xué)習(xí)意向篩查登記提高選課培訓(xùn)的匹配性并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，滿足出勤，一年內(nèi)無限制重學(xué)一遍，進(jìn)行試卷階段測(cè)試，實(shí)訓(xùn)上機(jī)記錄，實(shí)操合格及報(bào)廢率記錄，方便班主任及任教老師及時(shí)根據(jù)學(xué)員階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)整，結(jié)班驗(yàn)收考核，分合格和優(yōu)秀，發(fā)放結(jié)業(yè)證，不合格會(huì)建議重學(xué)，并在畢業(yè)后進(jìn)行就業(yè)推薦。

數(shù)控車手編培訓(xùn)：所屬類別：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/數(shù)控培訓(xùn)。課程內(nèi)容：數(shù)控車手編培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：線下實(shí)操教學(xué)；理論與實(shí)踐合一；產(chǎn)品與作品合一。適合人群：對(duì)此有需求的人群。目標(biāo)收獲：數(shù)控車手編培訓(xùn)。簡介：優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持四個(gè)合一，做到教室與車間合一，作品與產(chǎn)品合一，教師與工程師合一，理論和實(shí)踐合一。課程與教學(xué)：小班次線下授課，多重資源配置理論老師、實(shí)訓(xùn)老師、班主任老師共同保駕護(hù)航，脫產(chǎn)班(周一至周六）、業(yè)余晚班(一三五或二四六)、周末班(周日全天)、VIP一對(duì)一；企業(yè)團(tuán)體定制，滿足各類學(xué)員需求。保持研發(fā)創(chuàng)新：每年保持1-2次課程體系更新，每年保持至少2項(xiàng)新課開發(fā)，每年至少調(diào)整授課方式1次。2020-2024年，根據(jù)市場(chǎng)反饋先后完成了8項(xiàng)專業(yè)課程的更新，5項(xiàng)新課程產(chǎn)品開發(fā)，多項(xiàng)教材書本更新。實(shí)訓(xùn)設(shè)備保障：銳志學(xué)校數(shù)控，工控實(shí)訓(xùn)設(shè)備已完成三輪迭代更新以保持以市場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用為基準(zhǔn)，機(jī)床系統(tǒng)，型號(hào)，技術(shù)與市場(chǎng)匹配并略先于市場(chǎng)，智能制造工業(yè)機(jī)器人進(jìn)口設(shè)備市場(chǎng)占有率更高，穩(wěn)定性，精準(zhǔn)性更好。銳志學(xué)校工業(yè)機(jī)器人已具備世界四大家族品牌：ABB，安川，庫卡，發(fā)那科。六軸機(jī)器人8臺(tái)，四軸機(jī)器人5臺(tái)。教學(xué)質(zhì)量保障：每一位報(bào)名學(xué)員都做入學(xué)前的學(xué)習(xí)意向篩查登記提高選課培訓(xùn)的匹配性并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，滿足出勤，一年內(nèi)無限制重學(xué)一遍，進(jìn)行試卷階段測(cè)試，實(shí)訓(xùn)上機(jī)記錄，實(shí)操合格及報(bào)廢率記錄，方便班主任及任教老師及時(shí)根據(jù)學(xué)員階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)整，結(jié)班驗(yàn)收考核，分合格和優(yōu)秀，發(fā)放結(jié)業(yè)證，不合格會(huì)建議重學(xué)，并在畢業(yè)后進(jìn)行就業(yè)推薦。

加工中心手編：所屬類別：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/數(shù)控培訓(xùn)，加工中心CNC編程培訓(xùn)。課程內(nèi)容：加工中心手編。課程亮點(diǎn)：線下實(shí)操教學(xué)；理論與實(shí)踐合一；產(chǎn)品與作品合一。適合人群：對(duì)此有需求的人群。目標(biāo)收獲：加工中心手編。簡介：優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持四個(gè)合一，做到教室與車間合一，作品與產(chǎn)品合一，教師與工程師合一，理論和實(shí)踐合一。課程與教學(xué)：小班次線下授課，多重資源配置理論老師、實(shí)訓(xùn)老師、班主任老師共同保駕護(hù)航，脫產(chǎn)班(周一至周六）、業(yè)余晚班(一三五或二四六)、周末班(周日全天)、VIP一對(duì)一；企業(yè)團(tuán)體定制，滿足各類學(xué)員需求。保持研發(fā)創(chuàng)新：每年保持1-2次課程體系更新，每年保持至少2項(xiàng)新課開發(fā)，每年至少調(diào)整授課方式1次。2020-2024年，根據(jù)市場(chǎng)反饋先后完成了8項(xiàng)專業(yè)課程的更新，5項(xiàng)新課程產(chǎn)品開發(fā)，多項(xiàng)教材書本更新。實(shí)訓(xùn)設(shè)備保障：銳志學(xué)校數(shù)控，工控實(shí)訓(xùn)設(shè)備已完成三輪迭代更新以保持以市場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用為基準(zhǔn)，機(jī)床系統(tǒng)，型號(hào)，技術(shù)與市場(chǎng)匹配并略先于市場(chǎng)，智能制造工業(yè)機(jī)器人進(jìn)口設(shè)備市場(chǎng)占有率更高，穩(wěn)定性，精準(zhǔn)性更好。銳志學(xué)校工業(yè)機(jī)器人已具備世界四大家族品牌：ABB，安川，庫卡，發(fā)那科。六軸機(jī)器人8臺(tái)，四軸機(jī)器人5臺(tái)。教學(xué)質(zhì)量保障：每一位報(bào)名學(xué)員都做入學(xué)前的學(xué)習(xí)意向篩查登記提高選課培訓(xùn)的匹配性并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，滿足出勤，一年內(nèi)無限制重學(xué)一遍，進(jìn)行試卷階段測(cè)試，實(shí)訓(xùn)上機(jī)記錄，實(shí)操合格及報(bào)廢率記錄，方便班主任及任教老師及時(shí)根據(jù)學(xué)員階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)整，結(jié)班驗(yàn)收考核，分合格和優(yōu)秀，發(fā)放結(jié)業(yè)證，不合格會(huì)建議重學(xué)，并在畢業(yè)后進(jìn)行就業(yè)推薦。

PLC培訓(xùn)

西門子200smart中級(jí)實(shí)戰(zhàn)班：所屬類別：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/PLC培訓(xùn)。課程內(nèi)容：西門子200smart中級(jí)實(shí)戰(zhàn)班。課程亮點(diǎn)：線下實(shí)操教學(xué)；理論與實(shí)踐合一；產(chǎn)品與作品合一。適合人群：對(duì)此有需求的人群。目標(biāo)收獲：西門子200smart中級(jí)實(shí)戰(zhàn)班。簡介：優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持四個(gè)合一，做到教室與車間合一，作品與產(chǎn)品合一，教師與工程師合一，理論和實(shí)踐合一。課程與教學(xué)：小班次線下授課，多重資源配置理論老師、實(shí)訓(xùn)老師、班主任老師共同保駕護(hù)航，脫產(chǎn)班(周一至周六）、業(yè)余晚班(一三五或二四六)、周末班(周日全天)、VIP一對(duì)一；企業(yè)團(tuán)體定制，滿足各類學(xué)員需求。保持研發(fā)創(chuàng)新：每年保持1-2次課程體系更新，每年保持至少2項(xiàng)新課開發(fā)，每年至少調(diào)整授課方式1次。2020-2024年，根據(jù)市場(chǎng)反饋先后完成了8項(xiàng)專業(yè)課程的更新，5項(xiàng)新課程產(chǎn)品開發(fā)，多項(xiàng)教材書本更新。實(shí)訓(xùn)設(shè)備保障：銳志學(xué)校數(shù)控，工控實(shí)訓(xùn)設(shè)備已完成三輪迭代更新以保持以市場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用為基準(zhǔn)，機(jī)床系統(tǒng)，型號(hào)，技術(shù)與市場(chǎng)匹配并略先于市場(chǎng)，智能制造工業(yè)機(jī)器人進(jìn)口設(shè)備市場(chǎng)占有率更高，穩(wěn)定性，精準(zhǔn)性更好。銳志學(xué)校工業(yè)機(jī)器人已具備世界四大家族品牌：ABB，安川，庫卡，發(fā)那科。六軸機(jī)器人8臺(tái)，四軸機(jī)器人5臺(tái)。教學(xué)質(zhì)量保障：每一位報(bào)名學(xué)員都做入學(xué)前的學(xué)習(xí)意向篩查登記提高選課培訓(xùn)的匹配性并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，滿足出勤，一年內(nèi)無限制重學(xué)一遍，進(jìn)行試卷階段測(cè)試，實(shí)訓(xùn)上機(jī)記錄，實(shí)操合格及報(bào)廢率記錄，方便班主任及任教老師及時(shí)根據(jù)學(xué)員階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)整，結(jié)班驗(yàn)收考核，分合格和優(yōu)秀，發(fā)放結(jié)業(yè)證，不合格會(huì)建議重學(xué)，并在畢業(yè)后進(jìn)行就業(yè)推薦。

西門子1200/1500高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班：所屬類別：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/PLC培訓(xùn)。課程內(nèi)容：西門子1200/1500高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班。課程亮點(diǎn)：線下實(shí)操教學(xué)；理論與實(shí)踐合一；產(chǎn)品與作品合一。適合人群：對(duì)此有需求的人群。目標(biāo)收獲：西門子1200/1500高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班。簡介：優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持四個(gè)合一，做到教室與車間合一，作品與產(chǎn)品合一，教師與工程師合一，理論和實(shí)踐合一。課程與教學(xué)：小班次線下授課，多重資源配置理論老師、實(shí)訓(xùn)老師、班主任老師共同保駕護(hù)航，脫產(chǎn)班(周一至周六）、業(yè)余晚班(一三五或二四六)、周末班(周日全天)、VIP一對(duì)一；企業(yè)團(tuán)體定制，滿足各類學(xué)員需求。保持研發(fā)創(chuàng)新：每年保持1-2次課程體系更新，每年保持至少2項(xiàng)新課開發(fā)，每年至少調(diào)整授課方式1次。2020-2024年，根據(jù)市場(chǎng)反饋先后完成了8項(xiàng)專業(yè)課程的更新，5項(xiàng)新課程產(chǎn)品開發(fā)，多項(xiàng)教材書本更新。實(shí)訓(xùn)設(shè)備保障：銳志學(xué)校數(shù)控，工控實(shí)訓(xùn)設(shè)備已完成三輪迭代更新以保持以市場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用為基準(zhǔn)，機(jī)床系統(tǒng)，型號(hào)，技術(shù)與市場(chǎng)匹配并略先于市場(chǎng)，智能制造工業(yè)機(jī)器人進(jìn)口設(shè)備市場(chǎng)占有率更高，穩(wěn)定性，精準(zhǔn)性更好。銳志學(xué)校工業(yè)機(jī)器人已具備世界四大家族品牌：ABB，安川，庫卡，發(fā)那科。六軸機(jī)器人8臺(tái)，四軸機(jī)器人5臺(tái)。教學(xué)質(zhì)量保障：每一位報(bào)名學(xué)員都做入學(xué)前的學(xué)習(xí)意向篩查登記提高選課培訓(xùn)的匹配性并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，滿足出勤，一年內(nèi)無限制重學(xué)一遍，進(jìn)行試卷階段測(cè)試，實(shí)訓(xùn)上機(jī)記錄，實(shí)操合格及報(bào)廢率記錄，方便班主任及任教老師及時(shí)根據(jù)學(xué)員階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)整，結(jié)班驗(yàn)收考核，分合格和優(yōu)秀，發(fā)放結(jié)業(yè)證，不合格會(huì)建議重學(xué)，并在畢業(yè)后進(jìn)行就業(yè)推薦。

機(jī)器視覺培訓(xùn)

機(jī)器視覺調(diào)試開發(fā)工程師：所屬類別：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/機(jī)器視覺培訓(xùn)。課程內(nèi)容：機(jī)器視覺調(diào)試開發(fā)工程師。課程亮點(diǎn)：線下實(shí)操教學(xué)；理論與實(shí)踐合一；產(chǎn)品與作品合一。適合人群：對(duì)此有需求的人群。目標(biāo)收獲：機(jī)器視覺調(diào)試開發(fā)工程師。簡介：優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持四個(gè)合一，做到教室與車間合一，作品與產(chǎn)品合一，教師與工程師合一，理論和實(shí)踐合一。課程與教學(xué)：小班次線下授課，多重資源配置理論老師、實(shí)訓(xùn)老師、班主任老師共同保駕護(hù)航，脫產(chǎn)班(周一至周六）、業(yè)余晚班(一三五或二四六)、周末班(周日全天)、VIP一對(duì)一；企業(yè)團(tuán)體定制，滿足各類學(xué)員需求。保持研發(fā)創(chuàng)新：每年保持1-2次課程體系更新，每年保持至少2項(xiàng)新課開發(fā)，每年至少調(diào)整授課方式1次。2020-2024年，根據(jù)市場(chǎng)反饋先后完成了8項(xiàng)專業(yè)課程的更新，5項(xiàng)新課程產(chǎn)品開發(fā)，多項(xiàng)教材書本更新。實(shí)訓(xùn)設(shè)備保障：銳志學(xué)校數(shù)控，工控實(shí)訓(xùn)設(shè)備已完成三輪迭代更新以保持以市場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用為基準(zhǔn)，機(jī)床系統(tǒng)，型號(hào)，技術(shù)與市場(chǎng)匹配并略先于市場(chǎng)，智能制造工業(yè)機(jī)器人進(jìn)口設(shè)備市場(chǎng)占有率更高，穩(wěn)定性，精準(zhǔn)性更好。銳志學(xué)校工業(yè)機(jī)器人已具備世界四大家族品牌：ABB，安川，庫卡，發(fā)那科。六軸機(jī)器人8臺(tái)，四軸機(jī)器人5臺(tái)。教學(xué)質(zhì)量保障：每一位報(bào)名學(xué)員都做入學(xué)前的學(xué)習(xí)意向篩查登記提高選課培訓(xùn)的匹配性并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，滿足出勤，一年內(nèi)無限制重學(xué)一遍，進(jìn)行試卷階段測(cè)試，實(shí)訓(xùn)上機(jī)記錄，實(shí)操合格及報(bào)廢率記錄，方便班主任及任教老師及時(shí)根據(jù)學(xué)員階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)整，結(jié)班驗(yàn)收考核，分合格和優(yōu)秀，發(fā)放結(jié)業(yè)證，不合格會(huì)建議重學(xué)，并在畢業(yè)后進(jìn)行就業(yè)推薦。

機(jī)器視覺調(diào)試工程師：所屬類別：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/機(jī)器視覺培訓(xùn)。課程內(nèi)容：機(jī)器視覺調(diào)試工程師。課程亮點(diǎn)：線下實(shí)操教學(xué)；理論與實(shí)踐合一；產(chǎn)品與作品合一。適合人群：對(duì)此有需求的人群。目標(biāo)收獲：機(jī)器視覺調(diào)試工程師。簡介：優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持四個(gè)合一，做到教室與車間合一，作品與產(chǎn)品合一，教師與工程師合一，理論和實(shí)踐合一。課程與教學(xué)：小班次線下授課，多重資源配置理論老師、實(shí)訓(xùn)老師、班主任老師共同保駕護(hù)航，脫產(chǎn)班(周一至周六）、業(yè)余晚班(一三五或二四六)、周末班(周日全天)、VIP一對(duì)一；企業(yè)團(tuán)體定制，滿足各類學(xué)員需求。保持研發(fā)創(chuàng)新：每年保持1-2次課程體系更新，每年保持至少2項(xiàng)新課開發(fā)，每年至少調(diào)整授課方式1次。2020-2024年，根據(jù)市場(chǎng)反饋先后完成了8項(xiàng)專業(yè)課程的更新，5項(xiàng)新課程產(chǎn)品開發(fā)，多項(xiàng)教材書本更新。實(shí)訓(xùn)設(shè)備保障：銳志學(xué)校數(shù)控，工控實(shí)訓(xùn)設(shè)備已完成三輪迭代更新以保持以市場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用為基準(zhǔn)，機(jī)床系統(tǒng)，型號(hào)，技術(shù)與市場(chǎng)匹配并略先于市場(chǎng)，智能制造工業(yè)機(jī)器人進(jìn)口設(shè)備市場(chǎng)占有率更高，穩(wěn)定性，精準(zhǔn)性更好。銳志學(xué)校工業(yè)機(jī)器人已具備世界四大家族品牌：ABB，安川，庫卡，發(fā)那科。六軸機(jī)器人8臺(tái)，四軸機(jī)器人5臺(tái)。教學(xué)質(zhì)量保障：每一位報(bào)名學(xué)員都做入學(xué)前的學(xué)習(xí)意向篩查登記提高選課培訓(xùn)的匹配性并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，滿足出勤，一年內(nèi)無限制重學(xué)一遍，進(jìn)行試卷階段測(cè)試，實(shí)訓(xùn)上機(jī)記錄，實(shí)操合格及報(bào)廢率記錄，方便班主任及任教老師及時(shí)根據(jù)學(xué)員階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)整，結(jié)班驗(yàn)收考核，分合格和優(yōu)秀，發(fā)放結(jié)業(yè)證，不合格會(huì)建議重學(xué)，并在畢業(yè)后進(jìn)行就業(yè)推薦。

設(shè)計(jì)培訓(xùn)

模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)

模具設(shè)計(jì)工程師班：所屬類別：設(shè)計(jì)培訓(xùn)/模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)。課程內(nèi)容：模具設(shè)計(jì)工程師班。課程亮點(diǎn)：線下實(shí)操教學(xué)；理論與實(shí)踐合一；產(chǎn)品與作品合一。適合人群：對(duì)此有需求的人群。目標(biāo)收獲：模具設(shè)計(jì)工程師班。簡介：優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持四個(gè)合一，做到教室與車間合一，作品與產(chǎn)品合一，教師與工程師合一，理論和實(shí)踐合一。課程與教學(xué)：小班次線下授課，多重資源配置理論老師、實(shí)訓(xùn)老師、班主任老師共同保駕護(hù)航，脫產(chǎn)班(周一至周六）、業(yè)余晚班(一三五或二四六)、周末班(周日全天)、VIP一對(duì)一；企業(yè)團(tuán)體定制，滿足各類學(xué)員需求。保持研發(fā)創(chuàng)新：每年保持1-2次課程體系更新，每年保持至少2項(xiàng)新課開發(fā)，每年至少調(diào)整授課方式1次。2020-2024年，根據(jù)市場(chǎng)反饋先后完成了8項(xiàng)專業(yè)課程的更新，5項(xiàng)新課程產(chǎn)品開發(fā)，多項(xiàng)教材書本更新。實(shí)訓(xùn)設(shè)備保障：銳志學(xué)校數(shù)控，工控實(shí)訓(xùn)設(shè)備已完成三輪迭代更新以保持以市場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用為基準(zhǔn)，機(jī)床系統(tǒng)，型號(hào)，技術(shù)與市場(chǎng)匹配并略先于市場(chǎng)，智能制造工業(yè)機(jī)器人進(jìn)口設(shè)備市場(chǎng)占有率更高，穩(wěn)定性，精準(zhǔn)性更好。銳志學(xué)校工業(yè)機(jī)器人已具備世界四大家族品牌：ABB，安川，庫卡，發(fā)那科。六軸機(jī)器人8臺(tái)，四軸機(jī)器人5臺(tái)。教學(xué)質(zhì)量保障：每一位報(bào)名學(xué)員都做入學(xué)前的學(xué)習(xí)意向篩查登記提高選課培訓(xùn)的匹配性并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，滿足出勤，一年內(nèi)無限制重學(xué)一遍，進(jìn)行試卷階段測(cè)試，實(shí)訓(xùn)上機(jī)記錄，實(shí)操合格及報(bào)廢率記錄，方便班主任及任教老師及時(shí)根據(jù)學(xué)員階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)整，結(jié)班驗(yàn)收考核，分合格和優(yōu)秀，發(fā)放結(jié)業(yè)證，不合格會(huì)建議重學(xué)，并在畢業(yè)后進(jìn)行就業(yè)推薦。

機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)

機(jī)械制圖+CAD制圖培訓(xùn)：所屬類別：設(shè)計(jì)培訓(xùn)/機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)，CAD。課程內(nèi)容：機(jī)械制圖+CAD制圖培訓(xùn)。課程亮點(diǎn)：線下實(shí)操教學(xué)；理論與實(shí)踐合一；產(chǎn)品與作品合一。適合人群：對(duì)此有需求的人群。目標(biāo)收獲：機(jī)械制圖+CAD制圖培訓(xùn)。簡介：優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持四個(gè)合一，做到教室與車間合一，作品與產(chǎn)品合一，教師與工程師合一，理論和實(shí)踐合一。課程與教學(xué)：小班次線下授課，多重資源配置理論老師、實(shí)訓(xùn)老師、班主任老師共同保駕護(hù)航，脫產(chǎn)班(周一至周六）、業(yè)余晚班(一三五或二四六)、周末班(周日全天)、VIP一對(duì)一；企業(yè)團(tuán)體定制，滿足各類學(xué)員需求。保持研發(fā)創(chuàng)新：每年保持1-2次課程體系更新，每年保持至少2項(xiàng)新課開發(fā)，每年至少調(diào)整授課方式1次。2020-2024年，根據(jù)市場(chǎng)反饋先后完成了8項(xiàng)專業(yè)課程的更新，5項(xiàng)新課程產(chǎn)品開發(fā)，多項(xiàng)教材書本更新。實(shí)訓(xùn)設(shè)備保障：銳志學(xué)校數(shù)控，工控實(shí)訓(xùn)設(shè)備已完成三輪迭代更新以保持以市場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用為基準(zhǔn)，機(jī)床系統(tǒng)，型號(hào)，技術(shù)與市場(chǎng)匹配并略先于市場(chǎng)，智能制造工業(yè)機(jī)器人進(jìn)口設(shè)備市場(chǎng)占有率更高，穩(wěn)定性，精準(zhǔn)性更好。銳志學(xué)校工業(yè)機(jī)器人已具備世界四大家族品牌：ABB，安川，庫卡，發(fā)那科。六軸機(jī)器人8臺(tái)，四軸機(jī)器人5臺(tái)。教學(xué)質(zhì)量保障：每一位報(bào)名學(xué)員都做入學(xué)前的學(xué)習(xí)意向篩查登記提高選課培訓(xùn)的匹配性并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，滿足出勤，一年內(nèi)無限制重學(xué)一遍，進(jìn)行試卷階段測(cè)試，實(shí)訓(xùn)上機(jī)記錄，實(shí)操合格及報(bào)廢率記錄，方便班主任及任教老師及時(shí)根據(jù)學(xué)員階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)整，結(jié)班驗(yàn)收考核，分合格和優(yōu)秀，發(fā)放結(jié)業(yè)證，不合格會(huì)建議重學(xué)，并在畢業(yè)后進(jìn)行就業(yè)推薦。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，各有所長。

師資

數(shù)控與加工中心方向

馮赫：實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，領(lǐng)域：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/加工中心CNC編程培訓(xùn)，模具加工編程培訓(xùn)。簡介：畢業(yè)于河南大學(xué)實(shí)操教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，操作能力極強(qiáng)，多次參加河南職業(yè)技能大賽，積累了豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。持有高級(jí)銑工證書與UG 軟件證書，對(duì)三四五軸機(jī)床操作熟練，能為學(xué)員提供專業(yè)且實(shí)用的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。

馮雨琪：數(shù)控車床老師，領(lǐng)域：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/數(shù)控培訓(xùn)，數(shù)控車銑編程。簡介：畢業(yè)于太湖學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)負(fù)責(zé)數(shù)控車床課程。任職數(shù)控車專業(yè)講師5年，持有數(shù)控車床、CAD、銑工高級(jí)證書，專業(yè)技能過硬。教學(xué)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將理論與實(shí)操結(jié)合，用扎實(shí)知識(shí)和耐心指導(dǎo)，助力學(xué)員在數(shù)控車床行業(yè)突破新高。

唐曉明：ug講師，領(lǐng)域：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/數(shù)控培訓(xùn)，加工中心CNC編程培訓(xùn)。簡介：ug四五軸、solidworks非標(biāo)設(shè)計(jì)模具設(shè)計(jì)、Solidworks繪圖、MasterCam四五軸老師。畢業(yè)于無錫江南大學(xué)機(jī)械專業(yè)他手握制圖員高級(jí)證與數(shù)控銑高級(jí)證，在機(jī)械制圖與數(shù)控銑削加工方面專業(yè)能力出眾。教學(xué)時(shí)采用理論與實(shí)踐融合的教學(xué)法，把復(fù)雜的機(jī)械原理和操作技巧拆解成簡單易懂的步驟，耐心引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)操，通過大量的案例和項(xiàng)目練習(xí)，讓學(xué)生迅速掌握專業(yè)技能，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的機(jī)械專業(yè)人才。

張春明：MasterCAM軟件教師，領(lǐng)域：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/數(shù)控培訓(xùn)，加工中心CNC編程培訓(xùn)，數(shù)控車銑編程。簡介：MasterCAM軟件教師，加工中心、數(shù)控車、車鐵復(fù)合、走心機(jī)。畢業(yè)南陽理工學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)，擁有加工中心高級(jí)技師、數(shù)控車高級(jí)技師、制圖員高級(jí)證書在機(jī)械加工和模具設(shè)計(jì)擁有十余年經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校、軍工企業(yè)、民營企業(yè)工作十年。擔(dān)任過編程技師、工藝師、講師等工作。主要從事數(shù)控車、數(shù)控銑床、加工中心的程序編制及調(diào)試，安排加工工藝流程及機(jī)床的實(shí)際操作和對(duì)操機(jī)人員作技術(shù)指導(dǎo)等，有著豐富的機(jī)械加工、手動(dòng)編程和MasterCAM造型、自動(dòng)編程等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。熟悉西門子、Fanue、三菱、廣數(shù)等操作系統(tǒng)。

PLC與電氣自動(dòng)化方向

芮洪川：自動(dòng)化教師，領(lǐng)域：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)，電氣自動(dòng)化培訓(xùn)。簡介：西門子PLC:200Smart、1200 系列，EPLAN電氣制圖老師。國企5年自動(dòng)化工作經(jīng)驗(yàn)擔(dān)任多個(gè)項(xiàng)目主管，擁有電工中級(jí)工，工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作高級(jí)工證書，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷優(yōu)化教學(xué)方案積極幫助進(jìn)度慢或有問題的學(xué)員，課程滿意調(diào)查好評(píng)率高在校教學(xué)期間連續(xù)獲得優(yōu)秀教師。

陶海文：自動(dòng)編程老師，領(lǐng)域：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/PLC培訓(xùn)，電氣自動(dòng)化培訓(xùn)。簡介：自動(dòng)編程老師，加工中心機(jī)床操作手工。7年模具加工裝配設(shè)計(jì)擁有加工中心手編 銑工高級(jí)工證書主要從事備精密零件加工，注塑模具，精通現(xiàn)場(chǎng)加工管控，手電皮手動(dòng)編程，熟悉Fanuc，三菱，西門子等機(jī)型操作和手動(dòng)編程，并具有3年加工的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

王瑩瑩：老師，領(lǐng)域：設(shè)計(jì)培訓(xùn)/機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)，CAD；工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/PLC培訓(xùn)。簡介：cad 繪圖、機(jī)械識(shí)圖、sw繪圖、三坐標(biāo)測(cè)量及辦公軟件老師。畢業(yè)于無錫技師學(xué)院專業(yè)從事機(jī)械方向培訓(xùn)5年是cad 繪圖、機(jī)械識(shí)圖、sw繪圖、三坐標(biāo)測(cè)量及辦公軟件教學(xué)方面的專業(yè)講師，實(shí)力斐然。持有制圖員中級(jí)、高級(jí)證，數(shù)控銑中級(jí)證，ATA職業(yè)技能一級(jí)證，以及精密檢測(cè)證書，計(jì)算機(jī)證書，憑借豐富的專業(yè)知識(shí)與技能，為學(xué)員們提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，助力他們?cè)跈C(jī)械相關(guān)領(lǐng)域夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力。

工業(yè)機(jī)器人與機(jī)器視覺方向

毛喬章：UG高級(jí)編程，模具設(shè)計(jì) Pr，領(lǐng)域：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)，加工中心CNC編程培訓(xùn)，模具加工編程培訓(xùn)。簡介：UG高級(jí)編程，模具設(shè)計(jì) Pro-E教師畢業(yè)于河海大學(xué),機(jī)械工程專業(yè)擁有數(shù)控車高級(jí)，加工中心技師，機(jī)器人高級(jí)工證書，機(jī)械工程師職稱，十五年數(shù)控模具行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)主攻軟件數(shù)控編程及模具設(shè)計(jì)的全套制作,具有多項(xiàng)研究專利，曾在多家大型電子企業(yè)從事開發(fā)、設(shè)計(jì)及管理工作，擔(dān)任產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師、編程工程師、模具設(shè)計(jì)工程師、技術(shù)主管等職位。曾幫助多家企業(yè)解決葉輪、葉片、水泵、渦輪、渦殼、汽車零部件的工裝和模具等高端復(fù)雜產(chǎn)品的造型，設(shè)計(jì)及四五軸編程。

馬慶軍：機(jī)器視覺老師，領(lǐng)域：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)，機(jī)器視覺培訓(xùn)。簡介：畢業(yè)于江南大學(xué)擁有機(jī)器視覺操作員高級(jí)證書，工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員高級(jí)證書，擁有5年的機(jī)器視覺行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過二十多個(gè)項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人，實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富，掌握多種編程語言，上課方式生動(dòng)有趣，善于幫助學(xué)員轉(zhuǎn)化思維從而突破難題。

設(shè)計(jì)與模具方向

寧子鑒：實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，領(lǐng)域：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/數(shù)控培訓(xùn)。簡介：畢業(yè)于河南大學(xué)擁有數(shù)控銑工高級(jí)證書，多次參加區(qū)級(jí)市級(jí)技能競(jìng)賽，并斬獲民次，對(duì)于學(xué)員實(shí)訓(xùn)有著獨(dú)道的理解，對(duì)于產(chǎn)品要求把控嚴(yán)格做到真正的產(chǎn)品即作品。

吳曉炎：UG造型及模具設(shè)計(jì)，3D老師，領(lǐng)域：工業(yè)自動(dòng)化培訓(xùn)/模具加工編程培訓(xùn)。簡介：UG造型及模具設(shè)計(jì)，3D打印老師在軍工企業(yè)、民營企業(yè)工作十多年擔(dān)任過編程技師、工藝師、講師等工作。主要從事UG建模，電極設(shè)計(jì)，數(shù)控銑床、加工中心的程序編制及調(diào)試，安排加工工藝流程及機(jī)床的實(shí)際操作和對(duì)操機(jī)人員作技術(shù)指導(dǎo)等，有著豐富的機(jī)械加工和UG造型、自動(dòng)編程等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。擁有UG高級(jí)證書，制圖員高級(jí)證書，數(shù)控銑中級(jí)證書，3D打印高級(jí)證。

學(xué)校的校區(qū)位置便利，方便學(xué)員前往學(xué)習(xí)。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)625679（機(jī)構(gòu)老師直接接聽）

銳志職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校：[新區(qū)]機(jī)場(chǎng)路100號(hào)銳志數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校.