西安瑞思英語（高新）：浸入式美式英語啟蒙

機構(gòu)簡介

瑞思依托HMHG全球豐富的教育行業(yè)經(jīng)驗和產(chǎn)品資源，采用互動多媒體為教學(xué)手段，十年專注為3-18歲的孩子提供純正美式英語。在全浸入式英語環(huán)境中，幫助其掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，解決問題、團隊合作、演講演示能力及創(chuàng)造力。服務(wù)于3—12歲中國孩子，以互動多媒體“浸入式英語”課程體系為教學(xué)支撐，與美國小學(xué)同質(zhì)、同步的課程知識和未來領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為傳授內(nèi)容，讓孩子具備用英語表達、思維和基礎(chǔ)應(yīng)用能力，獲得與美國孩子同等的思維和創(chuàng)造能力。目前已在全國70多個重點城市設(shè)立170多家教學(xué)中心，2008年7月獲得國際教育巨頭EMPGI 3000萬元戰(zhàn)略投資，引起中央電視臺、北京電視臺等多家媒體關(guān)注。

課程/服務(wù)

接下來看看西安瑞思英語（高新）的課程設(shè)置，針對不同年齡段的孩子有不同的課程安排。

K階段（6-12歲）

K階段（6-12歲）：閱讀中習得語法，寫整句組成段落。學(xué)生學(xué)習英語語法不是“背公式”，而是在真實的英語環(huán)境中去學(xué)習。如，學(xué)生在學(xué)習副詞時，首先通過動畫“唱出”副詞的概念，明白副詞是修飾動作的。再閱讀關(guān)于副詞的小故事，熟練地掌握副詞的用法。這個階段學(xué)英語更加注重讀寫結(jié)合，開始由寫整句過渡到組成段落。每個故事閱讀完，都將引導(dǎo)學(xué)生寫一段延伸文字，形式生動，或?qū)υ?，或書信，或報告。讓學(xué)生綻放想象力的同時，能夠?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)完整、語確的句子，并把句子通過邏輯關(guān)系聯(lián)系起來，構(gòu)成段落。如母語般用英文做數(shù)學(xué)運算。孩子在閱讀數(shù)學(xué)故事書的同時，發(fā)現(xiàn)故事中的數(shù)學(xué)元素，如in all, altogether，并對數(shù)學(xué)元素進行運算，最后解決數(shù)學(xué)故事中的問題。最終，學(xué)生一看到in all，altogether 等數(shù)學(xué)元素時，馬上反映出用加法進行運算。數(shù)學(xué)、科學(xué)問題，用英語思維迎刃而解。三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰，學(xué)生會用Understand（理解），Plan（規(guī)劃），Try（嘗試），Look back（檢測）的方法梳理并解決數(shù)學(xué)問題，最終把思考的過程用英語表達，并檢驗結(jié)果。三年級的學(xué)生從一個個有代表性的科學(xué)現(xiàn)象實驗入手，經(jīng)過科學(xué)研究五步（科學(xué)觀察，設(shè)立假設(shè)，驗證假設(shè)，得出結(jié)論，繼續(xù)探索），培養(yǎng)孩子科學(xué)思維六大能力：觀察、測量、分類、推理、預(yù)測和交流。孩子可以從不同角度探索現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，并能夠應(yīng)用科學(xué)原理解釋其他科學(xué)現(xiàn)象或者解決生活中的相關(guān)問題。初涉英語思維，會用思維工具。在語文教學(xué)中，老師們從使用What開頭的問題過渡到采用Why和How的問題來引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生對文章閱讀的能力已經(jīng)從理解基本信息提高到了去觀察信息當中的含義，并嘗試分析含義之間的邏輯聯(lián)系，總結(jié)意義。與此同時，學(xué)生會學(xué)習各種圖表、時間軸、思維導(dǎo)圖等工具，幫助他們理解閱讀文章，習得閱讀技巧。如，學(xué)生在學(xué)習時間軸以后，將其應(yīng)用到公立學(xué)校歷史課程學(xué)習中。當周圍的孩子都在疲于背誦畫出的考試重點的時候，她卻用一個簡單的時間軸，把時間節(jié)點以及重要的歷史事件標記出來。

Prek幼兒階段（3-5歲）

Prek幼兒階段（3-5歲）：英語主題教學(xué)，孩子從小愛上英語。3-5歲的孩子處于語言學(xué)習的黃金期。對于英語，孩子會以"母語"的形式掌握并自然運用。調(diào)動孩子的英語興趣尤為重要。瑞思英語采用主題教學(xué)的方法，通過故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來，讓孩子在生動有趣的互動過程中，在浸入式的英語環(huán)境里，英語自然習得。每個主題都會初步涉及數(shù)學(xué)邏輯、自然科學(xué)，為下一階段系統(tǒng)學(xué)習課程知識做好鋪墊。用孩子喜歡的方式學(xué)英語。每個孩子性格不同，有的愛表達、有的動手能力強、有的喜歡音樂，區(qū)角活動是指用孩子擅長的不同方式學(xué)習同樣的英語知識。尊重每個孩子的獨特性，從他們的興趣出發(fā)，英語學(xué)習事半功倍！看詞能讀，聽音能寫。通過語音專項訓(xùn)練，讓孩子循序漸進的了解到字母及詞根的發(fā)音。發(fā)音練習并非不斷重復(fù)某個音，而是感受字母在不同的單詞、句子中的讀音，感知字母的韻律。例如學(xué)習an的發(fā)音，會把它放在進tan、man、fan中拼讀。這樣即使是不認識的單詞也能拼讀、拼寫，使孩子對英語閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。無論孩子在什么場合，當孩子看到某個詞時會自然而然的拼讀出聲?？谡Z表達，清晰流利。經(jīng)過語音專項訓(xùn)練，孩子能夠用地道的英語讀出單詞。接下來老師會引入詞群的概念，引導(dǎo)孩子找到詞與詞之間的聯(lián)系。孩子借助詞群，在朗讀時減少停頓時間，從而提高流利度。孩子能夠流利朗讀后，注意力就會從詞的層面轉(zhuǎn)移到句子的理解層面，進而提高閱讀能力。選詞填句，啟蒙孩子的寫作興趣。這個階段的孩子有強烈的表達欲，但不具備寫句的能力。選詞填句是孩子借助詞庫來填寫一個有意義的句子。孩子能夠根據(jù)場景，選擇一個合適的單詞填空，完成一個有意義的句子，逐步培養(yǎng)孩子寫句的興趣。

13-18歲青年英語課程

13-18歲青年英語課程：美國CCSS教學(xué)大綱。Rise up在線美式中學(xué)課程，涵蓋2個等級的學(xué)習課程，即Rise up level-1和Rise up level-2。它包括 reading, writing， science等科目。作為瑞思品牌下的中學(xué)課程，Rise up 課程按照美國國家課程標準體系（Common Core State Standards）編寫。學(xué)生可以隨時隨地的按照自己的進度學(xué)習，并自主管理，為將來出國留學(xué)做好準備。

師資

好的課程離不開優(yōu)秀的老師，西安瑞思英語（高新）的師資力量也值得關(guān)注。

Jessie：瑞思英語體系內(nèi)員工6年以上，對于瑞思的課程有其深入的理解力以及自身的教育方法。尊重每一個孩子的性格特點，因材施教，深受孩子們和家長們的喜歡。從畢業(yè)剛加入瑞思至今，對瑞思的教學(xué)理念非常認可并堅持踐行將瑞思的教學(xué)效果呈現(xiàn)給家長，從而也幫助很多孩子建立了對英語的興趣以及家長的一致認可，同時也取得瑞思英語的好評。世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。

Evey：從事教育行業(yè)5年以上經(jīng)驗。擁有教師高階從業(yè)資格證。瑞思從業(yè)以來教育方式以及耐心度專業(yè)度深受家長喜歡，所帶班級高達95%以上。在上課過程中老師的激情隨時感染著孩子。利用瑞思英語特色TPR教學(xué)法，讓每個孩子都能夠通過更多的教育方式進行學(xué)習。用孩子的天生智能優(yōu)勢進行課堂教育，似不同性格孩子都得有進行針對性教育。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)2670（機構(gòu)老師直接接聽）

最后，了解一下西安瑞思英語（高新）的校區(qū)位置，方便就近選擇。

唐延校區(qū)：[雁塔區(qū)]華府新桃園2號樓2層