天津?qū)W文教育:專注心理咨詢師成長(zhǎng)培訓(xùn)

2025年11月22日 更新

天津?qū)W文教育,2006年起步,2013年成集團(tuán)。12城運(yùn)營(yíng),三大研究院撐場(chǎng)。心理咨詢師培訓(xùn)是強(qiáng)項(xiàng),還有自我探索、家庭教育這些課。免費(fèi)體驗(yàn)、一對(duì)一、小班制,學(xué)得深。近80位專家,200余份教輔,課程系統(tǒng)化。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機(jī)構(gòu)在教育寶(中國(guó)知名的第三方平臺(tái))的店鋪內(nèi)容。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

學(xué)文教育始創(chuàng)于2006年,是中國(guó)職業(yè)教育行業(yè)的企業(yè)。經(jīng)過(guò)7年努力發(fā)展于2013年成立學(xué)文教育集團(tuán),綜合管理旗下各研究院在全國(guó)12個(gè)大中城市的運(yùn)營(yíng)。下設(shè)學(xué)文心理研究院、學(xué)文經(jīng)管研究院、學(xué)文營(yíng)養(yǎng)研究院。致力于提高學(xué)員職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)課程涵蓋啟蒙知識(shí)訓(xùn)練,職業(yè)資格認(rèn)證,職場(chǎng)技能提升培訓(xùn),職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃服務(wù),范圍廣闊,學(xué)習(xí)深入。學(xué)文教育創(chuàng)辦教研中心,對(duì)課程本身進(jìn)行改造,通過(guò)研發(fā)教輔、科學(xué)研究教學(xué)內(nèi)容、開(kāi)發(fā)案例、培訓(xùn)教師等方式,為學(xué)員提供系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的課程。目前近80位專家及優(yōu)秀師資隊(duì)伍共完成12項(xiàng)專業(yè)課程研究,開(kāi)發(fā)教研教輔資料200余份。

特色:免費(fèi)體驗(yàn)課,預(yù)約試聽(tīng),一對(duì)一,小班制

除了機(jī)構(gòu)自身的實(shí)力,學(xué)文教育還提供了豐富的課程選擇,滿足不同學(xué)員的需求。

課程/服務(wù)

資格證考試/心理咨詢師培訓(xùn)

自我探索成長(zhǎng)療愈課:適合厭倦某種不斷重復(fù)的生活模式、試圖在人際關(guān)系/事業(yè)等方面找到突破口、想要釋放內(nèi)在情緒找回內(nèi)在喜悅和豐盛、希望提高生活質(zhì)量的人群。課程內(nèi)容包括重男輕女的文化創(chuàng)傷、隱形創(chuàng)傷、面對(duì)隱形創(chuàng)傷的辦法、關(guān)注內(nèi)在小孩、心理創(chuàng)傷是什么、重大事件的分類、時(shí)間對(duì)心理創(chuàng)傷的作用,幫助學(xué)員釋放自我傷痛,從正向角度看待人生,洞悉創(chuàng)傷背后原因從根源解決問(wèn)題,提升自己的狀態(tài)成為更好的自己。

心理咨詢師培訓(xùn):對(duì)有意愿學(xué)習(xí)心理咨詢基礎(chǔ)知識(shí)和技能的心理學(xué)愛(ài)好者(無(wú)報(bào)名條件限制,學(xué)習(xí)完課程并達(dá)標(biāo)可獲培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)),以及有志于在心理服務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)成長(zhǎng)擬參加心理所組織綜合考試者(需符合心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)大專以上學(xué)歷等條件)。課程含理論知識(shí)(心理學(xué)概論、人格與社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理健康與心理障礙、心理咨詢概論)、操作技能(心理評(píng)估、咨詢基本技能、咨詢方法)、課程串講、觀摩演練、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)、單元練習(xí)及綜合考試,為專業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展打下心理咨詢知識(shí)和技能的良好基礎(chǔ)。

家庭教育成長(zhǎng)療愈課:針對(duì)因孩子教育焦慮、孩子不聽(tīng)話努力無(wú)效、孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、沉迷電子產(chǎn)品、擔(dān)心自己未做好父母、存在教育誤區(qū)、不知從哪開(kāi)始學(xué)科學(xué)育兒、與孩子溝通不暢、孩子叛逆等問(wèn)題的人群。課程內(nèi)容包括什么是情緒、情緒的定義、孩子情緒的解讀、如何引導(dǎo)孩子管理情緒、如何管理自己的情緒,幫助學(xué)員釋放家庭教育痛苦,從正向角度看待孩子的成長(zhǎng),洞悉家庭教育失敗背后原因從根源解決問(wèn)題,提升親子關(guān)系狀態(tài)成為更好的家長(zhǎng)。

婚戀情感成長(zhǎng)療愈課:適合想要釋放情感傷痛清理內(nèi)在創(chuàng)傷、重建內(nèi)在安全感學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)、和伴侶正向表達(dá)穩(wěn)定平和溝通、提升親密與性福、感情保鮮讓生活充滿儀式感、超越伴侶出軌痛苦找回自我價(jià)值、在親密關(guān)系中自我成長(zhǎng)的人群。課程內(nèi)容包括親密關(guān)系與愛(ài)情、愛(ài)與愛(ài)的方式、如何找到真愛(ài)、東西方婚姻的差異、大齡剩女在情感中何去何從,幫助學(xué)員打開(kāi)愛(ài)的賬戶重新體驗(yàn)真愛(ài),釋放情感傷痛迎接新的正確關(guān)系,提升個(gè)人魅力成為被人喜愛(ài)的對(duì)象,移除潛意識(shí)卡點(diǎn)改善親密關(guān)系。

原生家庭成長(zhǎng)療愈課:適合在原生家庭經(jīng)歷父母離異、私生子、領(lǐng)養(yǎng)孩子、家暴等創(chuàng)傷,總渴望父母愛(ài)與關(guān)注,重復(fù)父母不幸人生模式,背負(fù)不屬于自己責(zé)任和債務(wù),無(wú)法感受對(duì)父母的愛(ài)與被愛(ài),無(wú)法反抗父母逼婚生子和人生干涉控制等人群。課程內(nèi)容包括原生家庭是什么樣的關(guān)系、對(duì)個(gè)人的意義、怎樣影響個(gè)人、束縛如何掙脫、與父母的關(guān)系如何改變、如何在原生家庭中獲得幸福,幫助學(xué)員釋放情感傷痛,從正向角度看待原生家庭,洞悉原生家庭矛盾背后原因從根源解決問(wèn)題,在原生家庭關(guān)系中自我成長(zhǎng)成為更好的自己。

動(dòng)力取向成人個(gè)體實(shí)操課程:以培養(yǎng)高接診率和低脫訪率的咨詢師為目標(biāo),通過(guò)個(gè)案扮演、20%個(gè)案督導(dǎo)、20%解析討論、20%闡述分析,實(shí)踐精神分析設(shè)置,體驗(yàn)個(gè)案評(píng)估和概念化。課程內(nèi)容包括精神分析動(dòng)力取向訓(xùn)練(精神分析理論、技能訓(xùn)練、動(dòng)力小組體驗(yàn))和心理咨詢初診接待(如何接待準(zhǔn)來(lái)訪者、開(kāi)展第一次初始訪談、教會(huì)來(lái)訪者成為來(lái)訪者、用動(dòng)力取向理論思考來(lái)訪者“癥狀”、提高復(fù)診率),幫助學(xué)員掌握咨詢實(shí)戰(zhàn)技能。

關(guān)系取向兒童游戲心理咨詢實(shí)操課程:幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)嬰兒從胚胎到三歲心理發(fā)展過(guò)程,澄清教育理念誤區(qū),識(shí)別親子互動(dòng)影響,發(fā)展與孩子(或小來(lái)訪者)有效互動(dòng)方式;通過(guò)識(shí)別視頻中成人與兒童互動(dòng)模式了解教育核心,理解孩子內(nèi)心需求;識(shí)別優(yōu)質(zhì)與糟糕互動(dòng)區(qū)別,把握不同敏感系數(shù)兒童心理教育方法;探究嬰兒和兒童行為模式與原生家庭鏈接;宏觀了解兒童心理健康教育工作開(kāi)展,正確開(kāi)展兒童心理咨詢工作。課程內(nèi)容包括發(fā)展心理學(xué)與游戲治療理論知識(shí)(理論+技能)和心理咨詢初診接待相關(guān)內(nèi)容。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開(kāi)專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),學(xué)文教育擁有多位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師培訓(xùn)專家。

師資

劉援朝:學(xué)文教育授課老師,心理咨詢師職業(yè)資格高級(jí)考評(píng)員,公安部民警心理健康指導(dǎo)中心專家,天津市醫(yī)藥專家學(xué)會(huì)心理咨詢師培訓(xùn)專家組成員,中國(guó)心理學(xué)會(huì)、社會(huì)心理學(xué)會(huì)、法學(xué)會(huì)、性學(xué)會(huì)、心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員。

龍?chǎng)L:學(xué)文悅?cè)诵睦硖匮v師,天津市安定醫(yī)院主任醫(yī)師,碩士生導(dǎo)師,認(rèn)知行為治療培訓(xùn)師,家庭治療督導(dǎo)師,中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)分會(huì)認(rèn)知行為治療協(xié)作組成員,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)辯證行為治療學(xué)組、家庭治療學(xué)組、EMDR學(xué)組、心理咨詢師專業(yè)委員會(huì)常委,中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)婚姻與家庭心理學(xué)專委會(huì)委員,京津冀心理聯(lián)盟副,天津市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事兼副秘書(shū)長(zhǎng),天津醫(yī)師協(xié)會(huì)康復(fù)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員、精神病學(xué)分會(huì)常委。

喬悅:國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,企業(yè)EAP咨詢師,表達(dá)性藝術(shù)治療師。從事心理咨詢工作多年,持續(xù)參加各類工作坊,學(xué)習(xí)動(dòng)力取向、客體關(guān)系與實(shí)務(wù)、結(jié)構(gòu)性家庭治療等,專注個(gè)人創(chuàng)傷療愈、親密關(guān)系、焦慮情緒等心理問(wèn)題。累計(jì)團(tuán)體咨詢與個(gè)體咨詢4000余小時(shí),2013年至今參加團(tuán)體督導(dǎo)個(gè)人督導(dǎo)累計(jì)500余小時(shí),2015年至今接受個(gè)人體驗(yàn)。

張瑋:國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,蘇州尚想心理、思而優(yōu)兒童心理咨詢中心專家心理咨詢師,杭州如易心理咨詢中心督導(dǎo)專家,天津?qū)W文悅?cè)诵睦碜稍冎行亩綄?dǎo)專家,截止2019年年底咨詢個(gè)案時(shí)長(zhǎng)18500小時(shí)左右。蘇州市心理健康協(xié)會(huì)臨床心理治療專委會(huì)委員,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員,國(guó)際依戀研究協(xié)會(huì)預(yù)備委員會(huì)委員。師從多位專家學(xué)習(xí)動(dòng)力取向心理咨詢、家庭治療、動(dòng)力性團(tuán)體治療等,2006年起全職心理咨詢工作,涉及成人咨詢、家庭治療、團(tuán)體治療、兒童中心游戲治療等領(lǐng)域。

為方便學(xué)員學(xué)習(xí),學(xué)文教育在天津設(shè)有南開(kāi)校區(qū)。

聯(lián)系方式

咨詢電話:400-029-0997轉(zhuǎn)6817(機(jī)構(gòu)老師直接接聽(tīng))

學(xué)文教育天津南開(kāi)校區(qū):[南開(kāi)區(qū)]東馬路129號(hào)仁恒置地國(guó)際中心寫(xiě)字樓8層02A單元


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于天津?qū)W文教育在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))

“天津?qū)W文教育”是天津?qū)W文教育科技有限公司在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪,最后更新時(shí)間: 。若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))

機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

公示信息

店鋪名稱:天津?qū)W文教育

單位名稱:天津?qū)W文教育科技有限公司

賬號(hào)名稱:xuewen(133******30)

所屬城市:天津

入駐時(shí)長(zhǎng):8年

聯(lián)系電話: 400-029-0997 轉(zhuǎn) 6817

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