太原知滿天教育：小班優(yōu)教助公考

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

知滿天文化發(fā)展有限公司創(chuàng)立于2008年3月，原名為北京漢景大公教育科技集團(tuán)，2011年10月更名為“知滿天教育”。是一家集咨詢、教育、圖書(shū)編輯、投資、服務(wù)等為一體的，以文化教育行業(yè)為主的綜合性文化教育全國(guó)性連鎖機(jī)構(gòu)，以其高端的學(xué)術(shù)與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)被全國(guó)的服務(wù)對(duì)象所認(rèn)可。

目前，知滿天的主要業(yè)務(wù)是：中央和地方公務(wù)員招錄考試輔導(dǎo)、事業(yè)單位、軍轉(zhuǎn)干、三支一扶、村官、選調(diào)生、招警、招教考試輔導(dǎo)，以及相關(guān)圖書(shū)編輯等工作。此外，公司還建立了知滿天學(xué)院和知滿天信息中心，并在堅(jiān)持以公考研究為主干的大方向上，實(shí)行有限多元化的戰(zhàn)略。即對(duì)學(xué)員進(jìn)行線下教育的同時(shí)，開(kāi)通仕途幫公考在線直播課堂作為線上品牌的延伸，緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，全面滿足線上線下不同的教學(xué)需求。

秉承著“做人品，做學(xué)術(shù)、做社會(huì)責(zé)任”的理念，知滿天在全國(guó)范圍內(nèi)獲得穩(wěn)健快速的發(fā)展。除北京總部之外，知滿天在黑龍江、吉林、遼寧、北京、山東、山西、河北、河南、江西等地創(chuàng)建了8家分支機(jī)構(gòu)，教師隊(duì)伍已達(dá)300人，員工隊(duì)伍300余人，學(xué)員遍布全國(guó)100多個(gè)城市。

特色：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，小班制，免費(fèi)wifi

知滿天教育提供多樣化的課程，滿足不同考生的需求，具體課程如下：

課程/服務(wù)

【公務(wù)員】

知滿天無(wú)憂致勝協(xié)議課程 所屬類別：公職考試/國(guó)考公務(wù)員考試培訓(xùn)

2019山西國(guó)考筆試培訓(xùn)課程 所屬類別：公職考試/國(guó)考公務(wù)員考試培訓(xùn)

山西省考筆試課程 所屬類別：公職考試/地方公務(wù)員考試培訓(xùn) 課程內(nèi)容：山西省考筆試課程 課程亮點(diǎn)：專業(yè)指導(dǎo) 適合人群：初級(jí) 目標(biāo)收獲：山西省考筆試課程 簡(jiǎn)介：目前，知滿天的主要業(yè)務(wù)是：中央和地方公務(wù)員招錄考試輔導(dǎo)、事業(yè)單位、軍轉(zhuǎn)干、三支一扶、村官、選調(diào)生、招警、招教考試輔導(dǎo)，以及相關(guān)圖書(shū)編輯等工作。此外，公司還建立了知滿天學(xué)院和知滿天信息中心，并在堅(jiān)持以公考研究為主干的大方向上，實(shí)行有限多元化的戰(zhàn)略。即對(duì)學(xué)員進(jìn)行線下教育的同時(shí)，開(kāi)通仕途幫公考在線直播課堂作為線上品牌的延伸，緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，全面滿足線上線下不同的教學(xué)需求。

2019省考筆試系統(tǒng)班 所屬類別：公職考試/國(guó)考公務(wù)員考試培訓(xùn)

2019年山西國(guó)考面試課程 所屬類別：公職考試/國(guó)考公務(wù)員考試培訓(xùn)

【其它課程】

知滿天線上課程 所屬類別：公職考試/事業(yè)單位考試培訓(xùn)，教師招聘考試培訓(xùn)，政法干警考試培訓(xùn)，特崗教師考試培訓(xùn)

政法干警筆試集訓(xùn)營(yíng) 所屬類別：公職考試/政法干警考試培訓(xùn)

山西省直事業(yè)單位面試課程 所屬類別：公職考試/事業(yè)單位考試培訓(xùn)

山西特崗教師筆試課程 所屬類別：公職考試/教師招聘考試培訓(xùn)

山西招警面試培訓(xùn) 所屬類別：公職考試/招警考試培訓(xùn)

山西農(nóng)信社面試培訓(xùn)課程 所屬類別：公職考試/農(nóng)信社招聘考試培訓(xùn)

山西三支一扶面試培訓(xùn)課程 所屬類別：公職考試/三支一扶考試培訓(xùn)

2022山西選調(diào)生筆試課程 所屬類別：公職考試/選調(diào)生考試培訓(xùn) 適合人群：選調(diào)生

2019山西軍隊(duì)文職招聘輔導(dǎo)筆試課程 所屬類別：公職考試/軍轉(zhuǎn)干考試培訓(xùn)

強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)是教學(xué)質(zhì)量的保障，知滿天教育擁有眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，按領(lǐng)域分類如下：

師資

國(guó)考公務(wù)員考試培訓(xùn)

仝卓：主要講授課程包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、公安招警考試與面試。理論基礎(chǔ)扎實(shí)，尤其擅長(zhǎng)將高空雜難的法律課程通過(guò)通俗易懂又不乏趣味的方式講授給學(xué)生，能夠幫助學(xué)生快速建立起各個(gè)知識(shí)體系框架，提高學(xué)習(xí)效率。成公路上，我們提供方法，來(lái)幫助您應(yīng)對(duì)不斷變化的考試。

羅曾：主講行測(cè)理和面試，曾任某線上機(jī)構(gòu)行測(cè)理教研主管，編寫(xiě)《數(shù)量關(guān)系》與《資料分析》等多本教材。教學(xué)生涯中，多次命中國(guó)考、省考真題，尤其是對(duì)全國(guó)公安聯(lián)考、國(guó)考、省考考情分析有深入了解。解題方法系統(tǒng)但不缺技巧性，授課風(fēng)格深受廣大學(xué)生喜歡。

田曉：行測(cè)文科資深講師，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)各類公職考試有比較深入的分析，能針對(duì)學(xué)員的具體情況進(jìn)行課堂把控和方法講解，具有較強(qiáng)的親和力，注重與學(xué)生之間的互動(dòng)溝通，學(xué)員通過(guò)*較高。

劉興明：知滿天行測(cè)、面試講師。有豐富的公考經(jīng)歷，因而能熟悉考生學(xué)習(xí)過(guò)程中的痛點(diǎn)難點(diǎn)。善于根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)，使學(xué)生迅速掌握適合自己的作答方法。深受學(xué)生喜愛(ài)。

姜輝：資深申論、面試講師，心理學(xué)專業(yè)，天然逆生長(zhǎng)；從事申論、面試一線教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)理論扎實(shí)，具備完整的申論、面試教學(xué)體系;掌控課堂能力強(qiáng)，課堂氣氛活躍，極擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的心理狀態(tài)合理安排課堂;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，采取陪伴式教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平制定個(gè)性化教學(xué)方案并進(jìn)行輔導(dǎo)，確保學(xué)生上課體驗(yàn)，助你走上公考之路。

張心雨：優(yōu)秀申論、面試講師，畢業(yè)于華中科技大學(xué)，美貌與才華并重，技巧與智慧共存；深入研究多種申論面試教學(xué)體系，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，邏輯縝密的她讓你在知識(shí)與技巧面前無(wú)可挑剔;教學(xué)理論嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，她將美學(xué)與教學(xué)融會(huì)貫通，如畫(huà)般的授課風(fēng)格讓你體會(huì)到學(xué)習(xí)是一件美好的事情。

高遠(yuǎn)：主講面試課程，對(duì)結(jié)構(gòu)化面試有獨(dú)到見(jiàn)解，能夠一針見(jiàn)血指出學(xué)生問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。在“授人以魚(yú)”的同時(shí)更能“授人以漁”。培育學(xué)員達(dá)數(shù)萬(wàn)人，為學(xué)員成功上岸，打下夯實(shí)基礎(chǔ)，是一位出色的公考擺渡人。

蘇金秋：知滿天教育培訓(xùn)老師，從事公考行業(yè)多年，主講行測(cè)文，對(duì)言語(yǔ)邏輯有深入了解，根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出適應(yīng)當(dāng)今考情的授課方，堅(jiān)持從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，用幽默的授課方式，把晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)變的通俗易懂～

陶盼：知滿天講師，主講行測(cè)文科和面試課程。多次實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，戰(zhàn)績(jī)佳，能夠根據(jù)題目個(gè)性給出針對(duì)性剖析和講解，給出全面解答，專業(yè)度高。授課邏輯清晰，見(jiàn)解獨(dú)到，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生疑問(wèn)并給予回應(yīng)，能夠在授課過(guò)程中第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，針對(duì)性改進(jìn)，在*短時(shí)間幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)突破與提高，深受學(xué)生喜愛(ài)。從教以來(lái)一直兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，每一次授課，以無(wú)限熱情投身到教育培訓(xùn)事業(yè)中去，助力考生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

韓龍濤：多次參加公考并取得優(yōu)異*，對(duì)待命題人思維可以準(zhǔn)確把握，授課思維嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待學(xué)生問(wèn)題可以提前發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確分析，上課方式靈活尤其針對(duì)頑疾問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解，對(duì)于公務(wù)員面試擁有極其特色的教學(xué)方式短期。

翟巧玲：長(zhǎng)期從事數(shù)量關(guān)系和資料分析的教學(xué)研究，對(duì)公務(wù)員考試命題規(guī)律的研究有著非常深入的認(rèn)識(shí)。授課嚴(yán)謹(jǐn)，傳授簡(jiǎn)單實(shí)用的解題方法，在教學(xué)中采用互動(dòng)式教學(xué)方式，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，使考生在短時(shí)間內(nèi)迅速提高*。了解學(xué)生特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，能有針對(duì)性的提出建議。

張璐：知滿天教育資深面試專家，從事多年公考研究工作，主講行測(cè)理科模塊和面試，對(duì)知識(shí)內(nèi)容有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，授課注重和學(xué)生互動(dòng)，能深入學(xué)生群體中了解學(xué)生不足，提出針對(duì)性建議，授課富有親和力，能讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)到核心知識(shí)，講解認(rèn)真詳細(xì)，善于運(yùn)用通俗例子讓課程充滿樂(lè)趣，工作兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，深受學(xué)生喜愛(ài)。

韓樂(lè)：主講科目：言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理。主講公務(wù)員考試言語(yǔ)理解和判斷推理模塊，對(duì)歷年公務(wù)員考試命題具有深入研究，善于把握重難點(diǎn)。授課思路清晰，考點(diǎn)突出；注重因材施教，善于發(fā)掘?qū)W生潛能；教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛(ài)。

石紅霞：新聞學(xué)碩士，長(zhǎng)期從事公考培訓(xùn)面試和申論考試的培訓(xùn)，授課風(fēng)格自然風(fēng)俗，根據(jù)不同學(xué)員的特點(diǎn)針對(duì)教學(xué)，得到學(xué)生的認(rèn)可與肯定！

邵鵬飛：知滿天教育資深培訓(xùn)講師。對(duì)公務(wù)員考試面試和行測(cè)驗(yàn)文科部分有系統(tǒng)深入的研究和理解，并對(duì)考試命題趨勢(shì)有著準(zhǔn)確的把握。在授課過(guò)程中，能夠針對(duì)不同層次的學(xué)員給予針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)，講授思路和方法可操作性強(qiáng)，且善于調(diào)適學(xué)員心理，讓學(xué)員輕松上陣，最終幫助無(wú)數(shù)考生實(shí)現(xiàn)了公考?jí)?。深得廣大學(xué)員的贊譽(yù)與好評(píng)。

劉文博：孫景民專家團(tuán)隊(duì)核心成員，對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試及各地方公務(wù)員考試有深入研究，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)面試有獨(dú)到的理解。深受學(xué)生歡迎。堅(jiān)信“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。

江旭：知滿天教育申論、面試?yán)蠋?，曾在機(jī)關(guān)工作，對(duì)面試和申論有系統(tǒng)深入的研究。授課生動(dòng)幽默，條理清晰，注重方法及實(shí)用性。擅于調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在輔導(dǎo)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

曾天然：一個(gè)刻意取悅討好學(xué)生歡心的老師一定可以成為好老師，但是一個(gè)靠理想信念講課的老師也必定是一個(gè)好老師，我希望我努力成長(zhǎng)后者。事實(shí)上，一個(gè)在教研中可以讓處女座無(wú)可挑剔的人，一定也可以讓學(xué)生在課堂中無(wú)可挑剔。正所謂:偽名儒不如真混蛋，肯以隨心所欲而不越矩的性格跟學(xué)生上課，此人必定能吹。但是，同學(xué)，吹牛是需要資本的，我能吹的就是讓你申論上65分。你滿意嗎?

孫曉琳：知滿天教育資深培訓(xùn)師，北京理工大學(xué)碩士，主講中央國(guó)家機(jī)關(guān)及地方省市公務(wù)員筆試之言語(yǔ)邏輯和判斷推理，以及面試課程。2010年入行，對(duì)公務(wù)員考試，招教考試，事業(yè)培訓(xùn)等各類考試命題規(guī)律有非常深入的研究，歷年通過(guò)*在同行業(yè)中名列前茅，曾在2012年遼寧省考面試，撫順市場(chǎng)創(chuàng)下一班25人通過(guò)23人的高通過(guò)*，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，注重講練結(jié)合，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性，助考生彎道超車成功!

梁蓓蓓：華中師范大學(xué)訴訟法學(xué)碩士，長(zhǎng)期致力于公務(wù)員考試申論和面試的教學(xué)與研究，具有豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，理論功底扎實(shí)，應(yīng)試方法操作性強(qiáng)，對(duì)學(xué)生十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到學(xué)生的一致認(rèn)可。座右銘：每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

魏悅沖：西北政法碩士研究生，知滿天教研總裁，申論獨(dú)創(chuàng)'五步法'，面試搭建知滿天5.0時(shí)代的全新體系，學(xué)院親切稱呼：沖姐 教學(xué)特點(diǎn)：狠，狠，狠!霸氣，霸氣，霸氣!

丁文浩：知滿天教育集團(tuán)副總裁，申論、面試課程教師。

孫景民：知滿天教育首席專家，管理學(xué)博士，有關(guān)公務(wù)員考試中的申論和面試的研究成果非常豐富。5年內(nèi)無(wú)人能夠超越的國(guó)內(nèi)知名專家申論及面試資深講師，曾幫助55000考生進(jìn)入國(guó)家和地方公務(wù)員崗位，專著《申論·2010》國(guó)考教材受到全國(guó)考生的一致好評(píng)。被北京以及全國(guó)眾多高校成為傳說(shuō)中的孫景民，中國(guó)公務(wù)員考試培訓(xùn)的優(yōu)秀教師，曾精確預(yù)測(cè)13、14、15、17國(guó)考以及河南、河北、湖北、江西、黑龍江、遼寧、山東等省考申論及面試真題。

地方公務(wù)員考試培訓(xùn)

楊峰：知滿天面試講師，長(zhǎng)期從事面試方面教研工作，專業(yè)理論扎實(shí)。以提升學(xué)員應(yīng)試能力為基礎(chǔ)，專注于學(xué)員對(duì)于課程核心要點(diǎn)的掌握;根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)，設(shè)定提升方法，培養(yǎng)個(gè)性化提升。

劉銀偉：負(fù)責(zé)講授國(guó)家與地方公務(wù)員考試筆試與面試課程。筆試課程為學(xué)生解讀國(guó)家政策方針與制度法規(guī)，面試課程采用發(fā)散性思維模式指導(dǎo)學(xué)生。2017-2018公考培訓(xùn)過(guò)程中兩次實(shí)現(xiàn)全員通過(guò)。教學(xué)理念：用簡(jiǎn)單的教學(xué)方式，取得理想的*。

王斌越：知滿天教育資深講師，主講數(shù)量關(guān)系、資料分析和面試。授課富有親和力和感染力，對(duì)國(guó)家和各地方省市公務(wù)員考試命題規(guī)律深有研究，熟知學(xué)生在備考過(guò)程中的易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn)，堅(jiān)信能夠?yàn)楦嗟墓紝W(xué)員提供及時(shí)的幫助。采用個(gè)性化和一般化相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)每個(gè)學(xué)生量身打造合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)授課重點(diǎn)突出，善于總結(jié)、比較、歸納方法技巧。課堂由小及大，由點(diǎn)及面，將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)員梳理重要知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員活學(xué)活用，提高實(shí)力，輕松應(yīng)對(duì)行測(cè)考試。面試授課中，杜絕各種應(yīng)試教條，善于觀察每個(gè)學(xué)員的言行舉止，因人而異，幫助每位學(xué)員充分挖掘個(gè)人潛力，鼓勵(lì)每個(gè)人做不一樣的煙火，燃燒出自己的夢(mèng)想。

張文文：筆試面試講師。文學(xué)碩士，多年授課經(jīng)驗(yàn)。對(duì)各地公務(wù)員考試、教師招聘考試，以及對(duì)考試重點(diǎn)難點(diǎn)及命題趨勢(shì)都有深入研究。能夠快速有效幫助學(xué)員提高*。

劉鵬朋：主講中央國(guó)家機(jī)關(guān)及地方省市公務(wù)員行測(cè)文科和面試。始終以學(xué)生的需求為根本，傳授簡(jiǎn)單實(shí)用的解題方法，在教學(xué)過(guò)程中采用互動(dòng)式教學(xué)方式，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)能力，深受學(xué)生好評(píng)。

張?zhí)祺?/strong>：知滿天教育專職講師，中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所理學(xué)碩士。主要負(fù)責(zé)國(guó)家與地方公務(wù)員考試筆試與面試課程的研發(fā)與講授。具體講授數(shù)量關(guān)系、資料分析以及面試課程。對(duì)公考知識(shí)體系深入了解，知識(shí)面廣，能深入分析題目特點(diǎn)，給出具有創(chuàng)新意義的見(jiàn)解，譽(yù)為“年輕的實(shí)力派輔導(dǎo)老師”。對(duì)數(shù)量關(guān)系及資料分析中涉及的多個(gè)模塊均有獨(dú)特的快速解題秘訣，讓考生在技巧中快長(zhǎng)。授課風(fēng)格自然親切，注重思維養(yǎng)成和講練結(jié)合，對(duì)考生考試心理與學(xué)習(xí)狀態(tài)有深刻把握，在講課過(guò)程中注重對(duì)細(xì)微知識(shí)點(diǎn)的講解，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)前知識(shí)的基礎(chǔ)上，得到有效拓展。注意和學(xué)生的課堂交流，能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到樂(lè)趣。在授課過(guò)程中展現(xiàn)了扎實(shí)的功底，得到了學(xué)員的廣泛認(rèn)可，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用專業(yè)的知識(shí)與真誠(chéng)的服務(wù)之心為學(xué)員的公考之路保駕護(hù)航，助其成功開(kāi)啟公職之路。

呂娟霞：長(zhǎng)期從事公考培訓(xùn)工作，主講行測(cè)文科以及公務(wù)員考試和教師招聘的面試內(nèi)容。不失幽默;在言語(yǔ)理解方面有獨(dú)到的見(jiàn)解，語(yǔ)言駕馭能力極強(qiáng)，富有感染力，業(yè)界有名。無(wú)論筆試、面試授課，通過(guò)都率極高，加之曾在中學(xué)任教的寶貴經(jīng)驗(yàn)，直接為其教招面試培訓(xùn)增彩，對(duì)學(xué)員的雕琢精益求精，受到學(xué)員尊重和高度認(rèn)可，是真正用實(shí)力說(shuō)話的公考老師。

吳筱璆：知滿天學(xué)院資深專家，主講國(guó)家和地方各省市公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、面試。長(zhǎng)期致力于行測(cè)與面試教學(xué)研究，了解把握國(guó)考、省考及事業(yè)單位考試的命題規(guī)律，善于利用思維導(dǎo)圖理順學(xué)生思路，啟發(fā)學(xué)生掌握做題技巧、方法。通過(guò)課下、課上雙向時(shí)間的練習(xí)和記憶，鍛煉學(xué)生思維慣性，使學(xué)生形成更適合自己的答題思路、答題習(xí)慣，從而戰(zhàn)勝應(yīng)試的“恐懼感”，沉著應(yīng)試。不瘋癲不成魔，越努力越幸運(yùn)。

牛雅超：一卷風(fēng)云瑯琊榜，囊盡公考奇英才。牛雅超 知滿天 瑯琊榜 中人，公考培訓(xùn)大拿。授課風(fēng)趣幽默，深受學(xué)生喜愛(ài)。行測(cè)教學(xué)擅長(zhǎng)化繁為簡(jiǎn)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中掌握核心考點(diǎn);面試教學(xué)致力于去模版化，讓守擂更穩(wěn)妥，讓攻擂易。多次押中國(guó)考、省考筆試及面試真題。各位小伙伴，讓我們齊聚知滿天，散發(fā)出體內(nèi)的“洪荒之力”，圓你夢(mèng)想，考試成“公”。

陳卓君：主講中央國(guó)家機(jī)關(guān)地方省市公務(wù)員、事業(yè)單位面試課程。具有豐富的教學(xué)及實(shí)踐能力，能夠迅速了解學(xué)生問(wèn)題，并針對(duì)不同層次的學(xué)生給予答題結(jié)構(gòu)上的指導(dǎo)，內(nèi)容上的提升。課堂教學(xué)除關(guān)注學(xué)生答題能力的提高外，還時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理情緒、答題狀態(tài)的變化，每天幫助學(xué)生根據(jù)不同狀態(tài)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，建立自信，達(dá)到突破。被學(xué)生戲稱為面面俱到“保姆式教學(xué)”。堅(jiān)信學(xué)習(xí)習(xí)慣是人的第二張修養(yǎng)名片，每天通過(guò)大量課后作業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，也能讓學(xué)生快速提升答題能力，在多地創(chuàng)下高通過(guò)*。學(xué)生坦言：痛并快樂(lè)著。上課注重互動(dòng)，有親和力，能夠?qū)⒔虒W(xué)體系與公務(wù)員實(shí)務(wù)相結(jié)合，深受學(xué)生的好評(píng)。

袁朝輝：知滿天教育研究與培訓(xùn)資深專家，主講國(guó)家和地方各省市公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)及面試，長(zhǎng)期致力于行測(cè)與面試教學(xué)研究，了解把握國(guó)考、省考及事業(yè)單位考試的命題規(guī)律，尤其對(duì)公務(wù)員考試形式和試題把握精準(zhǔn)，富有親和力與感染力，讓學(xué)員在輕松的氛圍中，高效率地學(xué)到知識(shí)、技巧、方法以及思維方式，提升學(xué)員競(jìng)爭(zhēng)力，深受學(xué)員喜愛(ài)。座右銘：你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)

齊滟瑩：知滿天教育行測(cè)、面試資深培訓(xùn)師。帶領(lǐng)眾多學(xué)員上岸。不一樣的思維點(diǎn)亮你對(duì)“言語(yǔ)理解與表達(dá)”的迷惑，不一樣的方法教你破解“判斷推理”的困惑，實(shí)實(shí)在在地授課讓你有收獲。能夠熟練地運(yùn)用語(yǔ)言打通你的說(shuō)話之道，讓你在“公考面試”過(guò)程中言之有序，別具美感，順利過(guò)關(guān)!

事業(yè)單位考試培訓(xùn)

郄龍騰：從事事業(yè)單位招聘考試多年，主講法律常識(shí)，公共基礎(chǔ)，公安知識(shí)，堅(jiān)信沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。

徐爽：法律碩士，從事公基法律、管理、公文講師多年，對(duì)考試重點(diǎn)有深刻的見(jiàn)解，同時(shí)對(duì)公基法律真題有深入研究，在教學(xué)之外開(kāi)展法律練習(xí)題的研發(fā)編輯，注重教學(xué)與研發(fā)相結(jié)合。

尹陸：知滿天老師

吳磊剛：知滿天教育公務(wù)員培訓(xùn)專家，從事公考行業(yè)多年，對(duì)申論和面試有獨(dú)到的見(jiàn)解，上課氣氛輕松活潑，對(duì)待題目嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)待學(xué)生親切耐心，對(duì)待課堂一絲不茍。善于啟發(fā)學(xué)生的思維，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中找到適合自己的方法，在考試中取得滿意的*!我從來(lái)不敢放松每一堂課，因?yàn)槟鞘悄銐?mèng)想起航的地方!

苗會(huì)青：知滿天教育面試專家。擅長(zhǎng)互動(dòng)模擬教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員自身面試技能，課堂氛圍佳，讓學(xué)員在輕松的氛圍中，高效率地學(xué)到知識(shí)、技巧和方法。深受學(xué)員認(rèn)可。

馬明姝：知滿天教育資深面試?yán)蠋?，長(zhǎng)期致力于結(jié)構(gòu)化面試教育與研究中，扎實(shí)的理論知識(shí)功底，課堂氣氛熱烈，學(xué)員活躍，擅于模擬面試現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。全面調(diào)動(dòng)跟提升學(xué)員面試技能。為學(xué)員面試道路上保駕護(hù)航，成功開(kāi)啟仕途之路。

楊鋮哲：知滿天申論、面試講師，中國(guó)政法大學(xué)碩士畢業(yè)，授課嚴(yán)謹(jǐn)，傳授簡(jiǎn)單實(shí)用的解題方法，在教學(xué)中采用互動(dòng)式教學(xué)方式，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，從教多年，積累了豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)申論理論以及面試實(shí)戰(zhàn)技巧有深刻見(jiàn)解，深受學(xué)員歡迎。

薛爽：長(zhǎng)期從事公考行測(cè)言語(yǔ)理解、邏輯判斷部分的教育與研究工作。授課體系清晰，富有親和力與感染力，風(fēng)格風(fēng)趣幽默，可以在輕松的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生快速掌握答題技巧，提高學(xué)生的應(yīng)試水平。

李賢祥：手頓曦和不敢夕，心期房宿再生天。

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