各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
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南京ID國(guó)際藝術(shù)教育老師直接接聽
專業(yè)老師
領(lǐng)域: 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介: 導(dǎo)師介紹:CAROL本科就讀于東華大學(xué) 平面設(shè)計(jì)研究生就讀于諾丁漢特倫特 平面設(shè)計(jì)現(xiàn)任南京ID國(guó)際藝術(shù)平面導(dǎo)師,有豐富服裝設(shè)計(jì)留學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)在校期間參與女王90歲生日船設(shè)計(jì)項(xiàng)目曾在畫刊雜志工作,為雜志設(shè)計(jì)改版。為很多當(dāng)代藝術(shù)家做個(gè)人畫冊(cè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師寄語:設(shè)計(jì)無處不在,好的創(chuàng)意源于生活。對(duì)任何事物都保持一顆好奇心,觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的有趣事物,去做自己從來沒有嘗試過的事,開拓眼界,增長(zhǎng)閱歷接觸不同年齡、專業(yè)和生活層次的人群。觀摩不同的商店和雨廊,涉足以前從沒進(jìn)入的夜店酒吧,欣賞以前不同的音樂,吃以前沒吃過的食物。錄取院校:帕森斯藝術(shù)學(xué)院\倫敦藝術(shù)大學(xué)\紐約視覺學(xué)院\藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院\金斯頓大學(xué)\利茲大學(xué)\加州藝術(shù)學(xué)院專止解讀平面設(shè)計(jì)是利用視覺符號(hào)來傳遞各種信息約設(shè)計(jì),隨著時(shí)代發(fā)展,平面設(shè)計(jì)在不同時(shí)代中的角色也不一樣。從以前的繪畫海報(bào)到印刷到現(xiàn)代的數(shù)碼圖形,平面設(shè)計(jì)的概念隨著時(shí)代的發(fā)展在不斷的豐富。所以學(xué)習(xí)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)需要從多維的角度,以及多種科學(xué),材料,科技的來豐富自己,探索更多可能性。