各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
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專業(yè)老師
領(lǐng)域： 實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn)、IELTS雅思培訓(xùn)、成人/商務(wù)英語(yǔ)
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英語(yǔ)筆譯碩士，主攻文學(xué)翻譯
多年語(yǔ)培教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
王老師是英語(yǔ)筆譯專業(yè)碩士研究生，主攻文學(xué)翻譯。曾 在.上海大學(xué)成人教育學(xué)院教授公眾英語(yǔ)二級(jí)和三級(jí)科 目。擅長(zhǎng)英文寫作及文學(xué)類漢英翻譯教學(xué)。
獨(dú)創(chuàng)情景式教學(xué)法，在課堂上經(jīng)常搭建語(yǔ)言應(yīng)用場(chǎng)景課 堂，善于調(diào)節(jié)課堂氣氛，采取不同形式的小組活動(dòng)形 式，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中內(nèi)化所學(xué)知識(shí)。重視課后學(xué)生 知識(shí)輸入強(qiáng)度及效果，在作業(yè)反饋中讓學(xué)生逐步提高英 語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信。
教學(xué)格言:“做- 一個(gè)不被英語(yǔ) 教學(xué)工作耽誤的段子手”。在英語(yǔ)寫作教學(xué)中有自己獨(dú) 特的方式，致力于幫助學(xué)員學(xué)會(huì)活用critical thinking來(lái) 表達(dá)自己，強(qiáng)調(diào)知識(shí)體系搭建得重要性，即先整體后局 部，引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
【詳情】 朗閣國(guó)際中心提供國(guó)際教育綜合服務(wù)，包括國(guó)際學(xué)校擇校及入學(xué)備考，國(guó)際學(xué)校銜接課程，國(guó)際課程輔導(dǎo)，QS世界大學(xué)排名前100 優(yōu)質(zhì)院校讀本服務(wù)，海內(nèi)外升碩服務(wù)，課外活動(dòng)和背景提升項(xiàng)目，海外留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù)、留學(xué) 前海外標(biāo)化考試(雅思、托福、GRE、GMAT)及綜合英語(yǔ)培訓(xùn)。
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