各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
自成立以來(lái),成功培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名學(xué)員,好口碑,大品牌
麗思教育老師直接接聽(tīng)
專(zhuān)業(yè)老師
領(lǐng)域: 日語(yǔ)培訓(xùn)、小語(yǔ)種培訓(xùn)
簡(jiǎn)介: 畢業(yè)于浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位;曾去日本交換留學(xué);日語(yǔ)JLPT能力等級(jí)一級(jí);長(zhǎng)達(dá)8年的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)特色 張老師教學(xué)以來(lái),認(rèn)真細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn)不怠,善于將日本風(fēng)俗人情的知識(shí)融入日語(yǔ)課堂,以便學(xué)生在了解日語(yǔ)的同時(shí)更加輕松記憶單詞、理解句意。此外課堂風(fēng)格輕松活潑,更大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在日語(yǔ)基礎(chǔ)課程授課階段,張老師老師注重以興趣為主,突出重點(diǎn)、以聽(tīng)讀為主,為學(xué)生的日語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在語(yǔ)法范疇,重視學(xué)生課前自我探討能力:首先完成自我掌握,然后再?gòu)浹a(bǔ)漏洞;在語(yǔ)言應(yīng)用及其文本分析范疇,重視不斷提升學(xué)生對(duì)文本的分析、總結(jié)能力,以豐富、有趣的表演形式再次呈現(xiàn)。