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楊敏 Rachel 老師 寓教于樂(lè) 舉一反三 聲情并茂

專(zhuān)業(yè)老師

成都
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四川師范大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)科班畢業(yè),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí);在從事出國(guó)考試培訓(xùn)教育的數(shù)年里培養(yǎng)出超過(guò)百名雅思/托福閱讀、寫(xiě)作高分學(xué)員。潛心治學(xué),在閱讀和寫(xiě)作這兩門(mén)的學(xué)術(shù)和教學(xué)方面建立了成熟的研究和教學(xué)體系。在閱讀方面,老師強(qiáng)調(diào)邏輯先行,進(jìn)而事半功倍解題;同時(shí)認(rèn)為,在寫(xiě)作上,邏輯可以助我們循序漸進(jìn),進(jìn)而入木三分得表達(dá)我們的思想

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