Anny 老師 聲情并茂 寓教于樂

專業(yè)老師

常州

10年經(jīng)驗

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領(lǐng)域： IELTS雅思培訓、留學考試

簡介： 【執(zhí)教】雅思聽力 雅思預(yù)備段 托福預(yù)備段【資歷簡介】雅思聽力9分，從事英語教育行業(yè)多年。注重在課堂上激發(fā)學生英語學習興趣。善于通過詞義辨析，拓展，詞根等方法，同時結(jié)合雅思各個單項講解雅思詞匯，并幫助學生理解，記憶和應(yīng)用。讓學生在雅思各項中都打下堅實的詞匯基礎(chǔ)，能學以致用。【英語心得】羅馬不是一天建成的，英語學習也是一樣。特別在詞匯方面，許多人急于求成，追求量而忽略了質(zhì)。許多中國學生有個通病，一味把單詞書從頭背到尾，知道中英文對應(yīng)的意思，卻不注意這些詞匯的用法及近義詞辨析。這樣的學生往往比較容易在聽力和閱讀這兩項輸入項上獲得較好的分數(shù)，而在寫作和口語輸出項上的分數(shù)差強人意。這很大程度上是由于詞匯和語法理解不透徹，用法不準確造成的。在聽力方面，詞匯量是基礎(chǔ)，但阻礙學生取得理想*的卻不僅僅是詞匯，還有連讀，拼寫錯誤，各個國家口音等因素。要在聽力項取得滿意的分數(shù)，‘一口吃成個大胖子’是不現(xiàn)實的，這是一個需要堅持的‘磨耳朵’的過程。正確的方法加上勤奮的練習，才能達到理想的分數(shù)。作文是很多中國學生的老大難問題，面對滿滿學術(shù)范的雅思作文題，學生們開始抓耳撓腮，轉(zhuǎn)而開始背死記硬背所謂的模板。然而在雅思考場上，這是行不通的。只有建立的正確的邏輯思維和保證用詞，句法的準確性，才能征服作文這個老大難問題。