團隊聯(lián)手芬蘭專家結合自身多年的教育經驗和長久的社會調查
鈴蘭國際兒童培訓老師直接接聽
專業(yè)老師
領域: 幼兒園、早教幼教
教授: 職業(yè)體驗、廚藝課、環(huán)球之旅、兒童之家
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Chris 靳彤
畢業(yè)于陜西學前師范教育專業(yè),三年專業(yè)早教經驗,水育中級指導證,鈴蘭國際早教芬蘭總部認證高級教師。主張發(fā)現(xiàn)每個孩子的特性 ,讓孩子在“過程藝術”中成為更好的自己。
教授課程(4)
【詳情】 鈴蘭國際兒童培訓核心優(yōu)勢鈴蘭國際早教,于1991年由(哈森)和他的伙伴(愛普利斯)在芬蘭的首都赫爾辛基創(chuàng)建,根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律研發(fā)出了一套適齡、有趣的游戲活動,在活動中要求老師指導父母如何根據(jù)孩子的不同發(fā)育階段,運用豐富的游戲活動來開發(fā)孩子的潛能。鈴蘭國際兒童培訓機構簡介鈴蘭國際早教,于1991年由Niian Hasel(哈森)和他的伙伴Kati Epailys(愛普利斯)在芬蘭的首都赫爾辛基創(chuàng)建,他們的團隊聯(lián)手芬蘭專家結合自身多年的教育經驗和長久的社會調查,根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律研發(fā)出了一套適齡、有趣的游戲活動,并在活動中要求老師指導父母如何根據(jù)孩子的不同發(fā)育階段,運用豐富的游戲活動來開發(fā)孩子的潛能。通過運動、音樂、角色扮演等環(huán)節(jié),在體能、認知、社交等多方面對孩子進行培養(yǎng),讓他們在游戲中認知,在成長中發(fā)現(xiàn) 。幫助孩子構建良好的體魄,激發(fā)孩子的天賦,展現(xiàn)兒童的靈性之美。鈴蘭國際早教中國區(qū)總部發(fā)展規(guī)劃1、2018年在西安長安區(qū)、雁塔區(qū)、未央?yún)^(qū)、高新區(qū)等相繼開設6家分校及1家幼兒園。2、2019-2020年預計在長安區(qū)、未央?yún)^(qū)開設幼兒園2家,并在北京、成都、上海、濟南、武漢等多個城市成立鈴蘭國際早教分公司。3、 鈴蘭計劃在2022年在全國開設30家分校,預計資產超過三千萬,員工總人數(shù)達到1000人,實現(xiàn)鈴蘭國際早教在中國區(qū)的上市計劃。