徐老師 老師 扣人心弦 情緒飽滿 慷慨激昂

專業(yè)老師

寧波

8年經(jīng)驗(yàn)

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領(lǐng)域： 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、兒童英語(yǔ)能力

簡(jiǎn)介： 授課風(fēng)格：講課情緒飽滿，將對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求融于對(duì)學(xué)生的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中，充滿著對(duì)人的高度尊重的信賴。講到動(dòng)情之處，往往情緒高漲，慷慨激昂，滔滔不絕，扣人心弦，給人以震撼人心的力量，引起學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴，師生之間在理解、溝通的前提下，共同營(yíng)造出一種渴求知識(shí)、探索真理的熱烈氣氛。學(xué)生在這樣的教師引導(dǎo)下，所獲得的不僅僅是知識(shí)的訓(xùn)練價(jià)值，還包括人格、情感的陶冶價(jià)值。個(gè)人簡(jiǎn)介　1.口齒伶俐，思維清晰，語(yǔ)速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn);　　2.授課風(fēng)格活潑生動(dòng)，充滿激情，具有較強(qiáng)的幽默感;有較寬廣的知識(shí)面，旁征博引、激情飛揚(yáng)，富有感染力;具有創(chuàng)新意識(shí)，富有朝氣和活力;　　3.諳熟英美文化，對(duì)學(xué)員英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提升均有獨(dú)到方法;　　4.系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)口譯課程，對(duì)全國(guó)口譯考試有較為全面的了解　　5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。過(guò)往經(jīng)歷2015-2016在寧波倡棋幼兒園擔(dān)任幼兒英語(yǔ)教師，負(fù)責(zé)幼兒階段英語(yǔ)教學(xué)。英語(yǔ)歌曲律動(dòng)，英語(yǔ)繪本故事教學(xué)等工作內(nèi)容。2016-至今在寧波市海曙區(qū)托馬斯英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)主管職位，配合學(xué)校完成常規(guī)工作，教研活動(dòng)，教學(xué)管理，家校服務(wù)，續(xù)班招生以及教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)等工作。